江苏省泰兴市济川中学七年级语文上学期期中试题 苏教版.doc

济川中学七年级语文期中试题(分值:100分 考试时间: 120分钟)请注意：考生须将本卷所有答案答到答题纸上，答在试卷上无效！一、积累运用(26分)1根据拼音写出相应的汉字。(4分)中华经典诗文是个广mo()、深邃、xun()丽多彩的世界。她如甘霖滋rn( )着荒芜的心田，她如花朵点缀了寂寞的生活。走进这个世界，我们能陶y( )高尚的情操，诗化多彩的生活。2下列各句中标点符号使用有错误的一项是( )(2分)a. 这头母牛卖多少钱，老婆婆？ b. “哎呀，真是太美了!”张老师说：“我非常满意! ” c. 泰兴人才辈出，孕育了丁文江、吴贻芳、朱东润等一批杰出人物。d. 我是女兵，也是女人是阿列克谢耶维奇的经典代表作之一。3. 下列各句中没有语病的一项是( )(2分)a. 实施“校园足球计划”，旨在进一步培养青少年足球运动水平。b. 十八届五中全会研究并通过了关于第十三个五年规划的建议。c. 我们要认真宣传新的中学生守则，防止中学生不做坏事。d. 本月起，微信发假消息最高大约获7年左右有期徒刑。4. 下列加点的成语使用正确的一项是( ) (2分)a. 他治学严谨，勤奋敬业，对工作精益求精，锱铢必较。b青年人要多读书，勤思考，并以积极的姿态投身沸沸扬扬的新生活。c. 现在想来，美好的小学时光犹如白驹过隙，转瞬即逝了。d看到汉字听写大赛冠军们得意洋洋的笑容，不得不为他们鼓掌。5根据提示补写名句或填写课文原句。(6分每题1分，第题2分)(1) 安不忘危， 。 (2) ，有容乃大。 (3) 东风不与周郎便， 。(4) “ ”，不错的，像母亲的手抚摸着你。(5) 王湾的次北固山下一诗中 “ _，_ ”一联，描写时序交替中的景物，暗示着时光流逝，蕴含自然理趣。6名著阅读(4分)(1)汤姆索亚历险记是 国著名小说家 的代表作。(2分)(2) 下列关于汤姆索亚历险记的内容和常识的表述，完全正确的一项是(2分) a汤姆是个聪明爱动的孩子，在他身上集中体现了智慧、正义、勇敢乃至领导等诸多才能,他是一个多重角色的集合,他一心要冲出桎梏，过行侠仗义的生活。b汤姆在确定当海盗计划前，他先计划加入印第安人行列当大酋长，然后又计划做兵士，最后选定当海盗，他认为做海盗更有前途，名声将传遍世界。c汤姆和蓓姬在野餐时走进了一个山洞，他们在山洞里再一次遇见了酒鬼波特，村民救出汤姆和蓓姬之后封死了山洞，恶人死在山洞里，得到了应有的报应。d小说对虚伪庸俗的社会习俗、伪善的宗教仪式和刻板陈腐的学校教育进行了讽刺和批判，它的姊妹篇是鲁宾逊漂流记。7. 语文实践活动(6分)为迎接我校创建“泰州市书香校园”，各班积极开展活动，营造读书氛围，你一直参与其中。(1)【宣传读书活动】下面是本次活动的宣传标语，请你补充完整。(2分)(2)【探讨读书方法】甲同学：网络时代，信息量很大，可以看的书很多，但是，面对茫茫书海，我们不知从何下手。乙同学：我们现在太忙了，要做那么多题目，哪有时间读课外书？丙同学：我们读过很多书，但读后很容易忘记，留下深刻印象的不多。请你针对以上发言，给在场的校长和同学分别提一条建议，注意语言的得体。(4分) 向校长提建议： 向同学提建议： 二、阅读理解(34分)(一) 阅读下面两首诗歌，完成第8题(6分)十五夜望月【唐】王建 秋月 【宋】程颢中庭地白树栖鸦，冷露无声湿桂花。 清溪流过碧山头，空水澄鲜一色秋。