新高中生物 第12章阶段检测（含解析）苏教版必修3.doc

阶段检测(12章)(时间：60分钟满分：100分)一、选择题(每题只有一个选项符合要求，每题2分，共50分)1在下列物质中属于人体内环境组成成分的是()血红蛋白葡萄糖二氧化碳和氧na血浆蛋白a. b.c d2结核杆菌感染人体并侵入细胞后会引起结核病，体内接触该靶细胞并导致其裂解的免疫细胞是()a效应b细胞 bt淋巴细胞cb淋巴细胞 d效应t细胞3可被人体免疫系统直接识别的是()a血液中o2浓度的变化 b血糖浓度的变化c环境中温度的变化 d感染人体的流感病毒4下列过程发生在人体内环境中的是()a促甲状腺激素的合成b葡萄糖的氧化分解c食物中蛋白质的消化吸收d乳酸与血浆中 nahco3反应5用人工合成的脊髓灰质炎病毒初次感染小鼠后()a使小鼠产生超敏反应b产生的抗体不能与该病毒结合 c小鼠体内产生针对该病毒的效应b细胞d短期内，再次受到该病毒感染后不会产生更多的抗体6糖尿病患者容易出现()a细胞内液增多 b组织液增多c体液增多 d尿量增加7将神经细胞置于相当于细胞外液的溶液(溶液s)中，可测得静息电位。给予细胞一个适宜的刺激，膜两侧出现一个暂时性的电位变化，这种膜电位变化称为动作电位。适当降低溶液s中的na浓度，测量该细胞的静息电位和动作电位，可观察到()a静息电位值减小 b静息电位值增大c动作电位峰值升高 d动作电位峰值降低8下图表示人进食后血液中胰岛素和胰高血糖素相对含量的变化，其中两条曲线表示健康人两种激素的变化趋势，另一条曲线表示糖尿病患者胰岛素的变化趋势，下列有关叙述中，错误的是()a曲线b表示糖尿病患者血液中胰岛素相对含量的变化趋势b在曲线c上升时，人体下丘脑还可通过有关神经的作用，促进肾上腺激素的分泌c曲线a表示的激素是人体内惟一能降低血糖含量的激素d人体通过a、c激素的协同作用，可使血糖含量维持在相对稳定的水平上9下列叙述中，错误的是()a血液中甲状腺激素增加时会促进垂体分泌促甲状腺激素b血浆渗透压的大小主要取决于血浆中无机盐和蛋白质的含量c内分泌腺分泌的激素释放到内环境中，然后作用于靶细胞d淋巴中的淋巴细胞可以通过淋巴循环由锁骨下静脉汇入血液10在牛蛙的脊髓反射实验中，若要证明感受器是完成屈腿反射必不可少的环节，下列操作不合适的是()a环割后肢脚趾尖皮肤b用探针破坏牛蛙的脊髓c用0.5%hcl溶液刺激趾尖d剪去牛蛙的脑11下列有关突触的叙述，正确的是()a神经元之间通过突触联系b一个神经元只有一个突触c突触由突触前膜和突触后膜构成d神经递质能透过突触后膜12刺激某一个神经元引起后一个神经元兴奋。当给予某种药物后，再刺激同一个神经元，发现神经冲动的传递被阻断，但检测到突触间隙中神经递质的量与给予药物之前相同。这是由于该药物()a抑制了突触小体中递质的合成b抑制了突触后膜的功能c与神经递质的化学结构完全相同d抑制了突触前膜神经递质的释放13下列关于体温调节的叙述，正确的是()a大脑皮层是调节体温的主要中枢b温觉感受器只分布于皮肤c人在剧烈运动时主要产热方式是骨骼肌的收缩d降低新陈代谢是人在炎热环境中散热的主要方式14研究发现，胰岛素必须与细胞膜上的胰岛素受体结合，才能调节血糖平衡。如果人体组织细胞膜缺乏该受体，则可能导致()a细胞减缓摄取血糖，血糖水平过高b细胞减缓摄取血糖，血糖水平过低c细胞加速摄取血糖，血糖水平过高d细胞加速摄取血糖，血糖水平过低15健康人在精神紧张时常有明显的出汗现象，说明()a此时人体的内环境稳态失调b此时人体激素分泌没有变化c汗腺的分泌活动受神经活动影响d这种情况下出汗不影响人体散热16下列关于高等动物神经调节和体液调节的叙述，正确的是()a寒冷环境中肾上腺激素分泌量增加，将引起骨骼肌不自主战栗b刺激大脑皮层中央前回的底部，可以引起上肢的运动c垂体通过下丘脑分泌的相关激素调控甲状腺、性腺等内分泌腺的活动d神经元受刺激产生的兴奋，沿轴突传递给下一个细胞只能是单向的17下图是甲状腺激素分泌调节示意图。