新高考生物一轮复习 第七单元 生命活动的调节与免疫 第26讲 神经系统的结构与功能精练 浙科版.doc_第1页
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文档简介

第26讲 神经系统的结构与功能1下列有关神经调节的叙述,正确的是()a手指接触到针尖而产生痛觉不属于反射b一般来说,脊髓中的神经中枢不受大脑皮层中神经中枢的调控c效应器是指传出神经末梢d韦尼克区受损会导致运动性失语症答案a解析仅产生痛觉未涉及效应器,不属于反射,a正确;脊髓中的低级中枢往往受大脑皮层中高级中枢的控制,b错误;效应器是指传出神经末梢和它所支配的肌肉或腺体,c错误;韦尼克区受损会导致听觉性失语症,d项错误。2下列关于神经调节的叙述,正确的是()a机体内各种反射活动都受到大脑皮层的控制b化学递质释放并作用于突触后膜的过程属于体液调节c只有保持完整的反射弧结构才能完成反射活动d神经细胞只有接受外界刺激才能产生兴奋答案c解析非条件反射活动不需要大脑皮层的参与,a错误;突触部位的活动属于神经调节,b错误;神经细胞也可以接受内部刺激(如血糖浓度、渗透压等的变化)或其他神经元传递的兴奋,d错误。3某神经纤维静息电位的测量装置及结果如图1所示,图2是将同一测量装置的微电极均置于膜外。下列相关叙述正确的是()a图1中钠离子浓度乙处比甲处低b图2测量装置所测电压为0mvc图2中若在处给予适宜刺激(处未处理),电流计的指针会发生两次方向相同的偏转d图2中若在处给予适宜刺激,处用药物阻断电流通过,则测不到电位变化答案b解析图1中的电极置于膜的两侧,根据na在细胞内外的分布可知,乙处的na浓度远大于甲处,a错误;图2中的电极都置于膜外,因膜外的电位相同,所以所测电压为0mv,b正确;在图2中的处给予适宜刺激,随着兴奋的传导,两个电极不同时兴奋,所以每个电极所处位置兴奋时,与另一个电极之间具有电位差,于是电流计的指针会发生两次方向相反的偏转,c错误;图2中若在处给予适宜刺激,处用药物阻断电流通过,右侧电极能兴奋而左侧电极不能,所以会检测到一次电位变化,d错误。4渐冻人是指肌萎缩侧索硬化,也叫运动神经元病。它是上运动神经元和下运动神经元损伤之后,导致包括四肢、躯干、胸部、腹部等肌肉逐渐无力和萎缩。如图为渐冻人的某反射弧,下列有关叙述正确的是()a若以针刺s,渐冻人无法感觉到疼痛b若刺激处,在处可以检测到化学递质的释放c若刺激处,渐冻人的m发生轻微收缩,则该过程可以称为反射d若刺激处,则在处可以检测到动作电位答案b解析由于渐冻人损伤的是上运动神经元和下运动神经元,若以针刺s,渐冻人能感觉到疼痛,a错误;由于处位于传入神经纤维上,若刺激处,所以在处可以检测到化学递质的释放,b正确;由于处位于传出神经上,若刺激处,渐冻人的m发生轻微收缩,但没有完整的反射弧参与,则该过程不可以称为反射,c错误;若刺激处,由于兴奋在突触间的传递是单向的,所以在处不能检测到动作电位,d错误。5如图表示神经纤维在静息和兴奋状态下k跨膜转运的过程,其中甲为某种载体蛋白,乙为通道蛋白。该通道蛋白是横跨细胞膜的亲水性通道,具有离子选择性。下列有关分析正确的是()ak均以主动转运方式进出细胞ba侧为神经细胞膜的内侧,b侧为神经细胞膜的外侧c神经纤维上静息电位的产生主要是k经乙外流的结果d运输k的载体蛋白甲和通道蛋白乙也都能运输na答案c解析k进入细胞的方式是主动转运,但出细胞的方式为易化扩散,a错误;静息状态下,k外流,其方式是易化扩散,由高浓度到低浓度,因此a侧为神经细胞膜的外侧,b侧为神经细胞膜的内侧,b错误;静息状态下,k外流,形成内负外正的静息电位,c正确;载体蛋白具有专一性,通道蛋白乙不能运输na,d错误。6如图是一个“神经肌肉”接点(类似突触)的亚显微结构模式图。当兴奋传到神经末梢时,ach(乙酰胆碱)与ach受体结合,引起肌肉收缩;不少重症肌无力患者是由于机体产生的某种抗体与ach受体结合,阻碍兴奋的传导,导致肌无力。以下分析错误的是()a处兴奋时,膜电位分布情况为内正外负b向肌细胞质侧凹陷,形成许多皱褶,可以增大突触后膜的面积c处为组织液d在免疫学上此种重症肌无力疾病属于过敏反应答案d解析处兴奋时,膜电位分布情况为内正外负,a项正确;突触后膜向肌细胞质侧凹陷,形成许多皱褶,可以增大突触后膜的面积,b项正确;是突触间隙,含有组织液,c项正确;在免疫学上此种重症肌无力疾病属于自身免疫病,患者的免疫系统将ach作为抗原加以排斥,d项错误。7如图为人排尿反射的反射弧结构简图(表示从树突到胞体到轴突),a是位于膀胱壁上的压力感受器,当尿液对膀胱壁的压力达到一定值时,a就会产生兴奋。