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文档简介

小学六一活动方案推荐 一、指导思想 为了进一步推进素质教育，培养学生创新精神和实践能力，发展学生特长，提高学生综合素质，不断适应基础教育课程改革需要，在庆祝“六一”活动之间，开展本次学生特色特长展示活动。 二、参加对象 水峪中心全体小学生，幼儿及教师。 三、活动内容、形式及要求 （一）体育比赛 、广播操比赛。年级学生参加，要求服装统一，队列整齐，动作规范，雏鹰起飞和初升的太阳两套操都做，各选前名授奖，即设集体奖名。 、跳绳比赛。幼儿班、一、二年级学生参加。以分钟跳绳次数为准，男女各选前名授奖。 、乒乓球单打比赛。年级参加，男女各选前名授奖。 （二）文艺表演比赛 、大合唱。幼儿年级参加，统一唱中国少年先锋队队歌没有共产党就没有新中国等首歌，选前名授奖。 、竖笛合奏。年级参加，曲调自选，选前辈名授奖。 、文艺节目。幼儿年级学生参加，内容健康向上，符合学生特点，表演形式新颖，动作优美，选前名授奖。 （三）艺术作品比赛 1.绘画。 幼儿年级纸，设一、二、三等奖各名，优秀奖名。 年级纸，设一、二、三等奖各名，优秀奖名。 2.书法 毛笔字：年级纸，设一、二、三等奖各名。 钢笔字：年级纸，设一、二、三等奖各名，优秀奖名。 铅笔字：年级，纸，设一、二、三等奖各名。 3.剪纸：幼儿年级学生参加，低段（幼儿年级），中高段（年级）设一、二、三等奖各名，优秀奖各名。 （四）评优选模 1.评校级模范班集体1个 2.评“三好学生”40名 3.评“优秀少年”50名 4.评“模范幼儿”30名 （五）召开庆祝会 举行庆典活动，表彰发奖。 四、时间安排 月日，组织跳绳，乒乓球比赛 月日，组织书法、绘画作品展览 月日，组织广
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