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教学资料参考中考生物第二章第一节生物圈人教案人教新课标版- 1 -请同学们结合生活现象回答问题：你认识的生物生存在地球的哪些地方？默读课本11、12页，回答下列问题：2、生物圈的每部分生存着什么生物？3、岩石圈是什么生物的立足点？一种生物仅能在一个圈层中存在吗？（二）展示交流、释疑解惑：独立展示学习成果，其他同学进行补充，对于不能解决的问题，小组讨论共同总结【问题解析】 下列关于生物圈的说法正确的是（ ）A、 生物圈是指整个地球B、 生物圈是指地球上的所有生物C、 生物圈是指生物生活所需的环境D、 生物圈是指地球上的全部生物和他们生活所需要的环境【解析】：此题关键在于理解生物圈的含义，它是指海平面以上10千米到海平面以下10千米的薄层，在这一薄层中，既包含了其中的所有生物，又包含了他们生活需要的环境，在学习了第四节之后，问题就更清楚了.（三）视野拓展、感悟提升：请同学们思考：生物圈中的大气圈、水圈和岩石圈是截然分开的吗？请说明理由.二、生物圈为生物的生存提供了基本条件： （一）问题引导、自主探究：请同学们结合下列问题，自学本部分内容：1、如何收集和分析资料？2、认真观察课本12、13页的图片资料，讨论下列问题：向日葵生长需要什么条件？长颈鹿的生活需要什么条件？向日葵和仙人掌，牛和海豚的生存条件有什么异同？为什么干旱会使粮食严重减产？（二）展示交流、释疑解惑：1、生物生存需要哪些基本条件？2、综合能力训练第七页【例题2】（三）视野拓展、感悟提升：请同学们思考以下两个问题：1、当宇航员乘坐宇宙飞船飞向太空时，必须从生物圈中携带维持生命所必需的物质，宇航员携带的维持生命的物质有哪些?2、生物圈是我们的生存环境，我们应该如何保护生物圈？巩固练习、检测反馈：一、辨析选择题1下列关于生物圈的说法正确的是( )A. 生物圈就是地球上的全部生物B. 生物圈的上限达12千米的高空C. 生物圈的下限包括离地面10千米的岩石层D. 马里亚纳海沟深11034米，里面也生活着不少生物，这个海沟也属于生物圈的一部分2生物圈的涵义是( )A地球上的全部生物B地球上的部分生物及其生存的环境C地球上的全部生物及其生存的环境D大气圈、岩石圈和水圈3地球上最大的生态系统是( )A植被B陆地生态系统 C海洋生态系D生物圈4经多年努力，宁波_区绿化覆盖率已达36.53%，人均公绿面积达10.56m2，宁波荣获“国家园林城市”称号.以下说法中最确切的是( )A绿化覆盖率提高了，建筑物必然减少，因而是不经济的B绿化覆盖率的提高，说明宁波的人口在减少C绿化覆盖率的提高，有利于改善_区的生态环境D提高绿化覆盖率，主要是为了防止城市受到酸雨污染二、联系生活：你养过花吗？怎样才能满足他生活所需要的各种条件？梳理总结 反思升华： 第一节 生物圈一、生物圈的范围：1、大气圈的底部2、水圈的大部3、岩石圈的表面二、生物圈为生物的
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