江苏省沭阳县银河学校初中部九年级数学 二次根式教案（2） 苏科版.doc_第1页
江苏省沭阳县银河学校初中部九年级数学 二次根式教案（2） 苏科版.doc_第2页
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文档简介

年级学科初三数学课题二次根式备课人教学目标1通过具体数据的解答，探究；2理解=并利用它进行计算和化简重难点重点：二次根式的性质难点：综合运用性质进行化简和计算。课时1课时时间【教学过程】一、课前准备：1、什么是二次根式，它有哪些性质？2、下列各式要在实数范围内有意义，说出x的取值范围（1）（2）（3）（4）3、在实数范围内因式分解：x2-6= x2 - （ ）2= （x+ _）(x-_)二、探索活动1. 观察：下列各式的特点，找出各式的共同规律，并用表达式表示你发现的规律.2；2；3；3；通过观察，你得到的结论是什么，试着说一说. 2. 发现：当a 0时，_，当a0，_. _ 3. 明确： 例1、计算：（1）；（2）；（3）（x1）2、下列等式中，字母a应分别符合什么条件？（1）=（2）=-a【三、课堂练习1、1、判断正误：（1）=2 ()（2）=-2 ( )(3)=3+4( ) (4)=3+4 ( )2、2、计算：（1）；（2）；（3）；（4）（x2）3、3、计算（1）；（2）；（3）；（4）（x2）；4、已知2x3，化简：四、小结五、作业个性空间板书设计教学反思2
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