苏教版八年级下学期古诗文默写练习.doc

苏教版八年级下学期古诗文默写练习一、识记续接型1、当你在积雪初融的高原上走过，看见平坦的大地上傲然挺立这么一株或一排白杨树，难道你觉得树只是树，难道你就不想到 ；难道你竟一点也不联想到，在敌后的广大土地上， ！难道你又不更远一点想到 。 2、它没有_的姿态，没有_的虬枝，也许你要说它不美-但是它 ,它是树中的伟丈夫。3、难道你就不想到它的_,至少也象征着北方的农民？我赞美白杨树，就因为它不但象征了_尤其象征了_ 。 4、在纪念白求恩中毛泽东号召中国共产党人要做：一个高尚的人，一个 一个 一个 ，一个 。 5、孔子自述生平，说道：“ ”。这种生活，真算得人类理想的生活了。6、鲁提辖拳打镇关西作者是_，大约是_（朝）人，本文选自 _，这是我国四大古典名著之一，其佘三部是_写的_，_写的_ ，_写的_7、其业有不精, , , .岂他人之过哉?8、斯是陋室，_ .9、知之者不如好之者，_。10、故园渺何处？_。淮南秋雨夜_。11、翅湿沾微雨，_。_，相伴过年华。12、_，苦嫌鹦鹉语声娇。临风一唳思何事？_。13、 塞下秋来风景异，_。14、浊酒一杯家万里，_.15、 ，二十三年弃置身。 ，到乡翻似烂柯人。16、今日听君歌一曲， 。17、相见时难别亦难， 。18、 ，夜吟应觉月光寒。19、蓬山此去无多路， 。20、把名字刻入石头的 名字比尸首烂得更早； 。21、 ，柳暗花明又一村。22、爱惜芳心莫轻吐， 23、 ，出门俱是看花人。24、相见时难别亦难， 。春蚕到死丝方尽， 。25、 ，夜吟应觉月光寒。蓬山此去无多路， 。26、 ，病树前头万木春。今日听君歌一曲， 。27、 ，出门俱是看花人。28、爱惜芳心莫轻吐， 。29、默写李瑛我骄傲，我是一棵树中你喜欢的两句诗句： ， 二、理解识记型30、陋室铭一文作者认为陋室不陋的原因 文章点明全文主旨的句子是 。文中描写陋室环境恬静、雅致，令人赏心悦目的语句是 。表现陋室主人交往之雅的句子是 。用比喻赞美陋室的句子是 。陋室铭一文中为突出主旨而引用孔子的一句话是 ？作者在文中结尾提到古代贤士，并且引孔子的话，表现出了他的高尚情趣。提到古代贤士的一句话是： ？陋室铭中与时人莫小池中水，浅处无妨有卧龙意思相近的句子是： 。31、李白的宣州谢眺楼饯别校书叔云中最能表现他面对挫折积极向上，对理想执着追求的诗句是： 但是与之相反的是, “ ”却又表现出他面对困难消极避世的思想。诗中最具忧愁、苦闷之意的名句 ， 。32、李白宣州谢眺楼饯别校书叔云一诗中评说文学，称赞自己的文学风格的诗句是 ， 。33、有的人诗中“俯下身子给人民当牛马”一句是从鲁迅先生写的_诗中的诗句“_”演变来的。34、有的人表达鲁迅愿把自己的一切贡献给革命事业的诗句是_，_。比喻革命力量后继有人的诗句是_。35、刘禹锡的酬乐天扬州初逢席上见赠：表达诗人豁达的胸怀和奋发向上、努力进取的精神（或：喻含新事物不断涌现的理趣）的诗句是： 。36、酬乐天扬州初逢席上见赠诗中借用自然景物的变化暗示社会的发展，蕴涵深刻的哲理的诗句是 ， 。37、刘禹锡的酬乐天扬州初逢席上见赠：表达诗人豁达的胸怀和奋发向上、努力进取的精神（或：喻含新事物不断涌现的理趣）的诗句是： 。38、刘禹锡酬乐天扬州初逢席上见赠一诗中常用来说明新事物必将取代旧事物的诗句是 ， 。39、李商隐无题通常用来比喻无私奉献精神的两句诗是 ， 。40、李商隐无题中的 .描写了坚贞不渝的爱情，至死不变的思念35、李商隐的无题：这首诗寄托了作者仕途苦闷的心情。，以极其沉痛的心情写伤别的诗句是： ；常用来比喻教师的工作，被人们用来赞美无私奉献的精神的诗句是： 。 诗中通过祖籍找到慰藉自己的途径，表达了自己情感的诗句是 。 41、马致远的天净沙-秋思中与崔颢的诗句“日暮乡关何处是，烟波江上使人愁”心情相似的句子是 。马致远的天净沙-秋思中点题的一句子是 。