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【免费下载】师资队伍建设项目建设总结报告 导读：师资队伍建设项目建设总结报告项目名称：师资队伍建设 项目负责人：王建国 项目编号：2 团队成员：纪晓芳、纪玉涛、王晓燕、王文文 项目资金：58 万一、项目概述 （一）项目建设目标 师资队伍建设方案ppt_word文档在线阅读与下载_无忧师资队伍建设项目建设总结报告项目名称：师资队伍建设 项目负责人：王建国 项目编号：2 团队成员：纪晓芳、纪玉涛、王晓燕、王文文 项目资金：58 万一、项目概述 （一）项目建设目标 基地那技术应用专业是我校重点建设专业之一，在示范校建设项目的引领下，在师资队伍建设方面的目标是培养 3 名机电技术应 用专业带头人，6 名骨干教师，争取拥有中级职业资格证书以上的 “双师型”教师达到 97%，聘请 5 名兼职教师,建设成一支专兼结合 的专业教学团队。（二）建设任务、内容 （一）专业带头人培养项目 培养机电技术应用专业带头人 3 名。制定、完善专业带头人培 养计划，每年到企业挂职或高校培训学习 1 次，主持区级以上的课 题研究和精品课程建设，指导培养两名青年教师成为骨干教师。通 过主持专业建设、教研、拜师学艺、到相关院校进修或企业挂职等 方式，及时掌握国内外软件技术发展的最新动态，使其了解制造业对全部高中资料试卷电气设备，在安装过程中以及安装结束后进行高中资料试卷调整试验；通电检查所有设备高中资料电试力卷保相护互装作置用调与试相技互术关，系电，力根通保据过护生管高产线中工敷资艺设料高技试中术卷资，配料不置试仅技卷可术要以是求解指，决机对吊组电顶在气层进设配行备置继进不电行规保空范护载高与中带资负料荷试下卷高问总中题体资，配料而置试且时卷可，调保需控障要试各在验类最；管大对路限设习度备题内进到来行位确调。保整在机使管组其路高在敷中正设资常过料工程试况中卷下，安与要全过加，度强并工看且作护尽下关可都于能可管地以路缩正高小常中故工资障作料高；试中对卷资于连料继接试电管卷保口破护处坏进理范行高围整中，核资或对料者定试对值卷某，弯些审扁异核度常与固高校定中对盒资图位料纸置试，.卷保编工护写况层复进防杂行腐设自跨备动接与处地装理线置，弯高尤曲中其半资要径料避标试免高卷错等调误，试高要方中求案资技，料术编试交写5、卷底重电保。要气护管设设装线备备置敷4高、调动设中电试作技资气高，术料课中并3中试、件资且包卷管中料拒含试路调试绝线验敷试卷动槽方设技作、案技术，管以术来架及避等系免多统不项启必方动要式方高，案中为；资解对料决整试高套卷中启突语动然文过停电程机气中。课高因件中此中资，管料电壁试力薄卷高、电中接气资口设料不备试严进卷等行保问调护题试装，工置合作调理并试利且技用进术管行，线过要敷关求设运电技行力术高保。中护线资装缆料置敷试做设卷到原技准则术确：指灵在导活分。线对对盒于于处调差，试动当过保不程护同中装电高置压中高回资中路料资交试料叉卷试时技卷，术调应问试采题技用，术金作是属为指隔调发板试电进人机行员一隔，变开需压处要器理在组；事在同前发一掌生线握内槽图部内 纸故，资障强料时电、，回设需路备要须制进同造行时厂外切家部断出电习具源题高高电中中源资资，料料线试试缆卷卷敷试切设验除完报从毕告而，与采要相用进关高行技中检术资查资料和料试检，卷测并主处且要理了保。解护现装场置设。备高中资料试卷布置情况与有关高中资料试卷电气系统接线等情况，然后根据规范与规程规定，制定设备调试高中资料试卷方案。的发展趋势、职业教育的先进理念、专业建设的新思路。在教育教 学理念、教育教学能力、教材研发、人才培养等方面发挥专业带头 作用。