今夜月明人尽望，不知秋思落谁家。 隔断红尘三十里，白云红叶两悠悠。【注】红尘，佛教徒把人间称为红尘。此泛指人世间。悠悠：悠闲自在的样子。8. (1) 下列与以上两首诗描述的季节相同的一项是( )(2分)a. 接天莲叶无穷碧，映日荷花别样红。( 晓出净慈寺送林子方 杨万里)b. 停车坐爱枫林晚，霜叶红于二月花。(山行 杜牧)c. 草木知春不久归，百般红紫斗芳菲。(晚春 韩愈)d. 日暮诗成天又雪，与梅并作十分春。(雪梅 卢梅坡)(2) 请用自己的语言简要描述秋月中一、二两句的画面。(2分) (3) 两首诗都写到“秋月”，各自表达了诗人什么样的感情？(2分) (二) 阅读下面文言文，回答912题。(13分)今者臣来，见人于大行，方北面而持其驾，告臣曰：“我欲之楚。”臣曰：“君之楚，将奚为北面？ ”曰：“吾马良！”臣曰：“马虽良，此非楚之路也。”曰：“吾用多！”臣曰：“用虽多，此非楚之路也。”曰：“吾御者善！”此数者愈善，而离楚愈远耳。【注】行：道路。 持其驾：拿着缰绳，驾着他的车子。“奚为”，宾语前置，即“为奚”，为什么。奚，疑问词，什么。 用：资财，费用。即路费。9根据要求，完成下列两小题。(6分)(1) 解释下列句中加点词的意思。(4分)方北面而持其驾 我欲之楚 吾马良 马虽良 (2) 下列各句与例句中“之”的用法相同的一项是( )(2分)例句：君之楚，将奚为北面？a从其所契者入水求之(刻舟求剑 b至之市 (郑人买履)c故时有物外之趣(幼时记趣) d心之所向(幼时记趣)10用“”标出下面句子的朗读停顿。(标一处)(1分)我 欲 之 楚11翻译下列句子。(4分)(1) 此数者愈善，而离楚愈远耳。(2分) 译文： (2) 夏蚊成雷，私拟作群鹤舞空。 (幼时记趣)(2分) 译文： 12. 文段内容与我们熟悉的一个成语有关，这个成语是： 。 比喻 。(2分)(三) 阅读沉默的竹笛，回答1316题。(15分) 16岁一个忧伤的春夜，我躺在集体宿舍临窗的床铺上。洁白的月光潮水一般漫进窗户，清冷的微风捎来潮湿的花香。我陷入少年无端的愁闷思绪里，分外孤单寂寞。这时，一缕悠扬的笛声由远而近，停留在我的耳畔。那笛声仿佛是清澈的泉水，流过神话中迷人的花园，一路上集合了蝴蝶和黄莺的梦想，决心要给我的心灵来一次彻底的洗礼。我陶醉在悦耳的笛声里，忧伤早已悄悄地散去，心情澄澈空明。那晚，我的心中暗暗地滋生了一个强烈的愿望：做一个快乐的吹笛手。好长一段日子，我为能拥有一枝笛子而心神恍惚。终于在一个星期六的下午，我从一个摆地摊的老人那里买到了我盼望已久的竹笛。第一次拥有竹笛的那个下午是我人生中最美丽的一个下午。我清楚地记得我吹着竹笛走在乡村田野上的情景：落日如一颗水灵灵的红草莓点缀在暮霭笼罩的山尖，横过头顶的归鸟翅膀上涂着夕阳粉红的胭脂，嫩绿的小草在晚风中飘动，像是生命活泼的舞蹈。我一边吹着竹笛显然是不成曲调的呜呜声，一边大踏步地把苍茫暮色下的动人风景甩在身后。这时我觉得自己成了一个漂泊天涯的江湖侠客，心里汹涌着英雄纵横天下的豪情。从拥有竹笛的那个下午开始，我就决心把自己训练成一个优秀的吹笛手。为了学会吹笛子，我付出了许多汗水和心血。清晨，我常常拿着竹笛，跑到学校后面的山坡上，对着葱郁的群山大声吹着，让笨拙的笛声唤醒崭新的一天。深夜，同学们沉浸在梦乡里，只有我坐在空旷的操场上，如痴如醉地吹着竹笛。笛声一点也不悠扬动听，但我吹得特别认真。竹笛在人家手里是一根音乐的神奇魔术棒，在我的手里却成了一根没有灵感的干枯竹枝。