新高考生物一轮复习 第4单元 细胞的生命历程（含必修二的减数分裂和受精作用）第1讲 细胞的增殖 浙科版必修1.doc

第四单元细胞的生命历程(含必修二的减数分裂和受精作用)第1讲细胞的增殖1. 由细胞形态判断，下列细胞中最可能连续分裂的是 ()a b c d解析a为精子，c为肌细胞，d为神经细胞，皆为高度分化的细胞，不具备分裂能力；b细胞具有细胞核比较大、细胞质比较浓的特点，应该是具有分裂能力的细胞，可能连续分裂。答案b2在体细胞的增殖过程中，肯定发生的是()adna含量的变化 b纺锤体的形成c基因突变 d染色体自由组合解析细胞增殖的前提是dna分子的复制；有些体细胞的增殖属于无丝分裂，不出现纺锤体，如蛙的红细胞；dna分子复制过程中不一定发生基因突变；染色体的自由组合一般发生在减数分裂过程中。答案a3下列关于洋葱根尖分生区细胞的叙述，正确的是()a细胞分裂过程中，核遗传物质的分配是随机、不均等的b分裂期核dna与染色体数目之比为11或21c用显微镜观察其细胞中的叶绿体时，不需要染色d将其置于0.3 g/ml的蔗糖溶液中，可发生质壁分离解析细胞分裂过程中，核遗传物质的分配是随机、均等的；分裂期有染色单体时，核dna与染色体数目之比为21，无染色单体时核dna与染色体数目之比为11；洋葱根尖分生区细胞无叶绿体，无大液泡，不会出现质壁分离。答案b4如图所示为人工培养的肝细胞中核dna含量随时间的变化曲线，据图判断正确的是()a细胞周期时长为14小时b染色体数量倍增发生在段c段可以看到圆柱状或杆状的染色体d基因突变最可能发生于段 解析分析图示可知，该细胞周期中、段分别为间期和前、中、后期，经历的时间为12小时，为间期，经历的时间为6小时，因此细胞周期时长20小时，a错误。有丝分裂过程中染色体数目倍增发生在后期，对应图示中段，b错误。段为有丝分裂分裂期，该时期内能观察到圆柱状或杆状的染色体，c正确。基因突变发生在dna分子复制过程中，对应图示中的期，d错误。答案c5图甲为细胞核及其周围部分结构示意图；图乙为有丝分裂过程中一个细胞核中dna含量变化曲线，相关叙述正确的是()a假设甲图细胞处在细胞周期中，则甲图细胞处于乙图的cd区间b在乙图的ab区间，甲图中的3数目会加倍c在细胞周期中，既可消失又可重建的结构是甲图中的4、5，其消失时间是乙图的de区间d甲图所示结构不可能代表细菌，但细菌分裂过程中也会出现dna复制解析甲图细胞处在细胞周期中的间期，而cd段相当于分裂期的中期；甲图中的3为染色质，在ab段只会使得dna加倍；在细胞周期中，既可消失又可重建的结构是甲图中的4、5，其消失时间是乙图的bc或者gh区间。答案d6如图是动物细胞有丝分裂模式图，请据图分析下列说法中，不正确的是()a图细胞在显微镜下可清晰地看到染色体的形态和数目b图细胞可发生dna分子的复制和有关蛋白质的合成c图所示的时期，细胞内的高尔基体的活动显著加强d图所示的时期，细胞中的dna数目不变，但染色体数量加倍解析图示细胞为动物细胞，分裂末期细胞质分裂方式为“膜缢裂”而不是依靠高尔基体形成细胞板。答案c7果蝇的体细胞中含有8条染色体。现有一果蝇体细胞，它的每条染色体的dna双链都被32p标记。如果把该细胞放在不含32p的培养基中培养，使其连续分裂，那么将会在第几次细胞分裂中出现：每个细胞的中期和后期都有8条被标记的染色体()a第1次 b第2次 c第3次 d第4次解析果蝇的体细胞中含有8条染色体，8个dna分子，在第1次有丝分裂过程中，dna半保留复制，8个被32p标记的dna复制后，形成16个含有32p标记的dna分子，第2次有丝分裂中期每个细胞有8条染色体，每条染色体中均有1个dna分子含有32p，第2次有丝分裂后期每个细胞中有16条染色体，其中只有8条染色体的dna分子含有32p。