江苏省泰兴市西城中学七年级数学下册 复习讲义(9)(无答案) 苏教版.doc_第1页
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江苏省泰兴市西城中学七年级数学下册 复习讲义(9) 苏教版一、 知识点:1、什么叫做全等图形?什么叫做全等三角形?能完全重合的图形叫全等图形。两个能重合的三角形叫全等的三角形。3、全等三角形的基本性质:全等三角形的对应边相等,对应角全等。4、全等三角形的性质:全等三角形的周长相等;全等三角形的面积相等;二、例题:例1:把大小44的正方形方格图形分割成两个全等图形,例如,图1,请在图2中,沿着虚线画出四种不同的分法,把44的正方形方格图形分割成两个全等图形. 例2:你会把下面胡每个图都分成四个全等的图形吗?试一试.(保留画图痕迹)例3:如图,将一张长方形的纸片abcd,沿ae折叠,使d点落在bc边上的f点处,_a_b_c_d_f_e(1) ade与afe是什么关系? (2)当baf=60时, dae的度数是多少? 例4:(1)若abca1b1c1,且a110,b40, 则c1 (2)若abc与def全等,a=40,b=50,则d的度数为 (3) 若abc与def全等, b=e=90,a=40,则d的度数为 b e cda例5:如图,abcade,ab=ad,ac=ad,ac=ae,b=28,e=95,eab=20,则bad为( ) (a)75 (b)57 (c)55 (d)77(例6图)(例5图)例6:如图,在abc中,d、e分别是边ac、bc上的点,若adbedbedc,(1)求c的度数。(2)试判别abc的形状。 例7:已知:ab=de,af=cd,a=d,ef=bc,试说明:bfce 三、课内作业1工人师傅砌门时,常用木条固定矩形木框,使其不变形,这是利用 ,用菱形做活动铁门是利用四边形的 。2、如图1,abcacd,ab=8cm,ad=5cm,a=60,b=40,则ae=_,ac=_,bd=_,adc=_,c=_。cabde3如图2,abcade,则ab= ,e= 若bae=120,bad=40,则bac= ( 图2) (图3)4.如图3,已知abcade,eac=300,求bad的度数。四、课后作业1如图(1),a=d,ab=cd,则 ,根据是 2如图(2),在abc和abd中,c=d=90,若利用“aas”证明abcabd,则需要加条件 或 ; 若利用“hl”证明abcabd,则需要加条件 ,或 3abcdef,且abc的周长为12,若ab=3,ef=4,则ac= (图1) (图2) (图3)4在abc内部取一点p使得点p到abc的三边距离相等,则点p应是abc的哪三条线的交点( )(a)高 (b)角平分线 (c)中线 (d)垂直平分线5下列结论正确的是 ( )(a)有两个锐角相等的两个直角三角形全等;(b)一条斜边对应相等的两个直角三角形全等;(c)顶角和底边对应相等的两个等腰三角形全等;(d)两个等边三角形全等.6下列条件能判定abcdef的一组是 ( )(a)a=d, c=f, ac=df (b)ab=de, bc=ef, a=d (c)a=d, b=e, c=f (d)ab=de,abc的周长等于def的周长7已知,如图(3),ac=bc,ad=bd,下列结论,不正确的是( )(a)co=do(b)ao=bo (c)abdc (d)acobco8已知如图:acec,e、a、d在同一条直线上,123。试说明:abcedc。9如图,已知abde,da,efdbca,说明:afdceb是否平分ad呢?abcdef10如图,adbc,abcd,debf,试说明dfbe的理由。11如图,已知abc=dcb,bd、ca分别是abc、dcb的平分线(1)说明ab=dc (2)若abd=300,ao=2, 求o到bc的距离。12如图,已知长方形abcd中,ad=6cm,ab=4cm,点e为ad的中点若点p在线段ab上以1cm/s的速度由点a向点b运动,同时,点q在线段bc上由点b向点c运动(1)若点q的运动速度与点p的运动速度相等,经过1秒后,aep与bpq是否全等?请说明理由,并判断此时线段pe和线段pq的位置关系;(2)若点q的运动速度与点p的运动速度相等,运

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