




免费预览已结束,剩余2页可下载查看
下载本文档
版权说明:本文档由用户提供并上传,收益归属内容提供方,若内容存在侵权,请进行举报或认领
文档简介
江苏省泰兴市第三高级中学2014届高三数学 等比数列复习导学案(艺术生)【基础知识】1等比数列的定义:_ _ 思考:等比数列的公比可以为吗? 可以有为的项吗?2等比数列的通项公式的推导、证明方法【基本训练】1在等比数列中,(1)已知,求;(2)已知,求(3)已知,求;(4)若,求2求出下列等比数列中的未知项 ,;,; ,; ,; ,3若成等比数列,则称为和的等比中项(1)和的等比中项为_;(2)两个数和的等比中项是,则_ 4在等比数列中,=_5公差不为的等差数列的第,项依次构成一个等比数列,求该等比数列的公比【典型例题讲练】例1 三个数成等比数列,它们的积等于,它们的平方和等于,求这三个数 例2 已知是公差不为零的等差数列,且成等比数列(1)求数列的通项; (2)求数列的前项和28 等比数列(2)【考点及要求】1知道等比数列前项和公式的推导过程,理解前项和公式的含义,并会用公式进行有关计算2会运用等比数列前项和公式解决有关问题,通过对有关问题的研究讨论,培养分析问题,解决问题的能力【基础知识】1等比数列的前项和公式及有关注意点2怎样求等比数列的前和?数列的一个通项公式为,用等比数列求前和的方法求它的前项和【基本训练】1在等比数列中,(1)_; (2)_;(3)_2(1)在等比数列中,则公比 (2)等比数列的公比为整数,且,则前项和为 (3)在等比数列中,则 3若数列的前项和,数列为等比数列,则实数的值为_4在等比数列中,公比,前项的和,则_.【典型例题讲练】例1 等比数列中,前项和为(1)已知,求和; (2),求和;(3)前项和满足,成等差数列,求证:成等差数列 例2 已知数列的前项和为,.(1)求,; (2)求证:数列是等比数列.例3 若是公差不为0的等差数列的前项和,且成等比数列.(1)求数列的公比; (2)若,求的通项公式.27-28 等比数列【课堂检测】1在等比数列中,(1)若,公比,求;(2)已知,求和;(3)已知,求;(4)已知,求2等比数列中,前项和为(1)已知,求和; (2)已知,求和3数列是非零等差数列,又,组成一个等比数列的前三项,则 ;4在等比数列中,则_5在等比数列中,已知,求6设是一个公差为的等差数列,它的前10项和且成等比数列.(1)求证:;(2)求公差的值和数列的通项公式. 27-28 等比数列课后作业:1(1)首项为,末项为,公比为的等比数列的项数有 项(2)若与的等差中项是,则_;与的等比中项是_(3)等比数列,的第项到第项的和为_ 2等比数列中,则 3
温馨提示
- 1. 本站所有资源如无特殊说明,都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
- 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等,如果需要附件,请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
- 3. 本站RAR压缩包中若带图纸,网页内容里面会有图纸预览,若没有图纸预览就没有图纸。
- 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
- 5. 人人文库网仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑,并不能对任何下载内容负责。
- 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容,请与我们联系,我们立即纠正。
- 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。
最新文档
- 成都市锦江区招聘员额教师26人备考考试题库附答案解析
- 2025黑龙江省校园引才活动绥化市人才引进389人备考考试题库附答案解析
- 2026中铁电气化局二公司校园招聘备考考试题库附答案解析
- 工厂安全培训照片素材库课件
- 2025广西工商职业技术学院招聘广西重点领域急需紧缺高层次人才12人备考考试题库附答案解析
- 2026中船航海科技有限责任公司校园招聘备考考试题库附答案解析
- 元素世界探秘
- 娱乐业商务礼仪解析
- 文化旅游局宣传营销方案
- 阅读的力量与智慧
- 2025合伙制合同协议书
- 福建省全国名校联盟2026届高三上学期联合开学摸底考试语文试题及参考答案
- 2025年广工建筑电气试卷及答案
- 2024年广西桂林理工大学南宁分校招聘真题
- 排污许可证管理条例课件
- 乡镇人大主席“干在实处、走在前列”学习讨论发言材料
- 2025年食品安全管理员考试题库及参考答案
- 用户反馈收集及问题分析表
- 心血管衰老的分子机制探索
- 公路施工质量培训课件
- 化工总控工项目6任务28精馏操作专项训练课件
评论
0/150
提交评论