答案d8如图是某生物体细胞有丝分裂不同时期的图像，对其描述正确的是()a甲、乙、丙细胞分别处于有丝分裂的前期、后期和中期b甲、乙、丙细胞的染色体数、染色单体数、dna分子数的比例都为121c甲细胞进行中心体复制，发出星射线，形成了纺锤体d该生物可能是低等植物细胞解析该细胞无细胞壁有中心体，可判定为动物细胞。甲细胞处于有丝分裂前期，主要特征是核仁、核膜消失，染色体和纺锤体出现，中心体的复制在间期。乙细胞处于有丝分裂后期，着丝粒分裂，姐妹染色单体分离(染色单体数为0)，染色体数目暂时加倍。丙细胞处于有丝分裂中期，染色体数目和形态清晰，着丝粒排列在细胞中央的赤道板上。答案a9如图表示洋葱根尖分生区细胞分裂过程中有关物质变化的坐标曲线，下列说法中正确的是()a若纵坐标表示一个细胞核中dna的含量，则bc过程有可能出现四分体b若纵坐标表示一条染色体中dna的含量，则de过程的染色体数不一定与a点相同c若纵坐标表示一条染色体中dna的含量，则bc过程有可能发生基因重组d若纵坐标表示一个细胞核中dna的含量，则cd发生着丝粒分裂解析洋葱根尖分生区细胞进行有丝分裂。若纵坐标表示一个细胞核中dna的含量，bc过程代表有丝分裂前、中、后三个时期，不可能出现四分体，cd表示形成两个细胞核，a、d选项均错误。若纵坐标表示一条染色体中dna的含量，bc过程可表示有丝分裂的前、中期，不可能发生基因重组。答案b10如图甲表示细胞有丝分裂过程中，不同核dna含量的细胞数目；图乙为该细胞有丝分裂示意图，则相关叙述不正确的是()a图乙的核dna含量对应图甲中的8b图乙的核dna含量对应图甲中的48c若用秋水仙素抑制纺锤体的形成，则图甲中dna含量为4的细胞数目会减少d图甲表明分裂间期比分裂期时间长，因为间期细胞数目多解析图乙所示细胞着丝粒分裂，染色体数目加倍，为分裂后期，核dna含量已加倍，对应图甲中的8。答案b11将dna分子双链用3h标记的蚕豆(2n12)根尖移入普通培养液(不含放射性元素)中，再让细胞连续进行有丝分裂。根据如图所示判断在普通培养液中的第三次有丝分裂中期，细胞中染色体的标记情况依次是()a12个bb6个a,6个bc6个b,6个cdbc12个，但b和c数目不确定解析在普通培养液中第一次有丝分裂产生的子细胞的dna分子中仅有1条链被标记，故第二次有丝分裂中期时，每条染色体的2条染色单体中仅有1条染色单体具有放射性，在有丝分裂后期时姐妹染色单体分开形成两条子染色体随机移向细胞两极，即第二次有丝分裂产生的子细胞中具有放射性的染色体数目不能确定，所以在第三次有丝分裂中期的细胞中有的染色体仅有1条染色单体具有放射性，有的染色体无放射性，但二者之和肯定为12。答案d12甲图表示洋葱根尖的不同区域；乙图表示洋葱根尖处于有丝分裂各阶段时细胞核中dna和细胞质中mrna含量的变化；丙图呈现的是细胞分裂过程中的一种物质变化和形态变化。请分析回答下列问题。(1)在放射性同位素标记研究中，为区别dna和rna，最好选择标记的合成原料分别是_、_。(2)进行分裂的细胞集中在甲图中的_。该区域的细胞中能产生atp的细胞器有_。(3)研究表明细胞的呼吸速率在各时期是不同的，乙图中c阶段后期耗氧最多，这与分裂期需要大量的_相适应。c阶段细胞核dna、染色体与染色单体的比例为_，这种比例将维持到细胞有丝分裂的_期才可能开始变化。