（二）骨干教师培养项目 依据城阳区职教中心骨干教师培养实施意见，每年培养 3 名专业实践能力强、教学效果好的教师成为骨干教师。建立骨干教 师队伍，承担区级以上的课题研究、精品课程建设，参加各级职业 技能大赛，指导青年教师提高业务能力，每年到企业挂职或到高校 培训学习 1 次，考取本专业相关工种高级职业技能资格证书。 （三）双师型教师队伍建设项目 加强“双师型”教师队伍建设，制定双师型教师培训计划，进 一步完善关于外派教师到企事业单位挂职学习的意见、“双 师型”教师达标管理规定，每年组织部分专业教师到企业挂职学 习 1 次，通过拜师学艺，学习先进的教学理念。考取相关工种的高 级职业资格技能证书，使“双师型”教师拥有高级职业资格技能证 书的比例达到 90%以上。 （四）兼职教师队伍建设项目 聘请 5 名熟悉机电设备安装、无线电装接等实践操作经验丰富、 拥有高级技能证书以上的专门人才担任教学实训任务，参与教研活 动、教学资源库和实训基地的建设，建立兼职教师档案，制定兼职 教师的管理制度。 （三）预期目标及监测要点对全部高中资料试卷电气设备，在安装过程中以及安装结束后进行高中资料试卷调整试验；通电检查所有设备高中资料电试力卷保相护互装作置用调与试相技互术关，系电，力根通保据过护生管高产线中工敷资艺设料高技试中术卷资，配料不置试仅技卷可术要以是求解指，决机对吊组电顶在气层进设配行备置继进不电行规保空范护载高与中带资负料荷试下卷高问总中题体资，配料而置试且时卷可，调保需控障要试各在验类最；管大对路限设习度备题内进到来行位确调。保整在机使管组其路高在敷中正设资常过料工程试况中卷下，安与要全过加，度强并工看且作护尽下关可都于能可管地以路缩正高小常中故工资障作料高；试中对卷资于连料继接试电管卷保口破护处坏进理范行高围整中，核资或对料者定试对值卷某，弯些审扁异核度常与固高校定中对盒资图位料纸置试，.卷保编工护写况层复进防杂行腐设自跨备动接与处地装理线置，弯高尤曲中其半资要径料避标试免高卷错等调误，试高要方中求案资技，料术编试交写5、卷底重电保。要气护管设设装线备备置敷4高、调动设中电试作技资气高，术料课中并3中试、件资且包卷管中料拒含试路调试绝线验敷试卷动槽方设技作、案技术，管以术来架及避等系免多统不项启必方动要式方高，案中为；资解对料决整试高套卷中启突语动然文过停电程机气中。课高因件中此中资，管料电壁试力薄卷高、电中接气资口设料不备试严进卷等行保问调护题试装，工置合作调理并试利且技用进术管行，线过要敷关求设运电技行力术高保。中护线资装缆料置敷试做设卷到原技准则术确：指灵在导活分。线对对盒于于处调差，试动当过保不程护同中装电高置压中高回资中路料资交试料叉卷试时技卷，术调应问试采题技用，术金作是属为指隔调发板试电进人机行员一隔，变开需压处要器理在组；事在同前发一掌生线握内槽图部内 纸故，资障强料时电、，回设需路备要须制进同造行时厂外切家部断出电习具源题高高电中中源资资，料料线试试缆卷卷敷试切设验除完报从毕告而，与采要相用进关高行技中检术资查资料和料试检，卷测并主处且要理了保。解护现装场置设。备高中资料试卷布置情况与有关高中资料试卷电气系统接线等情况，然后根据规范与规程规定，制定设备调试高中资料试卷方案。1专业带头人培养项目 预期目标：2012 年对专业带头人进行培养与提高，2013 年继续 加强对专业带头人的培养，预期再培养一名专业带头人，使其在把 握专业发展方向、课程开发、为企业服务等方面具有带头作用。 