下列与该图有关的叙述正确的是()a寒冷会促使x分泌激素aby除能分泌激素b外，还能分泌生长激素以及多种促激素，因而是机体调节内分泌活动的枢纽c缺碘地区人的血液中激素b含量低于正常值dz结构的活动只受y结构的控制18长时间不住人的老屋充满灰尘，某人进入后立即出现了打喷嚏、全身痛痒等症状，离开老屋后不久症状消失，以下对该现象的说法错误的是()a机体b淋巴细胞首次接触到尘土中的过敏原后，进行一系列增殖分化，形成效应b细胞并产生抗体 b该症状是一种超敏反应，虽然发作迅速，反应强烈，但一般对机体组织不会造成损伤c可与尘土中的过敏原发生特异性反应的抗体存在于人体血浆中，再次遇到相同过敏原时，抗体同过敏原发生反应，引发超敏反应d要避免该症状再次出现，应避免再次接触同类过敏原19下列关于生长素的叙述，正确的是()a用适宜浓度的生长素溶液处理番茄的花就能得到无子番茄b在太空中生长素不能进行极性运输，根失去了向地生长的特性c植物的向光性现象说明生长素的生理作用具有两重性d不同浓度的生长素溶液促进根生长的效果可能相同20生长素浓度对植物不同器官的作用效果相同的是()a根的向地性和茎的背地性b植物的向光性和顶端优势c茎的背地性和植物的向光性d根的向地性和植物的向光性21下列有关植物激素调节的叙述，不正确的是()a使用一定浓度的生长素处理扦插枝条，能提高插条的成活率b使用一定浓度的赤霉素处理芹菜幼苗，能提高芹菜的产量c使用一定浓度的脱落酸处理浸泡过的小麦种子，能提高种子的萌发率d使用一定浓度的乙烯利处理凤梨，能让凤梨提前上市22图一是将含有生长素的琼脂块放在切去尖端的胚芽鞘的一侧，胚芽鞘弯曲的情况(弯曲角度用a表示)；图二是生长素对胚芽鞘生长的促进作用示意图。由此我们可以判断下列说法错误的是()a琼脂块中生长素浓度在b点时a具有最大值b当生长素浓度小于b点浓度时，随生长素浓度的增加a逐渐减小c只有生长素浓度高于c点浓度时，生长素才会抑制胚芽鞘的生长d由右图可知生长素对于胚芽鞘的生长作用具有两重性23下图1、2为实验的初始状态，以下关于生长素调节的叙述正确的是()a图1和图2的实验结果都能体现生长素的促进生长作用，而图3则能说明生长素作用具有两重性b图1的实验结果a、b都不弯曲，但原因不相同c图2中的实验结果是放m的胚芽鞘弯向一侧而放n的不弯曲d图3茎卷须中生长素含量外侧比内侧少24某小组开展“探究生长素类似物促进插条生根的最适浓度”课题研究，在制定实验方案过程中，下列哪一项可以不考虑()a蒸馏水处理作为对照b配置一系列浓度梯度c严格控制无关变量d进行预实验，确定实验浓度范围25研究发现生长素(iaa)和赤霉素(ga)对胚芽鞘、茎节间切段等离体器官均有促进生长的作用。某研究小组围绕生长素和赤霉素之间的关系进行探究得到的结果如下图所示。不能从中得出的结论是()a. iaa比ga促进植物生长的作用明显b. iaa和ga具有协同作用c. 图中表示赤霉素对生长素的分解具有促进作用d. 可采用外加赤霉素的方法使幼嫩的矮小植株增高题号12345678910111213141516171819202122232425答案姓名：_班级：_学号：_得分：_ 二、简答题(本题共4小题，共50分)26(12分)用去除脑但保留脊髓的蛙(称脊蛙)为材料，进行反射活动实验。请回答与此有关的问题：(1)用针刺激脊蛙左后肢的趾部，可观察到该后肢出现收缩活动。