九年级化学上册第五单元课题2如何正确书写化学方程式学案新人教版.doc_第1页
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教学资料参考九年级化学上册第五单元课题2如何正确书写化学方程式学案新人教版- 1 -自主学习：1、书写化学方程式的原则是什么？2、如何让化学方程式体现质量守恒定律？合作学习1.自主阅读P100教材范例.2.分析化学反应KClO3KCl+O2这个表达式什么地方不平衡？如何使它平衡？配平过程.展示提升书写化学方程式注意内容：1、基本步骤 2、化学方程式的配平方法.3、书写化学方程式时如何标注“”和“”.课堂练习1、写出下列反应的化学方程式 二氧化碳通入澄清的石灰水（Ca(OH)2）中，生成碳酸钙（CaCO3）沉淀和水.氢气通入到红热的氧化铁中生成铁和水.2、.指出下列化学方程式中的错误：Mg+O2= MgO2 Mg+O2=MgO2Mg+O22MgO 2Mg+O2= 2MgOS+O2=SO2课堂检测完成下列化学反应方程式：（1）铁在氧气中燃烧 Fe + O2 Fe3O4（2）一氧化碳高温还原氧化铁 CO + Fe2O4 Fe + CO2（3）氧化汞受热分解 HgO Hg + O2（4）碱式碳酸铜分解 Cu2(OH)2CO3 CuO + CO2 + H2O（5）二氧化碳通入澄清石灰水产生不溶于水的CaCO3 CO2 + Ca(OH)2 CaCO3 + H2O课后作业1.配平下列化学方程式（1）_Cu+_O2_CuO（2）_C3H8+_O2_CO2+_H2O（3）_FeS2+_O2_Fe2O3+_SO2（4）_Cu2（OH）2CO3_CuO+_H2O+_CO22.A物质在一定条件下可分解成B、C两种气体，将点燃的硫放在B中，则燃烧得更旺，且发出明亮的蓝紫色火焰，生成一种有刺激性气味的气体D，将C通过加热的氧化铜，则生成A和E.据此推断并写出以下化学反应的方程式.（1）ABC：_，反应类型
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