42、马致远的天净沙 秋思中描写景物的氛围是萧条、冷落、凄凉的诗句是： ；表明游子飘泊在外思乡心情（点明主旨、直接道出天涯游子之悲）的句子是： 三、迁移应用型43、礁石无法阻挡江水滔滔东流的豪情，冬雪不能耽搁春天翩翩而至的脚步，同样，战争，瘟疫也一样不能阻止滚滚前进的历史车轮。正所谓“ ， ”（用刘禹锡酬乐天扬州初逢席上见赠中的诗句填空）44、王老师已经退休五年了，还一直做我们的课外辅导员，他的这种退而不休的精神，正如龚自珍的诗句所描写的那样： ， 。45、身处石洞、石阶，绿草、青苔直如眼怜的幽雅佳境，同学们不禁吟出陋室铭中的名句： ， 。46、在“中国现代文学馆”中，赵朴初先生借用李白的宣州谢眺楼饯别校书叔云中的诗句为“冰心馆”题了词，你觉得最有可能的一句是： 。47、沙尘肆虐之下，人们对碧水蓝天、茂林修竹的珍爱愈加强烈。你心中理想的自然环境是怎样的？请借用古诗文中的名句来表达式，写出连续的两句： ， 。48、现在人们赞美为人民鞠躬尽瘁、死而后已的崇高品质时常常引用李商隐的无题中的名句“ ， 。”四、开放拓展型49、“梅、兰、竹、菊”被称为“花中四君子”自古名人多有咏怀的佳句，写出两句你喜欢的诗句。 ， 。50、用你所知道的古今中外的诗文给同学写两句临别赠 ， 。51、请选择你喜爱的古诗词中的名句来表达自己对崇高人生理想的追求，并写明出处或作者： ， 。（ ）52、默写含有“山”字的诗句。（1）一水护田将绿绕， 。 ，柳暗花明又一村。（2）诗词中有很多实写“花”“草”的句子，请各写出一句。花： ，草： （3）从积累的诗词中，写出一句描写春雨的诗句： ， （4）从积累的古诗文中，写出一个与鸟有关的完整的诗句： ， 。（5）从积累的古诗文中，写出一个与“春风”有关的完整的诗句： ， 。（6）大自然是五彩缤纷的，我们的古诗词中有大量描写色彩的句子，请写出两句含有色彩词语的诗。 （7）古诗词中，有不少用“杨柳”来表达思念惜别的情感，请写出一句： ， 。（8）请你写出一例珍惜时间的格言或警句： 。（9）你学过的文言作品中有许多劝学的名言，请写出一例： 。（10）古诗词中抒写思念故乡、眷恋亲友的诗句很多，请你写出一例： 。53、在你所读过的古诗词中，有许多表达作者理想抱负的名句，请写出连续的两句： ， 。54、李白的诗以夸张、奇特的想像见长，请写出两句这样的诗句来： ， 。55、古诗词中有很多表现爱国心志的名句，请写出你最喜欢的连续的两句： ， 。56、初中阶段，我们学了苏轼的一些词，请写出一句寄托着作者美好愿望或抒发其政治理想的名句： ， 。57、“月亮”是文人笔下常见的景物，曾经勾起许多诗人、词人的创作情思，写出很多名篇佳作。请你写出古代诗词中含有“月”字的上、下句： ， 。58、请写出一句除课本以外的写落叶的诗句： ， 。59、请写出与“欲穷千里目，更上一层楼”具有相同哲理的诗句是：_，_。一、根据提示，填写句子。45分1、 ， ， ，执策而临之。2、 ，高斋闻雁来。3、转觉鸬鹚毛色下， 。4、 ，怅望青田云水遥。5、 ，泥香带落花。6、我老实告诉你一句话：“ ， ， 。”7、其为人也， ， ， 。9、 ，中间小谢又清发。 ， 。10、 。千幛里， 。11、 。夕阳西下， 。12、 ，奋袖出臂， ， 。13、既加冠， 。 ， 。14、骑在人民头上的， ； ， ！15、 ， 。沉舟侧畔千帆过， 。17、枝间新绿一重重， 。 ， 。18、 ，好去到人间。 19、 ，山山黄叶飞。20、若待上林花似锦， 。21、江山代有才人出， 。22、 ，巴山夜雨涨秋池。23 ，出门俱是看花人。24、爱惜芳心莫轻吐， 。25.其业有不精, , , .岂他人之过哉?二、理解背诵填空55分1在纪念白求恩中毛泽东号召中国共产党人要做：一个高尚的人，一个 一个 一个 ，一个 。 2陋室铭.文章点明全文主旨的句子是 。文中描写陋室环境恬静、雅致，令人赏心悦目的语句是 ， 。表现陋室主人交往之雅的句子是 ， 。