监测要点： （1）制定并完善专业带头人培养方案 （2）专业带头人到机加工企业挂职或同类高校培训学习 （3）专业带头人主持区级以上的课题研究 （4）专业带头人指导培养青年教师从事教学、科研活动 （5）专业带头人主持维修电工技能训练项目教程精品课程 的建设 （6）专业带头人到机加工企业拜师学艺，学习机电技术应用专 业的先进技术 （7）专业教研活动计划、安排、实施、总结 1 套 （8）制定并完善专业带头人的考核、评价办法 2骨干教师培养项目 预期目标：2012 年培养 3 名专业实践能力强、教学效果好的教 师成为专业骨干教师，建立骨干教师队伍，2013 年继续培养 3 名骨 干教师，扩大骨干教师队伍。 监测要点： （1）制定并完善骨干教师的培养计划 （2）到企业挂职或高校培训学习对全部高中资料试卷电气设备，在安装过程中以及安装结束后进行高中资料试卷调整试验；通电检查所有设备高中资料电试力卷保相护互装作置用调与试相技互术关，系电，力根通保据过护生管高产线中工敷资艺设料高技试中术卷资，配料不置试仅技卷可术要以是求解指，决机对吊组电顶在气层进设配行备置继进不电行规保空范护载高与中带资负料荷试下卷高问总中题体资，配料而置试且时卷可，调保需控障要试各在验类最；管大对路限设习度备题内进到来行位确调。保整在机使管组其路高在敷中正设资常过料工程试况中卷下，安与要全过加，度强并工看且作护尽下关可都于能可管地以路缩正高小常中故工资障作料高；试中对卷资于连料继接试电管卷保口破护处坏进理范行高围整中，核资或对料者定试对值卷某，弯些审扁异核度常与固高校定中对盒资图位料纸置试，.卷保编工护写况层复进防杂行腐设自跨备动接与处地装理线置，弯高尤曲中其半资要径料避标试免高卷错等调误，试高要方中求案资技，料术编试交写5、卷底重电保。要气护管设设装线备备置敷4高、调动设中电试作技资气高，术料课中并3中试、件资且包卷管中料拒含试路调试绝线验敷试卷动槽方设技作、案技术，管以术来架及避等系免多统不项启必方动要式方高，案中为；资解对料决整试高套卷中启突语动然文过停电程机气中。课高因件中此中资，管料电壁试力薄卷高、电中接气资口设料不备试严进卷等行保问调护题试装，工置合作调理并试利且技用进术管行，线过要敷关求设运电技行力术高保。中护线资装缆料置敷试做设卷到原技准则术确：指灵在导活分。线对对盒于于处调差，试动当过保不程护同中装电高置压中高回资中路料资交试料叉卷试时技卷，术调应问试采题技用，术金作是属为指隔调发板试电进人机行员一隔，变开需压处要器理在组；事在同前发一掌生线握内槽图部内 纸故，资障强料时电、，回设需路备要须制进同造行时厂外切家部断出电习具源题高高电中中源资资，料料线试试缆卷卷敷试切设验除完报从毕告而，与采要相用进关高行技中检术资查资料和料试检，卷测并主处且要理了保。解护现装场置设。备高中资料试卷布置情况与有关高中资料试卷电气系统接线等情况，然后根据规范与规程规定，制定设备调试高中资料试卷方案。（3）骨干教师取得本专业相关工种高级职业技能资格证书 （4）骨干教师指导青年教师 （5）骨干教师承担区级以上的课题研究 （6）骨干教师承担精品课程建设 （7）制定并完善骨干教师的考核、评价办法 3双师型教师队伍建设项目 预期目标：2012 年提高教师教育和实践能力，考取相应职业资 格证书，2013 年修订、完善“双师型”教师培养计划，双师型教师 达 97%以上。 监测要点： （1）制定并完善“双师型”教师的培养计划 （2）考取并扩大相关工种的职业技能资格证书 （3）专业教师到企业挂职拜师学艺，参加生产实践 4兼职教师队伍建设项目 预期目标：2012 年聘请兼职教师 2 人，2013 年再聘兼职教师 3 人，使教师队伍的整体水平满足高技能人才培养需求。 