唉，想不到吹笛竟会是这样的艰难。 在一次班会上，班主任老师要求每个同学表演一个节目。几个调皮的同学就恶作剧地起哄，要我为大家表演吹笛子。天哪，我根本吹不成一首完整的曲子，但强烈的自尊心迫使我孤注一掷。面对全班同学，我终于勇敢地拿起了竹笛，涨红了脸，坚持着把最后一个音符吹完，便逃出了教室。在无人的山坡上，我抚摸着被泪水浸润的竹笛，伤心欲绝。从那以后，我发誓再也不吹笛子了。后来，那枝带给我幸福和耻辱的竹笛一直静静地悬挂在我的窗前。岁月悄然而过，多少年后，当我凝眸竹笛的时候，我就忍不住回想少年时代的往事。有些梦想是永远不会开花结果的，但播种梦想的人从不放弃流汗流泪的机会，只是因为生命里那些动人的细节丰富了生命的内涵。沉默的竹笛啊，我无心再次吻你于唇，吹一曲欢快的歌谣，就这样静静地看着你便足够了，你的沉默其实高奏着我对少年烂漫心事的凭吊和酸涩的回忆。13. 文章围绕“竹笛”写了哪几件事？仿照示例用简明的语言加以概括。(4分)愁闷忧伤听竹笛；_；回家途中吹竹笛；_；班会课上演吹笛14. 对本文赏析错误的一项是( )(2分)a这是一篇缘事明理、文质兼美的散文。b全文围绕竹笛，采用倒叙的手法，叙述了作者的心理变化过程。c第段划线句中“漫”和“捎”用词准确生动，写出了春夜清冷的特点，表现了文中少年愁闷的忧伤情怀。d第段划线句中的“幸福”和“耻辱”二词可以分别理解为竹笛带给“我”快乐和班会课吹笛出丑。 15. 按要求回答下列问题。(5分)(1) 请从修辞及其表达效果的角度赏析第段的划线句。(3分) (2) 用“沉默的竹笛”作为文章的标题有何好处？(2分) 16. 本文和于漪老师的往事依依都回忆了作者的往事，请简要说说两文中的往事让作者产生的感悟有何不同。(4分)本文： 往事依依： 四、作文(40分)请以“那件小事激励了我”为题，写一篇不少于600字的记叙文。要求： 内容具体，有真情实感； 文中不得出现真实的地名、班名和人名； 书写工整。(4分)济川中学初一语文期中试题参考答案1袤 绚 润 冶(4分)2b (2分) 3、b(2分) 4、c(2分) 5略6(1)美 马克吐温(2分)(2)a(2分)7.(6分)示例:读书让学识变得渊博 读书让思维变得缜密 (2分)校长你好，我们学校每周可以专门安排一节课，让学生自由阅读吗?同学，俗语说“任凭弱水三千,我只取一瓢饮!” 读书要有所选择，可以从自己有兴趣书籍入手。(称呼各0.5分，建议各1分，语言得体各0.5分，共4分)8b(2分)(2分)清澈的溪水流过碧绿的山头，悬空一泻而下，澄清的水与蓝天在月色的映照下构成了一副空明澄澈的秋景画卷。(3)(2分)十五夜望月：抒发了诗人因思念家乡、思念亲人而孤独寂寞的思想情感。(答出思念家乡、亲人即可，1分) 秋月：诗人借助于秋月下的小溪描写抒写了超脱尘世、闲适自在的情趣，流露了追求光明磊落的思想情怀。(意对即可，1分)9正 想要 好 虽然(4分) b(2分)10我| 欲 之 楚(1分)11(1)这几样越好,反而会使您离楚国越远。(2分)(2)略(2分)12南辕北辙(1分) 比喻行动与目的相反，结果离目标越来越远。(1分)13如愿以偿买竹笛 千辛万苦练吹笛(每点2分 ，共4分)14b(2分)15(1)(3分)划线句运用了比喻的修辞手法，(1分)生动形象地写出了落日的美丽(小草飘动的样子)，(1分)表达了“我”内心的喜悦和兴奋。(1分)(2)本文以”竹笛“为线索来组织