广西贵港市港北三中七年级历史下学期第一次月考试题 岳麓版.doc

广西贵港市港北三中2016年七年级历史下学期第一次月考试题单项选择题（每小题2分，共30分）1、三国演义卷首语道:“话说天下大势,分久必合,合久必分。”中国历史在经历了东汉末年到南北朝近四百年分裂后,隋朝又一次实现了统一。隋朝统一全国的时间是(b)a.581年b.589年c.605年d.618年2、英国大百科全书中说:“我们所知道的最早的考试制度,是中国所采用的选举制度及其定期举行的考试。”这种“最早的考试制度”是(c)a.禅让制b.世袭制c.科举制d.民主制3、玄武门之变是中国历史上最扑朔迷离、最惊心动魄的宫廷政变之一,这次政变的发动者是谁(b)a.李渊b.李世民c.李靖d.杨广4、房玄龄富于谋略,杜如晦善断大事,唐太宗重用他们做宰相,这表明唐太宗(c)a.重视发展生产b.推行开明的民族政策c.注重任用贤才d.提倡节俭5、旧唐书称武则天“制公卿之死命,擅王者之威力”(意为诛杀公卿,独断专权),但有人说:“对人民来说,武则天不算是坏皇帝。”得出这个结论的主要依据是武则天(c)a.改国号为周b.是中国历史上惟一的女皇帝c.破格用人推动社会经济继续发展d.减轻人民负担并提高人民的政治地位6、地方官人选直接影响一方的兴衰。开元年间,重视地方官人选,亲自考核县令的皇帝是(d)a.唐中宗b.唐高宗c.武则天d.唐玄宗7、北方各族尊称唐太宗为“天可汗”,表明这一时期(b)a.唐朝非常强大,北方各族与唐关系融洽b.唐太宗比较开明的民族政策,赢得了各民族的拥戴c.唐太宗用武力征服了北方各族d.唐朝时北方各族势力很弱,无法与唐抗衡8、641年,文成公主由唐大臣护送入藏,与松赞干布联姻,加强汉藏两族的联系。当时的唐朝皇帝是(c)a.唐高祖b.唐高宗c.唐太宗d.唐玄宗9、观察下列图片,我们从中得出的重要信息是(c)a.西方国家模仿能力强b.唐朝时和欧美国家开始交往c.唐朝在世界上享有很高声望d.在欧美有许多用唐姓命名的街道10、日本与中国本是一衣带水的邻邦。唐朝时,一艘艘帆船,13次遣唐使成了两国延续二百年的纽带。日本多次派遣遣唐使的目的是(a)a.学习中国的先进文化b.传播先进的日本文化c.加强两国间的友谊d.求取佛教经义11、2015年“石家庄十大城市名片”评选揭晓,西柏坡、赵州桥、正定古城等入选。赵州桥是何时修建的(a)a.隋朝b.唐朝c.秦朝d.汉朝12、北宋建立后,用了近20年的时间,陆续消灭其他割据政权,统一中原地区和南方的是(a)宋太祖宋太宗宋真宗辽太祖b.c.d.13、自古以来,中原王朝与边疆少数民族的关系有“战”也有“和”。1004年宋辽澶州之战中,宰相寇准力劝下列哪位皇帝亲征(c)a.宋太祖b.宋太宗c.宋真宗d.宋神宗14、“抬望眼、仰天长啸,壮怀激烈。三十功名尘与土,八千里路云和月。莫等闲,白了少年头,空悲切”这一千古传诵的爱国名篇,其作者是抗金名将(b)a.鉴真b.岳飞c.李白d.屈原15、明朝人文徵明在满江红拂拭残碑词中感慨岳飞的遭遇:“千载休谈南渡错,当时自怕中原复。笑区区、一桧亦何能,逢其欲。”对此理解正确的是(c)岳飞英勇抗金,是民族英雄宋高宗害怕自身统治受到威胁秦桧以“谋反”罪杀害了岳飞岳飞的遭遇受到后世的广泛同情a.b.c.d.