(4)乙图表明细胞分裂过程中核糖体功能较活跃的阶段是_(填字母)，这也说明在上述时期进行了大量_的合成。(5)丙图呈现了一种物质变化和形态变化过程，与的物质变化对应的乙图中的阶段是_(填字母)；与的形态变化对应的乙图中的阶段是_(填字母)。(6)在观察有丝分裂实验中，我们发现即使操作正确，也难以看到很多处于分裂期的细胞，主要原因是_。解析区分dna和rna的特有碱基是t和u，其基本单位分别是胸腺嘧啶脱氧核苷酸、尿嘧啶核糖核苷酸。分生区的细胞具有旺盛的分裂能力，根尖细胞中无叶绿体，所以能产生atp的细胞器只有线粒体。核糖体的功能与蛋白质的合成有关，从图示可以看出rna合成比较旺盛的是a、c阶段，此时蛋白质合成也比较丰富。丙图所示的是染色质与染色体及形成姐妹染色单体的变化。的物质变化对应于乙图中的b阶段，即完成了dna的复制；的形态变化对应于乙图中的d阶段，即有丝分裂前期，染色质缩短变粗形成染色体的过程。答案(1)胸腺嘧啶脱氧核苷酸尿嘧啶核糖核苷酸(2)分生区线粒体(3)atp(能量)212后(4)a、c蛋白质(5)bd(6)分裂期时间远远短于分裂间期时间13请回答下列有关实验的问题：(1)用洋葱根尖作材料观察植物细胞有丝分裂的实验中，要将细胞分散开可以进行_等操作才能实现；在该实验中，若只跟踪分生区的一个特定细胞，则无法同时观察到有丝分裂的各个时期，其原因是_。当由低倍镜换成高倍镜观察染色体时，若要提高视野的亮度，应调节_和_。 (2)将常温下培养洋葱的装置移到冰箱的低温室(4 )内再培养一段时间，取根尖制成装片，用显微镜观察细胞中染色体数目的变化，该实验的目的是验证_。(3)以下是几位同学进行细胞有丝分裂实验的操作情况，请分析：甲同学从解离液中取出材料，立即染色，实验效果很差；乙同学将已染色的材料立即盖上盖玻片观察，看不清细胞；丙同学将制好的玻片直接用高倍镜观察，花了很多时间，找不到细胞。甲实验效果差的原因是_。乙看不清细胞的原因是_。丙操作上的错误是_。(4)植物细胞有丝分裂的过程中，染色体在细胞中的位置不断地发生变化。那么是什么牵引染色体运动呢？某同学对该问题进行了实验探究。本实验的假设为_。实验方法：破坏纺锤丝。方法步骤：a培养洋葱根尖。b切取根尖23 mm，并对它们进行解离、漂洗和染色。c将洋葱根尖制成临时装片，并滴加一定浓度的秋水仙素溶液，使根尖处于秋水仙素溶液中，在显微镜下用一个分裂期的时间观察染色体的运动情况。根据该同学的实验设计回答：该同学设计的实验步骤有两处明显的错误，请指出错误所在，并加以改正。_；_。请你预测实验结果及结论：a_。b_。 解析(1)要将细胞分散开，可以采用解离、捣碎、压片等方法。在一个视野中找不到有丝分裂的各个时期，可以移动装片进行寻找，因为细胞在解离时已经被盐酸杀死，不能再继续进行分裂；由低倍镜换到高倍镜后增加视野的亮度需要调节光圈或反光镜。(2)细胞分裂过程中，低温能够抑制纺锤体的形成，使染色体数目加倍的细胞不能正常分裂，从而导致染色体数目加倍。(3)题中所述的3位同学的实验操作是很多同学经常出现的问题，染色前一定要漂洗，染色后在载玻片上加一滴清水后再制片，观察时应先在低倍镜下找到分生区的细胞后再换用高倍镜观察。(4)根据方法步骤中提供的材料和试剂，再结合教材中有关知识可以推测该实验的假设是染色体的运动是由于纺锤丝的牵引；实验步骤中，需要设计对照组；由于是探究性实验，所以预测的结果和结论不是唯一的。答案(1)解离、捣碎、压片(写出任意一项即可)解离后细胞已