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江苏省泰兴市西城中学七年级语文下册18 黔之驴作业 苏教版预习作业1.给加点字注音。(8分)黔之驴( ) 窥之( ) 大骇( ) 跳踉( )远循( ) 益狎( ) 慭慭然( ) 噬( )答案:qin ku hi ling dn xi yn yn sh2.根据课文翻译下列加点字词。(12分)好事者( ) 船载( ) 庞然大物( )远遁( ) 益习( ) 计之( )因( )喜 稍近( ) 尽其肉( )然往来视之( )( ) 乃去( )答案:喜欢多事的人 用船 巨大的动物 逃跑 渐渐 无义,不译 因此 慢慢 吃完 然而 观察 才3.解释一词多义。(10分)答案:以为:认为 把(它)当作 连词,不译益:渐渐(副词) 更(副词) 好处(名词) 然:然而(转折连词) 形容词词尾,无义 之:的(助词) 它(代词) 4.解释下列词语的古今义。(6分)稍近 古义:_ 今义:_以为且噬己也 古义:_ 今义:_乃去 古义:_ 今义:_答案:稍:古渐渐 今稍微 且:古将要 今而且 去:古离开 今前往课堂作业阅读短文,完成510题。(38分) 黔无驴,有好事者船载以入。至则无可用,放之山下。虎见之,庞然大物也,以为神。蔽林间窥之,稍出近之,_,莫相知。 他日,驴一鸣,虎大骇,远遁,以为且噬己也,甚恐。然往来视之,_。益习其声,又近出前后,终不敢搏。稍近益狎,_,驴不胜怒,蹄之。虎因喜,计之曰:“技止此耳!”因_,断其喉,尽其肉,乃去。5.根据课文,在文中空缺处填上相关语句。(8分)6.选出跟“驴不胜怒”的“胜”同义的一项是(4分) ( )a.不可胜数 b.百战百胜 c.引人入胜 d.不胜其烦7.翻译下列句子。(15分)(1)慭慭然,莫相知。_(2)他日,驴一鸣,虎大骇,远遁,以为且噬己也,甚恐。_(3)益习其声,又近出前后,终不敢搏。_(4)稍近益狎,荡倚冲冒,驴不胜怒,蹄之。_(5)断其喉,尽其肉,乃去。_8.老虎对驴的认识经历了哪六个过程?你认为哪个过程作者描写得最为精彩,试从老虎的动作、心理来作简要分析。(6分)_9.你从这则寓言中悟到了怎样的道理。(2分)_10.文章的标题虽是黔之驴,实际上描写老虎的情节很多,请你发挥想像,根据老虎的一个动作,来写写驴当时的心理和动作。(3分)_5.答案: 慭慭然 觉无异能者 荡倚冲冒 跳踉大阚6.答案: d7.答案:(1)老虎小心谨慎,不知道它究竟是什么东西。 (2)一天,驴子一声长鸣,老虎大为惊骇,远远地跑开,认为驴子将要吞吃自己,非常恐惧。(3)渐渐习惯了它的叫声,又靠近它前前后后地走动,但老虎始终不敢和驴子搏击。 (4)慢慢地,老虎又靠近了驴子,态度较为随便,”碰擦、闯荡、冲撞、冒犯它。驴禁不住发怒,用蹄子踢老虎。(5)老虎咬断驴的喉咙,吃完驴的肉,才离去。8.答案:先被驴这个“庞然大物”所吓住。第二层写虎渐渐出来靠近驴。第三层写虎被驴的叫声吓了一大跳,远远地逃走了,以为将要来咬自己了。第四层写虎日久天长,更加熟悉了驴的叫声。又试探地靠近驴子,在它周围走动,仍心有余悸,始终不敢向驴进攻。第五层写虎又渐渐靠近驴子,进一步戏弄它碰撞、依靠、冲撞、冒犯它,来激怒驴子,看看驴子还有什么本领。第六层写虎终于吃掉驴子,取得胜利。 精彩之处不作统一要求。示例:“以为神”三个字,把老虎的敬畏心理写活了。下面极形象地用“蔽”、“窥”、“稍”等词,勾画出老虎既好奇,急于想摸底,又害怕的神态。“慭慭然”写出虎小心谨慎的样子,希望能摸清驴的底细而又心惊胆战的心理。9.答案:这则寓言告诉我们:貌似强大的东西并不可怕,只要敢于斗争,善于斗争,就一定能战而胜之;10.答案:略课外作业11.根据课文写出两个成语,并用它造句。(4分)成语:_ 造句:_成语:_ 造句:_答案:黔驴技穷:比喻有限的一点本领已经用完了。告诉人们不能只根据事物的表面现象来判断事物的本质的道理,也告诉人们必须要有真实的才能。 庞然大物:外表上庞大的东西。造句略12.认真体会课文,用自己的话,分别概括驴子与老虎的性格特点。(4分)驴子:_老虎:_答案:驴子:庞然大物,善于怪叫,蹄踢,装腔作势,借以骇人,是一个虚有其表、实际愚蠢无能的角色。老虎:在未弄清对方底细之前,谨慎小心,善于观察,反复试探,在摸清驴子底细后,大胆果断地攻击对方要害,立即致敌于死命,是一个机智勇敢的形象。创新作业阅读语段,完成1317题。(18分) 虎求百兽而食之,得狐。狐曰:“子无敢食我也!天帝使我长百兽,今子食我,是逆天帝命也。子以我为不信,吾为子先行,子随我后,观百兽之见我而敢不走乎?” 虎以为然,故遂与之行。兽见之皆走。虎不知兽畏已而走也,以为畏狐也。13.解释下列加点字的意思。(4分)(1)子无敢食我也。( ) (2)今子食我,是逆天帝命也。( )(3)虎以为然,故遂与之行( ) (4)虎不知兽畏己而走也。( )14.为下列句中加点词选择正确的解释。(4分)(1)虎求百兽而食之( )a.要求,请求 b.寻求,寻找 c.帮助 d.需求,需要(2)虎以为然( )a.正确,对 b.这样 c.然而 d.然后15.为下列句中的“之”选择正确的解释,将字母填入括号内。(4分)a.它们,代百兽 b.它,代老虎c.它,代狐狸 d.它们,代老虎和狐狸(1)虎求百兽而食之( ) (2)虎以为然,故遂与之行( ) (3)兽见之皆走( )16.从寓言中可提炼出一个成语,作为这篇短文的标题。(4分)_17.写出这则寓言的寓意。(2分)_13.答案:(1)不 (2)违背
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