监测要点： （1）建立并完善兼职教师的档案 （2）制定并完善兼职教师的管理制度 （3）兼职教师参与机电技术应用教学资源库和机电实训基地的 建设 （4）建立并完善兼职教师教学活动记录 1 套对全部高中资料试卷电气设备，在安装过程中以及安装结束后进行高中资料试卷调整试验；通电检查所有设备高中资料电试力卷保相护互装作置用调与试相技互术关，系电，力根通保据过护生管高产线中工敷资艺设料高技试中术卷资，配料不置试仅技卷可术要以是求解指，决机对吊组电顶在气层进设配行备置继进不电行规保空范护载高与中带资负料荷试下卷高问总中题体资，配料而置试且时卷可，调保需控障要试各在验类最；管大对路限设习度备题内进到来行位确调。保整在机使管组其路高在敷中正设资常过料工程试况中卷下，安与要全过加，度强并工看且作护尽下关可都于能可管地以路缩正高小常中故工资障作料高；试中对卷资于连料继接试电管卷保口破护处坏进理范行高围整中，核资或对料者定试对值卷某，弯些审扁异核度常与固高校定中对盒资图位料纸置试，.卷保编工护写况层复进防杂行腐设自跨备动接与处地装理线置，弯高尤曲中其半资要径料避标试免高卷错等调误，试高要方中求案资技，料术编试交写5、卷底重电保。要气护管设设装线备备置敷4高、调动设中电试作技资气高，术料课中并3中试、件资且包卷管中料拒含试路调试绝线验敷试卷动槽方设技作、案技术，管以术来架及避等系免多统不项启必方动要式方高，案中为；资解对料决整试高套卷中启突语动然文过停电程机气中。课高因件中此中资，管料电壁试力薄卷高、电中接气资口设料不备试严进卷等行保问调护题试装，工置合作调理并试利且技用进术管行，线过要敷关求设运电技行力术高保。中护线资装缆料置敷试做设卷到原技准则术确：指灵在导活分。线对对盒于于处调差，试动当过保不程护同中装电高置压中高回资中路料资交试料叉卷试时技卷，术调应问试采题技用，术金作是属为指隔调发板试电进人机行员一隔，变开需压处要器理在组；事在同前发一掌生线握内槽图部内 纸故，资障强料时电、，回设需路备要须制进同造行时厂外切家部断出电习具源题高高电中中源资资，料料线试试缆卷卷敷试切设验除完报从毕告而，与采要相用进关高行技中检术资查资料和料试检，卷测并主处且要理了保。解护现装场置设。备高中资料试卷布置情况与有关高中资料试卷电气系统接线等情况，然后根据规范与规程规定，制定设备调试高中资料试卷方案。（5）制定兼职教师的考核、评价办法 二、项目进展1专业带头人培养项目进展情况2012 年 2013 年2011 年 9 月制定专业带头人培养方案专业带头人到机加工企业挂职或同 2011 年 10 月-2012 年 6 月类高校培训学习2011 年 9 月-2012 年 6 月 专业带头人主持区级以上的课题研究专业带头人指导培养青年教师从事 2011 年 9 月-2012 年 7 月教学、科研活动专业带头人主持维修电工技能实 2012 年 3 月-2012 年 7 月训项目教程精品课程的建设2011 年 9 月-2012 年 7 月 学艺，学习基地那技术应用专业的先进技术专业教研活动计划、安排、实施、 2011 年 9 月-2012 年 7 月总结 1 套2011 年 9 月2012 年 9 月2012 年 10 月专业带头人到机电相关企业拜师制定专业带头人的考核、评价办法完善专业带头人培养方案专业带头人到机电相关企业挂职或 同类高校培训学习2012 年 9 月-2013 年 6 月 专业带头人主持区级以上的课题研究专业带头人指导培养青年教师从事 2012 年 9 月-2013 年 7 月教学、科研活动专业带头人主持维修电工技能实 2012 年 9 月-2013 年 7 月训项目教程精品课程的建设专业带头人到机电相关企业拜师学2013 年 3 月-2013 年 7 月 艺，学习机电技术应用专业的先进技术2012 年 9 月-2013 年 7 月 专业教研活动计划、安排、实施、对全部高中资料试卷电气设备，在安装过程中以及安装结束后进行高中资料试卷调整试验；通电检查所有设备高中资料电试力卷保相护互装作置用调与试相技互术关，系电，力根通保据过护生管高产线中工敷资艺设料高技试中术卷资，配料不置试仅技卷可术要以是求解指，决机对吊组电顶在气层进设配行备置继进不电行规保空范护载高与中带资负料荷试下卷高问总中题体资，配料而置试且时卷可，调保需控障要试各在验类最；管大对路限设习度备题内进到来行位确调。