一文中为突出主旨而引用孔子的一句话是 。陋室铭中与时人莫小池中水，浅处无妨有卧龙。意思相近的句子是： ， 。3刘禹锡的酬乐天扬州初逢席上见赠：表达诗人豁达的胸怀和奋发向上、努力进取的精神（或：喻含新事物不断涌现的理趣）的诗句是： ， 。4.李商隐的无题：这首诗寄托了作者仕途苦闷的心情。，以极其沉痛的心情写伤别的诗句是： ， ；常用来比喻教师的工作，被人们用来赞美无私奉献的精神的诗句是： ， 。 5有的人诗中“俯下身子给人民当牛马”一句是从鲁迅先生写的_诗中的诗句“_”演变来的。5、口技中结尾交代道具十分简单的句子 。6王老师已经退休五年了，还一直做我们的课外辅导员，他的这种退而不休的精神，正如龚自珍的诗句所描写的那样： ， 。7李白宣州谢眺楼饯别校书叔云一诗中评说文学，称赞自己的文学风格的诗句是 ， 。运用比喻手法表现人物内心极度愁苦的名句是 ， 。表现诗人厌世消极心态的是 ， 。8口技中高度概括口技人表演技艺高超的句子是 ， 。 9天净沙?秋思铺陈写景的句子是 ， ， 。表现天涯游子愁苦心境的句子是 ， 。10、渔家傲中表现戍守将士痛苦矛盾心里的句子是 ， 形象的写出将士思家痛苦的句子是 ， 11在“中国现代文学馆”中，赵朴初先生借用李白的宣州谢眺楼饯别校书叔云中的诗句为“冰心馆”题了词，你觉得最有可能的一句是： 。12用你所知道的古今中外的诗文给同学写两句临别赠言： ， 。13大自然是五彩缤纷的，我们的古诗词中有大量描写色彩的句子，请写出两句含有色彩词语的诗句。 14初中阶段，我们学了苏轼的一些词，请写出一句寄托着作者美好愿望或抒发其政治理想的名句：， 。15“月亮”是文人笔下常见的景物，曾经勾起许多诗人、词人的创作情思，写出很多名篇佳作。请你写出古代诗词中含有“月”字的上、下句： ， 16请写出与“欲穷千里目，更上一层楼”具有相同哲理的诗句是：_，_。 17鲁提辖拳打镇关西作者是_，本文选自 _ ，这是我国四大古典名著之一，其佘三部是_ 。一、马说世有伯乐，然后有千里马。千里马常有，而伯乐不常有。故虽有名马，只辱于奴隶人之手，骈死于槽枥之间。不以千里称也。马之千里者，一食或尽粟一石。食马者不知其能千里而食也。是马也，虽有千里之能，食不饱，力不足，才美不外见，且欲常马等不可得，安求其能千里也？策之不以其道，食之不能尽其材，鸣之而不能通其意，执策而临之，曰“天下无马！”呜呼|！其真无马邪？其真不知马也。1解释下列加点字词。（1）才美不外见同“现”显露（2）一食或尽粟一石有时（3）策之不以其道方法（4）只辱于奴隶人之手受屈辱2下列加点字词意思一样的是（B）A故虽有名马虽有千里之能B食马者不知其能千里而食也食之不能尽其材C马之千里者鸣之而不能通其意D虽有千里之能，安求其能千里也3表示作者观点的句子是“世有伯乐，然后有千里马”。文中揭示千里马悲惨命运的句子是“只辱于奴隶人之手，骈死于槽枥之间”，揭示千里马被埋没的原因的句子是“食马者不知其能千里而食也”。4翻译下列句子。（1）且欲常马等不可得，安求其能千里也？尚且想普通的马等同也不可能，怎么能要求它日行千里呢？（2）策之不以其道，食之不能尽其材，鸣之而不能通其意驱使它不能按照正确的方法，喂养它不能竭尽它的才能，它叫却不能通晓它的意思。5课文说的是马，其实论的是人，想一想“千里马”“伯乐”“食马者”各比喻什么？表达了作者怎样的思想感情？指人才，识别人才的人，淹没人才的人。表达作者对朝廷淹没人才的愤慨不满。6千里马只有靠伯乐的慧眼才能被发现吗？谈谈你的看法。一方面要有千里马的才能，还要善于抓住机遇，也离不开伯乐的赏识二、陋室铭山不在高，有仙则名，水不在深，有龙则灵。斯是陋室，惟吾德馨。苔痕上阶绿，草色入帘青。谈笑有鸿儒，往来无白丁。可以调素琴，阅金经。无丝竹之乱耳，无案牍之劳形。南阳诸葛庐，西蜀子云亭。孔子云：“何陋之有？”1将横线上的内容填好。2解释下列加点词。（1）往来无白丁没有什么学问的人（2）可以