该反射活动的感受器位于左后肢趾部的_中，神经中枢位于_中。(2)反射活动总是从感受器接受刺激开始到效应器产生反应结束，这一方向性是由_所决定的。(3)剪断支配脊蛙左后肢的传出神经(见右图)，立即刺激a端_(能、不能)看到左后肢收缩活动；刺激b端_(能、不能)看到左后肢收缩活动。若刺激剪断处的某一端出现收缩活动，该活动_(能、不能)称为反射活动，主要原因是_。27(12分)下图是人体内某些信息分子作用的示意图，字母ae表示信息分子，数字表示相关生理变化。请据图回答：(1)请写出相关信息分子的名称：a_，b _， e_。(2)图中表示 _；表示增殖分化产生更多的_。(3)若右图表示人体受到寒冷刺激时下丘脑细胞接受a物质前后，膜两侧电位差的变化，则图中a点表示_电位，b点时na_(内、外)流。28(11分)阅读以下材料，回答问题。材料120世纪20年代起，温特等人通过实验方法，测得玉米胚芽鞘生长素的侧向再分配情况，如图所示。材料220世纪80年代以来，有学者利用气相质谱等物理化学法测得向日葵下胚轴、萝卜下胚轴和黄化燕麦胚芽鞘的生长素分布情况，如下表所示。用同样方法还测得萝卜下胚轴的萝卜宁、向日葵下胚轴的黄质醛等物质在向光侧多于背光侧。向日葵、萝卜和燕麦向光性器官的iaa分布器官实验数iaa分布(%)测定方法向光一侧背光一侧黑暗处理(两侧平均值)向日葵下胚轴3514948分光荧光法550.549.550免疫法黄化燕麦胚芽鞘3514945电子俘获检测法349.550.550电子俘获检测法(1)材料1说明，生长素受到单侧光照射后的分布情况是_，由于生长素有_的作用，所以胚芽鞘向光生长。(2)材料2的黑暗处理起什么作用？_。材料2是否支持材料1的观点？_，原因是_。(3)材料2的学者对植物向光性的解释应该是_。29(15分).当人体感染h1n1病毒后，需要神经体液免疫调节机制共同清除病毒。请回答与此有关的问题：(1)当人精神状态不好时(如焦虑、紧张)，能使t淋巴细胞活性下降，从而更易感染h1n1病毒而患病，试分析原因_。(2)当人感染h1n1病毒时，免疫系统的功能加强，往往会发烧。发烧的原因是病毒产生的毒素可以改变下丘脑中_的功能，最终使有关腺体分泌的_激素和肾上腺激素的量增加，从而使产热增加，导致体温升高。(3)感冒发烧时应多喝水，此时血浆渗透压降低，刺激下丘脑中的_，则垂体释放的_减少，使肾小管、集合管对水分的重吸收减弱，尿液增加，有利于毒素排出体外。.下图表示膝跳反射的反射弧，a、b、c为突触，请据图分析回答：(1)在反射弧中决定神经冲动单向传导的结构是_。(2)膝跳反射需要伸肌和屈肌共同完成，即伸肌收缩而屈肌舒张。如图所示动作为踢小腿，图中突触后膜电位为外正内负的是_(填字母)。(3)已知中枢神经系统中的某物质可弥散到另一神经元发挥神经元间信息传递的作用，生理学上称该物质为_。如果破伤风杆菌产生的痉挛毒素可阻止神经末梢释放该物质，因而引起肌肉强直性收缩，由此可见该物质能使下一个神经元_(兴奋、抑制)。(4)若某药物可阻断伸肌收缩，请设计实验，证明该药物可以阻断兴奋在神经元之间的传递。实验原理：机体内骨骼肌的收缩刺激来自神经传导的兴奋。实验材料：略。实验步骤：第一步：_；第二步：_。实验结果：_。阶段检测(12章) 答案1d内环境即细胞外液，它包括血浆、组织液、淋巴。血浆的成分中有血浆蛋白；葡萄糖、二氧化碳和氧、na既可存在于血浆中，又可存在于组织液中；而血红蛋白只能存在于红细胞内，属于血液的成分，不属于血浆的成分。2dt淋巴细胞接受抗原刺激后，就会分化形成效应t细胞，效应t细胞就会与被抗原入侵的宿主细胞密切接触，并使靶细胞裂解死亡。