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文档简介
15.2.2 完全平方公式项目内容纠错反思学习目标1能说出两数和的平方与两数差的平方公式的特点,并会用式子表示。2能正确地利用两数和的平方与两数差的平方公式进行多项式的乘法。诱思导学一、温故知新:1、提出问题,创设情境(1)计算:(ab)(ab)。 (m+2)(m+2)= 。 (p1)(p1)= 。2、根据乘法公式进行计算:(1) = (2)=_ (3) = _(4)=_二、自主学习 合作探究探究一:1你能用图形验证:(ab)2=a22abb2及(ab)2=a22abb2吗? 2比较(ab)2=a22abb2及(ab)2=a22abb2这两个公式,它们有什么不同?有什么联系?3.要特别注意一些易出现的错误,如:(ab)2=a2b2。探究二:例1 运用完全平方公式计算1.(4m+n)2 2. (y3)2例2 运用完全平方公式计算1. 1022 2. 992例3 运用乘法公式计算 1.(a+2b3)(a2b+3) 2、(a+b+c)2展示讨论1 认真回忆前面所学的多项式的乘法,结合数的乘法,尝试找出完全平方公式法则。2 认真阅读课本153156页,结合导学案总结出的完全平方公式计算方法。3 独立完成后面的练习,你一定行的!课堂检测1.运用完全平方公式计算1. (y+6)2 (2)(y5)2 (2m+5)2 2.在等号右边的括号内填上适当的项:(1). a+bc=a+( ) (2). ab
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