湖北省黄冈市五校八年级生物上学期期中联考试题 新人教版.doc

黄冈市五校2015年秋期中考试八年级生物试题满分:35分一选择题（每小题2分，共12分）1.下列关于环节动物特征的叙述，正确的是( )a体表包裹着一层密不透水的角质层，起保护作用b. 身体由许多彼此相似的体节组成，靠刚毛或疣足辅助运动c身体有口无肛门，食物残渣由口排出体外d身体和附肢都分节，提高了运动能力2.下列关于动物与其生活环境相适应的叙述，不正确的是( )a蛔虫消化器官简单，适于在人体消化道内寄生生活b蝗虫有外骨骼，适于在陆地干燥的环境中生活c鲫鱼用鳍游泳，适于在水中生活d家鸽体温恒定，适于在空中飞行生活3.自然界中动物种类繁多，形态千差万别。请分辨出下列哪种描述是错误的？（ ）a.鸟类的身体大都呈流线形，有与肺相通的气囊b.哺乳动物一般体表被毛、胎生c.鱼属于脊椎动物，体温会随温度的变化而改变d.蚯蚓身体分节，因此蚯蚓属于节肢动物4.杜鹃被人们称为“鸟类的黑手党”，它将自己的卵产到另外一种小鸟的巢中，小鸟辛勤地为杜鹃孵卵并精心喂食杜鹃的雏鸟。对小鸟这种行为的解释，正确的是（ ）是先天性行为 是学习行为 是由遗传因素决定的 是由环境因素决定的a. b. c. d.5.人体完成一个动作不仅依靠运动系统，还需要神经系统的调节。完成一个动作的正常生理活动顺序是（ ）骨骼肌收缩 肌肉附着的骨受到牵拉产生动作 骨骼肌接受神经传来的兴奋 骨骼肌牵引骨绕着关节活动a. b.c. d.6.下面对生态系统的物质循环的叙述，不正确的是：（ ） a.分解者对生态系统的物质循环起重要作用 b.只有动物能促进生态系统的物质循环 c.植物作为生产者，参与了生态系统的物质循环 d.动物作为消费者，促进了物质循环二简答题（每空1分，共23分）7.如图是生活在水中或潮湿环境中的无脊椎动物，请分析回答问题(7分)（1）写出b、e两种动物的名称：b_、e_（2）a是涡虫，属于_动物，身体呈两侧对称，背腹_，有口无肛门；d是蛔虫，属于_动物，身体细长呈圆柱形，体表有_，有口有肛门（3）c是蚯蚓，属于无脊椎动物中的_动物（类群）8.下面是鸟体内部分结构分布示意图，请看图回答问题。（7分 ）（1）图中所指结构的名称：a是_，b是_，c是_。（2） 鸟的呼吸器官是_。（3）图中，气体交换的场所是 。家鸽在飞行中，每呼 吸 一次，空气就两次经过 ，进行两次气体交换，这样的呼吸 方式叫 ，这是鸟类在飞行时特有的呼吸方式。9.实验人员想了解一下新孵化的鸟类是怎样获得母亲的情感的。他们选择了六只刚孵化的小鸭，平均分成甲、乙两组。甲组小鸭刚孵化出来就被从它们的出生地移走，使它们不能见到自己的母亲；乙组小鸭还和它们的母亲在一起。结果发现（3分）（1）甲组小鸭跟随气球走的行为属于（ ）a.先天性行为 b.偶然行为 c.取食行为 d.学习行为（2）乙组小鸭在实验中的作用是（ ）a.实验模型 b.对照组 c.实验组 d.一个变量（3）如果不是把甲组小鸭放在气球周围并放母鸭叫的录音，而是将它们放在一只猫的周围并放母鸭的录音，则甲组小鸭可能会（ ）a.它们可能吓唬其他鸭子 b.它们将失去繁殖能力 c.它们将会发出类似猫的声音 d.它们将会认为猫是它们的母亲10.黄州内河承载着悠久的历史，曾经水质清澈，成群的鱼、虾畅游其中但随着城市的发展，内河一度成为污水排放地，脏臭袭身，生态平衡遭到严重破坏。为恢复“绿水绕家”的美景，市政府已开始全面整治内河。专家介绍，投放合适的鱼类是净化水质的重要一环，如投放以藻类为主要食物的鲢鱼。根据鲢鱼的滤食功能，我国科研人员制造的“大型仿生式水面蓝藻清除设备”在内河治理中发挥了重要作用。（6分）（1）内河属于 （湿地/河流）生态系统。（2）鱼特有的运动器官是 ，其体内有脊柱，属于 动物。（3）过度排放污水，使内河的生态平衡遭到严重破坏，这说明生态系统的自动调节能力是 的。（4）“大型仿生式水面蓝藻清除设备”的制造应用了 技术。（5）相比投放化学药物，这种“以鱼净水”的做法有什么优点？（说出一点即可） 。参考答案1b2d3d4a5a6b7. （1）水螅；蜗牛（2）扁形 扁平；线形 角质层（3）环节8.（1）