3d4d细胞外液构成了内环境，包括组织液、血浆和淋巴。促甲状腺激素的本质是蛋白质，合成部位在细胞内的核糖体上；葡萄糖的氧化分解发生在细胞质基质和线粒体，蛋白质的消化吸收发生在消化道；只有乳酸与nahco3反应发生在血浆中。5c人工合成的脊髓灰质炎病毒初次感染小鼠引起特异性免疫反应，小鼠体内产生针对该病毒的效应b细胞，产生抗体与该病毒结合，如短期内再次受到该病毒感染后，记忆细胞会迅速增殖分化成效应b细胞产生更多的抗体消灭病毒。脊髓灰质炎病毒不属于过敏原，不会引起超敏反应。6d糖尿病患者由于血液中葡萄糖含量高，导致尿液中有糖，会带走大量的水，尿液量增加，人体内的体液将会减少；由于血液中的血糖浓度升高，细胞外液的浓度也随之升高，故细胞内液减少。7d动作电位的产生是由于na内流导致，如果减少溶液s中的na的浓度，则会导致动作电位形成过程中na内流量减少，而使峰值降低。8d人进食后，血糖浓度上升，将使血液内胰岛素含量上升，胰高血糖素含量下降，故a为正常人进食后胰岛素含量的曲线，c为正常人进食后胰高血糖素含量的曲线，b为糖尿病患者进食后胰岛素含量的曲线；胰岛素和胰高血糖素在调节人体血糖平衡过程中是拮抗作用。9aa中讲的是负反馈调节，甲状腺激素增加时应该抑制垂体分泌促甲状腺激素，所以a错。10b该实验是证明感受器是完成屈腿反射的必要环节，则感受器应为实验中的单一变量即感受器的有无，破坏牛蛙的脊髓无论有无感受器都不会发生屈腿反射。11a突触是相邻两个神经元之间的连接结构，由突触前膜、突触间隙和突触后膜组成。12b神经元间兴奋的传递是通过突触完成的，由突触前膜释放的神经递质通过突触间隙，与突触后膜上的受体结合引起的下一个神经元产生兴奋或抑制。药物阻断传递，但是突触间隙中的神经递质的量不变，则说明突触前膜释放神经递质一切正常，药物只是抑制了突触后膜的功能。学习兴奋在神经元上的传导和在神经元之间的传递要注意结合图解分析。13c调节体温的主要中枢是下丘脑；温觉感受器分布于皮肤和内脏器官，散热主要是毛细血管扩张导致出汗从而促进散热。14a胰岛素的功能是降低血糖浓度，使血糖浓度降低的途径是：(1)加快细胞摄取血糖，使血糖浓度降低；(2)阻止肝糖原分解；(3)促使血糖转化。受体缺失使得细胞无法识别胰岛素，从而使胰岛素作用丧失，就会导致细胞减缓摄取血糖，血糖水平过高。15c本题考查神经调节，健康人在精神紧张时出汗是受到神经调节的影响，内环境不会失调。在紧张时肾上腺激素分泌增加。排汗使机体散热加快。16da中寒冷环境中肾上腺激素分泌量增加，会导致代谢旺盛而抵御寒冷，不是导致骨骼肌不自主战栗的原因，且骨骼肌不自主战栗是神经调节的结果；b中刺激大脑皮层中央前回的底部，不能引起上肢的运动；c中甲状腺激素、性激素的分泌调节过程都受到下丘脑垂体调节体系的控制；d中神经元受刺激产生的兴奋，只能通过突触单向传递给下一个细胞。17ab中x下丘脑是内分泌活动的调节枢纽；缺i甲状腺激素合成少，通过负反馈调节使x、y活动加强，a、b增多，引起甲状腺肿大，同时z除受y的控制外，还受神经控制和“i”含量的影响。18c超敏反应的抗体吸附于呼吸道、消化道上皮细胞的表面和某些血细胞的表面，当相同过敏原再次侵入时，与过敏原结合，使上述细胞释放组织胺，从而引起超敏反应；体液免疫中的抗体主要分布于血浆中。19d用适宜浓度的生长素溶液处理未受粉的番茄花才能得到无子番茄；在太空中由于不受重力影响，生长素不能进行横向运输，根失去了向地生长的特性；植食性昆虫的向光性原因：单侧光使生长素分布不均匀，背光侧生长素浓度高，生长比向光侧快，从而使植食性昆虫表现为向光性，并没有说明生长素的生理作用具有两重性；不同浓度的生长素溶液促进根生长的效果可能相同，低浓度促进生长，高浓度抑制生长。