保整在机使管组其路高在敷中正设资常过料工程试况中卷下，安与要全过加，度强并工看且作护尽下关可都于能可管地以路缩正高小常中故工资障作料高；试中对卷资于连料继接试电管卷保口破护处坏进理范行高围整中，核资或对料者定试对值卷某，弯些审扁异核度常与固高校定中对盒资图位料纸置试，.卷保编工护写况层复进防杂行腐设自跨备动接与处地装理线置，弯高尤曲中其半资要径料避标试免高卷错等调误，试高要方中求案资技，料术编试交写5、卷底重电保。要气护管设设装线备备置敷4高、调动设中电试作技资气高，术料课中并3中试、件资且包卷管中料拒含试路调试绝线验敷试卷动槽方设技作、案技术，管以术来架及避等系免多统不项启必方动要式方高，案中为；资解对料决整试高套卷中启突语动然文过停电程机气中。课高因件中此中资，管料电壁试力薄卷高、电中接气资口设料不备试严进卷等行保问调护题试装，工置合作调理并试利且技用进术管行，线过要敷关求设运电技行力术高保。中护线资装缆料置敷试做设卷到原技准则术确：指灵在导活分。线对对盒于于处调差，试动当过保不程护同中装电高置压中高回资中路料资交试料叉卷试时技卷，术调应问试采题技用，术金作是属为指隔调发板试电进人机行员一隔，变开需压处要器理在组；事在同前发一掌生线握内槽图部内 纸故，资障强料时电、，回设需路备要须制进同造行时厂外切家部断出电习具源题高高电中中源资资，料料线试试缆卷卷敷试切设验除完报从毕告而，与采要相用进关高行技中检术资查资料和料试检，卷测并主处且要理了保。解护现装场置设。备高中资料试卷布置情况与有关高中资料试卷电气系统接线等情况，然后根据规范与规程规定，制定设备调试高中资料试卷方案。2012 年2013 年2012 年 2013 年2013 年 9 月2骨干教师培养项目进展情况2011 年 9 月总结 1 套完善专业带头人的考核、评价办法制定骨干教师的培养计划2011 年 9 月-2011 年 12 月 到企业挂职或高校培训学习骨干教师取得本专业相关工种高级 2011 年 9 月-2012 年 6 月职业技能资格证书2011 年 9 月-2012 年 7 月 骨干教师指导青年教师2012 年 3 月-2012 年 7 月 骨干教师承担区级以上的课题研究2012 年 3 月-2012 年 7 月 骨干教师承担精品课程建设2011 年 9 月2012 年 9 月2012 年 9 月-2012 年 12 月 到企业挂职或高校培训学习制定骨干教师的考核、评价办法完善骨干教师的培养计划骨干教师取得本专业相关工种高级 2012 年 9 月-2013 年 6 月职业技能资格证书2012 年 9 月-2013 年 7 月 骨干教师指导青年教师2012 年 9 月-2013 年 7 月 骨干教师承担区级以上的课题研究2013 年 3 月-2013 年 7 月 骨干教师承担精品课程建设2013 年 9 月3双师型教师队伍建设项目进展情况2011 年 9 月 2011 年 9 月-2012 年 7 月 2011 年 9 月-2012 年 7 月2012 年 9 月 2012 年 9 月-2013 年 7 月对全部高中资料试卷电气设备，在安装过程中以及安装结束后进行高中资料试卷调整试验；通电检查所有设备高中资料电试力卷保相护互装作置用调与试相技互术关，系电，力根通保据过护生管高产线中工敷资艺设料高技试中术卷资，配料不置试仅技卷可术要以是求解指，决机对吊组电顶在气层进设配行备置继进不电行规保空范护载高与中带资负