非选择题（每小题10分，共30 分）16、阅读下列材料,回答问题:材料一“(太宗)谓使臣曰:国以民为本,人以食为命,若禾黍不登,则兆庶非国家所有。今省徭赋,不夺其时,使比屋之人,恣其耕稼,此则富矣。”贞观政要卷八材料二武周时期搜罗人才,尝十道使人,天下选残明经、进士,及下村教童蒙博士,皆被搜扬,不曾试练,并与美职。能够重视农业,规定州县境内,田畴垦辟,家有余粮,则予以升奖。社会经济持续发展,表现在户数增长上,从永昌(689年)时的三百八十万户,到她去世时增至六百一十五万余户。出自隋唐五代史纲材料三“(开元时)海内富实,米斗之价钱十三;青、齐间斗才三钱,绢一匹,钱二百天下岁入之物,租钱二百余万缗,粟千九百八十余万斛,庸调绢七百四十万匹布千三十五万余端。新唐书卷五一(1)上述材料分别反映了谁在位时期的什么统治局面?（4分）(2)结合所学历史知识指出这些局面的共同点。（4分）(3)想一想这些局面的出现标志着我国封建社会处于什么时期?（2分）17、（10分）某班计划以“繁荣开放的唐代文明”为主题出一期历史板报。以下是小明同学设计的板报样式。请根据要求,在空白处各举一例史实,帮助小明完成这期板报。18、大唐盛世是中华民族悠久历史中最为辉煌的篇章,它的出现是几代君主共同努力达到的结果。观察下图,回答问题。(1)图一中的人物是谁?他在位时唐朝社会出现了什么局面?(2分)(2)图二中的人物是谁?史称她的统治有什么?她统治的时期,在唐朝社会的发展中居于什么地位?(3分)(3)图三中的人物是谁?他统治的前期,唐朝社会出现了什么局面?(3分)(4)依据所给材料,图中三位人物在治国措施上有什么相同之处?(2分)参考答案16.【解析】本题考查学生的综合归纳能力。由材料一中“太宗”、材料二中“武周时期”、材料三中“开元时”等信息可知三则材料分别与唐太宗、武则天和唐玄宗有关,链接他们的统治措施可知他们都重视农业发展、选拔贤才做官,他们统治时期社会经济繁荣,国力不断增强,分别出现了“贞观之治”“贞观遗风”“开元盛世”的局面。这一切都说明唐朝是繁荣与开放的社会。据此分析回答本题。答案:(1)材料一:唐太宗、“贞观之治”。材料二:武则天、“贞观遗风”。材料三:唐玄宗、“开元盛世”。(2)重视农业发展;选拔贤才做官;社会经济繁荣,国力不断增强。(3)繁荣与开放的时期。17、【解析】本题考查学生的综合归纳和识记能力。在作答本题时注意区别隋朝和唐朝的成就,不要出现张冠李戴现象。答案:(1)选官制度:进一步完善科举制:唐太宗大兴学校,发展教育,重视人才培养和选拔;武则天创立殿试和武举;诗赋作为进士科主要考试内容。(答出以上任意一点即可)(2)民族关系:唐太宗把文成公主嫁给松赞干布。(3)对外关系:日本遣唐使来中国学习唐朝文化;鉴真东渡日本传播唐朝文化;玄奘前往天竺学习佛法。(答出以上任意一点即可)(4)科技:唐朝时印制的金刚经是世界上现存的最早标有年代的雕版印刷品。(5)诗歌:诗歌繁荣,大诗人有李白、杜甫、白居易等。(6)书法:著名书法家有颜真卿、柳公权等。(7)绘画:著名画家有阎立本、吴道子等。(8)艺术宝库:敦煌莫高窟。18【解析】本题考查学生的识图、识记能力和对材料的分析与比