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文档简介
二次根式的乘除教学目标:1进一步理解二次根式的乘法法则,能熟练地进行二次根式的乘法运算;2能熟练地进行二次根式的化简及变形;3在讨论、交流、总结方法的过程中,让学生学会尊重和理解他人的见解,敢于发表自己的观点教学重点:熟练地进行二次根式的乘法运算教学难点:熟练地进行二次根式的化简及变形课时:第2课时教学过程:情景创设:同学们,上节课我们学习了二次根式的乘法,你能用式子表示出乘法运算的法则吗?运用这个法则可以进行乘法运算,还可以对结果进行化简,请同学们完成知识回顾中的三小题1 ; 2 ;3 (x0,y0)问题1如何对二次根式进行化简?问题2本组题中化简结果有何要求?探索活动:活动一刚才的问题说明同学上节课的知识掌握的很好,复杂一点的化简你能解决吗?例1化简(1)(0,b0);问题1本题与上题有何区别?问题2解决本题的方法是什么?方法有变化吗?(2)(0,b0);(3)(0,b0)问题1 对于(3)如何解决?遇到不熟悉的问题我们怎么办?问题2尝试解决(3)题,并说说这样做的理由问题3用刚才的方法尝试解决以下问题化简:(1)(x0,xy0);(2)(x0,y0)活动二例2计算:(1);(2);(3)(0,b0);(4)问题1这些问题相对前面二次根式乘法有何变化?问题2结果要换成何种形式?问题3(4)小题中根号外有系数如何处理?活动三例3计算:(1)()();(2)问题1如何计算(1)?问题2三个根式进行乘法如何计算?二次根式乘法法则推广:(0,b0,c0)课堂小结:本节课我们继续学习二次根式的乘法法则和二次根式的化简,我们是
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