中学感恩教育活动参考方案.doc

中学感恩教育活动参考方案 没有一颗感恩的心，学生永远不能真正懂得关心他人。在青少年的德育中感恩教育是一个基点。尽管中国自古以来就有“施恩不忘报”的美德，但是还有“知恩不报非君子”、“滴水之恩当涌泉相报”的古训。不仅应该孝敬父母、尊敬师长，而且对于曾经帮助过自己的人，也应该发自内心地感激，而不应该忘恩负义。感恩是社会上每个人都应该有的基本道德准则，是做人的起码的修养，也是人之常情。不会感恩或者不愿意感恩，既是缺乏修养的表现，又是缺乏人文关怀、情感冷漠、缺少人情味的表现。 活动目标： 1通过系列的主题教育活动，使我校同学们更深入地了解父母的艰辛和对自己的一片爱心。 2通过学生为父母所做的一系列事情来激发广大同学的家庭责任感。 活动方案： 一、三个“感谢”活动：感谢父母养育我，感谢老师教育我，感谢他人帮助我 （一）感谢父母养育我 1、布置爱心家庭作业。 我为家里做四件家务：打扫卫生、叠被、洗碗、洗衣物 2、开展征文活动我的父亲母亲 （二）感谢老师教育我 1、给老师的一封信 2、我爱我师班报比赛 （三）感谢他人帮助我 1、“我为同学做一事” 2、“今天我值日”活动 二、感恩教育主题班会 活动安排： 1、各中队召开以“感恩”为主题的班会。 2、算算亲情账： 算一算自己上学后，平均每天学习了多少小时，又浪费了多少时间，并对自己入学来的学习等方面的收获作出自我评价。 将自己的学费、书杂费、生活费、交通费、零花钱等支出加起来，算出家长为自己的投资。 3、回忆对自己帮助较大、恩情较大的13个人，然后把他们对自己的帮助恩情通过一封信、电话、互联网等通讯工具表达你们的感恩心情。 4、各班级将活动形成文字总结材料上交。 活动要求： 1、高度重视，加强组织。 2、形式多样，及时总结。 3、所有活动形成文字材料12月1日前上交。 活动总结与评比： 由学校组织对本次活动中积极参与组织、策划的班级和个人进行表彰。 学校通过开展系列感恩主题教育，培养学生能牢记不忘别人的帮助之恩，不忘父母师长的养育教导之恩，进而在全校范围内乃至在社会上形成德育功效上的渗透辐射。让学生学会反思，善于发现别人的优点，加强自律，学会对帮助过自己的人心存感激，培育学生的健康心态，进而塑造学生的健全人格。 广播站是少先队普遍建立的重要的宣传阵地。它方便灵活，教育面广，宣传力度大，效果好，对加强少先队的思想教育，活跃少年儿童的课余生活，很有帮助，也极为重要。 一、广播站名称：xx广播站 二、广播时间：周一至周五，每日一次，每次10分钟，2：002：10 三、广播站人员组成： 指导老师：由大队部老师 播音员：每个学年选拨一次，要求工作责任心强，对播音有浓厚的兴趣，普通话标准，口齿清晰。 小记者：有个班主任老师推荐编写，学生组织，稿件，搜集稿件 四、相关人员要求 1、每次播音时间按时到岗，不迟到，不早退。（轮到播音提前510分钟到岗） 2、播音时做到说普通话，吐词清楚，声音洪亮，语言流利，不出现错误，对出现的错误及时进行登记。 3、广播员临时有事缺席，必须提前通知负责老师或站长，并做好替换安排。 4、对播出的栏目要做到：提前一周组稿，认真审阅，认真背稿。 5、广播室内，除领导、相关老师、广播员、小记者外，不许其他人进入，不许私自播音，不许干与播音无关的事情。 6、热爱播音工作，不怕困难，一丝不苟，坚持不懈，有高度的责任感，谦虚谨慎、勤学善思，不断提高自身素质与修养。 7、爱护广播室内播音器材及其它财产，播音时要避免或杜绝各种失误发生。 8、保持室内干净整洁，物品整洁井然有序，每天打扫一次。 二、小记者职责 1、积极参加采访活动，准时交稿。 2、团结协作，精心写稿、组稿，配合播音，切实发挥舆论宣传