江苏省泗阳实验初中七年级数学上册《5.4.1从三个方向看（第1课时）》学案（无答案） 人教新课标版.doc_第1页
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江苏省泗阳实验初中七年级数学上册5.4.1从三个方向看（第1课时）学案 人教新课标版学什么怎么学一、猜谜语：一个物体，前看后看，左看右看，上看下看，看来看去都一样，这个物体可能是什么立体图形？_二、问题探究例1、画出从正面、左面、上面看图中的圆柱看到的图形？（p135试一试） 正面 左面 上面例2、猜一猜 图的右边三个图形，分别是从哪些方向看左图中物体得到的？（p135想一想） （1）从 看 （2）从 看 （3）从 看从正面看到图形，称为 ；从左面看到图形，称为 ；从上面看到图形，称为 我们学习的从三个方面看物体所得到的图像是一致的，三个方向作图规定:主视图放置在左上边，它下方放置俯视图，左视图坐落在主视图的右边归纳：主俯长_, 主左高_, 俯左宽_.例3.画出下列两物体的三视图。 三、做一做（p136） 四、练一练（p136第1题，第2题）体会生活?从身边熟悉的物体观察、探究，感知从不同方向看同一物体所得形状是不同的动手做一做学怎样1如图1，把14个棱长为1cm的正方体木块，在地面上堆成如图所示的立体图形，然后向露出的表面部分喷漆，若1cm2需用漆2g，那么共需用漆_g。图1 图22如图2，几何体的主视图是（ ）3如图，找出与下列几何体对应的三视图，在三视图下面括号中填上对应的编号4小明用一些相同的小正方体垒成一个几何体，从前面、左面、上面看到的图案如图所示，这个几何体可能是（ ） 5分别画出图中两物体的三视图。 6分别画出如图所
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