20c根的向地性和顶端优势说明生长素的生理作用具有两重性，低浓度促进生长，高浓度抑制生长。茎的背地性和植食性昆虫的向光性都说明生长素的作用是：在一定浓度范围内随生长素浓度的增加促进生长的效果加强。21c脱落酸抑制细胞分裂，促进叶和果实衰老与脱落，不能提高种子的萌发率；赤霉素能促进细胞伸长，引起植株长高，芹菜幼苗经处理后能提高产量。22a由图一知，放置琼脂块的一侧生长素多促进生长快，胚芽鞘弯向放置琼脂块相对的一侧生长，结合图二知，生长素浓度在b点时，胚芽鞘弯曲程度最大，测到的a最小，不是最大，a错。23b图1中，a中生长素不能透过玻璃片，胚芽鞘既不生长，也不弯曲，b中生长素分布均匀，胚芽鞘直立生长，b对；图2中生长素分布均匀，胚芽鞘均直立生长；图3中茎卷须中生长素含量外侧比内侧多，促进生长快，只体现了生长素促进生长的作用，不能说明生长素的两重性。24a探究生长素类似物促进插条生根的最适浓度时，需要配置一系列浓度梯度的生长素类似物溶液，可以进行预实验，确定实验浓度范围，实验过程中要严格控制无关变量，确保因变量的变化是由自变量引起的；该实验不需要蒸馏水处理作为对照，各组形成相互对照。25c不加激素的一组为对照组，由图可知，加ga和iaa的茎段平均伸长量均大于未加激素的一组，且iaa促进植食性昆虫生长作用更明显，二者具有协同作用，但不能确定赤霉素对生长素的分解具有促进作用。26(1)皮肤脊髓(2)突触的结构(3)能不能不能该活动不是在中枢神经系统的参与下进行的解析第(1)小题中，感受器主要分布在皮肤和粘膜中，神经中枢主要是脑和脊髓，结合题意，本小题的答案为：皮肤，脊髓。第(2)小题中，反射活动总是从感受器接受刺激开始到效应器产生反应结束，这一方向性是由突触的结构所决定的。第(3)小题中，刺激a端，兴奋可以传到效应器，能引起左后肢的收缩，但是该活动的进行，没有中枢神经系统的参与，不符合反射的定义(在中枢神经系统的参与下，生物体对内外刺激所作出的规律性反应，称为反射)，不能称为反射；刺激b端，兴奋无法传到效应器，不能引起左后肢的收缩。27(1)神经递质促甲状腺激素胰岛素(2)对水分的重吸收增强效应b细胞和记忆细胞(不全不得分)(3)静息内解析(1)由于a作用于下丘脑引起骨骼肌战栗可知这一过程是神经调节，则a为神经递质，b直接作用于甲状腺促进人体发育则为促甲状腺激素，c作用于肾小管则为抗利尿激素，d作用于b细胞则为抗原，e作用于组织细胞使血糖降低则为胰岛素。(2)图中表示肾小管细胞的生理功能，而肾小管对水分有重吸收作用，所以图中表示对水分的重吸收增强；是b淋巴细胞产生的结果，所以表示b淋巴细胞增殖分化产生更多的效应b细胞和记忆细胞。(3)由图可知，a处接受刺激电位迅速变到b则a处表示静息电位，而b点是产生动作电位的结果，动作电位是由于na内流造成的。28(1)由向光侧向背光侧转移促进生长(2)对照作用不支持用现代物理化学方法测得的向光侧和背光侧的生长素含量基本相同(3)萝卜宁、黄质醛等物质可能是生长抑制剂，它们抑制了植食性昆虫向光一侧的生长解析(1)从题图可知，在黑暗条件下，胚芽鞘两侧生长素浓度几乎相等；在单侧光下，生长素在向光侧少，背光侧多，且黑暗条件下和单侧光照射条件下胚芽鞘产生的生长素总量相近，说明单侧光引起生长素从向光侧向背光侧转移。由于生长素具有促进生长的作用，背光侧生长素多，生长快，从而导致胚芽鞘向光生长。(2)材料2中的黑暗处理起对照作用。从表中数据可知，光照下，向光侧和背光侧生长素含量几乎相等，这样的结果不支持材