方框甲代表大脑皮层的部分区域,乙代表脊髓控制排尿的神经中枢。下列有关此生理过程的分析,正确的是()a新生婴儿的a兴奋,就会引起e兴奋;正常成年人的a兴奋,e不一定兴奋b如果正常成年人的n兴奋,一定会引起神经元d兴奋c若b受损,其他结构正常,此人的排尿反射不会发生障碍d若某人的m和n受到损伤,在其他结构正常的情况下,其排尿反射不会存在答案a解析新生婴儿大脑发育不健全,对低级中枢的控制能力极差,正常成年人可以自主控制排尿(n的末端可以释放兴奋性递质或抑制性递质,从而引起神经元d兴奋或抑制),因此a正确,b错误;图中的a、b、c、d、e构成一个完整的反射弧,b受损会破坏反射弧的完整性,排尿反射将发生障碍,c错误;m和n受损排尿反射仍会存在,只是不受大脑皮层控制,d错误。8氨基丁酸和某种局部麻醉药在神经兴奋传递过程中的作用机理如图甲所示。此种局部麻醉药单独使用时不能通过细胞膜,若与辣椒素同时注射才会发生如图乙所示效果。下列分析错误的是()a神经细胞兴奋时,膜外由正电位变为负电位,膜内由负电位变为正电位b氨基丁酸与突触后膜的受体结合,促进cl内流,抑制突触后膜产生兴奋c局部麻醉药和氨基丁酸的作用效果和作用机理一致,都属于抑制性化学递质d局部麻醉药作用于突触后膜的na通道,阻碍na内流,抑制突触后膜产生兴奋答案c解析神经细胞兴奋时,膜外由正电位变为负电位,膜内由负电位变为正电位,a正确;氨基丁酸与突触后膜的受体结合,促进cl内流,抑制突触后膜产生兴奋,b正确;局部麻醉药和氨基丁酸的作用效果一致,但局部麻醉药的作用机理是作用于突触后膜的na通道,阻碍na内流,抑制突触后膜产生兴奋,c错误、d正确。9下图是反射弧的局部结构示意图,刺激c点,检测各位点电位变化。下列说法错误的是()a若检测到b、d点都有电位变化,说明兴奋在同一神经元上是可以双向传导的b如果a处检测不到电位变化,是因为突触前膜释放的是抑制性化学递质c兴奋由c传递到e时,发生了电信号化学信号电信号的转换d电表不偏转,电表偏转两次答案b解析刺激c点,若检测到b、d点都有电位变化,说明兴奋在同一神经元上是可以双向传导的,a正确;刺激c点,如果a处检测不到电位变化,是因为兴奋在神经元之间只能单向传递,b错误;兴奋由c传递到e时需要通过突触结构,因此发生了电信号化学信号电信号的转换,c正确;兴奋在神经纤维上可双向传导,但在神经元之间只能单向传递(向右),因此刺激c点,兴奋不能传递到a神经元,电表不偏转,但兴奋可向右传导,因此电表偏转两次,d正确。10机体内部分神经元之间的连接方式如下图所示,其中神经元c为抑制性神经元,它的存在保证了机体反射活动的精细和协调。在箭头处给予适宜刺激,下列相关叙述正确的是()a神经元a接受刺激后膜内外的电位变为内负外正b神经元c通过突触释放递质使神经元b兴奋c神经元c可以接受神经元a和神经元b发出的信号d神经元c对a的负反馈调节可及时终止神经元a的兴奋答案d解析神经元a接受刺激后膜电位变为外负内正,a错误;神经元c为抑制性神经元,其释放的递质抑制神经元b兴奋,b错误;根据图中突触,神经元c只可以接受神经元a发出的信号,不能接受神经元b发出的信号,c错误;神经元c的轴突膜与神经元a的胞体膜构成突触,因此神经元c释放的递质能够作用于神经元a,抑制神经元a的兴奋,d正确。11将离体神经标本置于适宜的培养液中,向其中加入某种化学物质后,对其进行适宜强度的电刺激并测定其膜电位,结果如图。推断该化合物的作用机理是()a抑制细胞呼吸b降低k的通透性c增大na的通透性d降低na的通透性答案b解析由图示信息可知,离体神经标本受到刺激后,能够产生动作电位,但不能恢复到静息电位,因静息电位主要由k外流所致,若降低了k的通透性,就会导致静息电位不能恢复的现象。12下列关于神经兴奋的叙述,正确的是()a神经元受到刺激时,贮存于突触小泡内的化学递质就会释放出来b化学递质与突触后膜上的受体结合,也可能抑制下一神经元c兴奋在反射弧中的传导是双向的d神经元细胞膜外na的内流是形成静息电位的基础答案b解析a项,神经元受到刺激后,只有当兴奋传导到轴突末梢时,贮存于突触小泡内的化学递质才能被释放到突触间隙,作用于突触后膜。b项,化学递质与突触后膜上的受体结合后,可能引起下一神经元兴奋或抑制。c项,由于突触部位兴奋的传递是单向的,决定了兴奋在反射弧中的传导是单向的。d项,神经元细胞膜外na的内流是形成动作电位的基础,静息电位形成的基础是k的外流。13下图是体育运动对学习记忆的促进作用与蛋白质类神经营养因子(bdnf)关系的部分图解。请据图回答下列问题:(1)突触小泡中的b物质是_,该物质通过_方式进入突触间隙。(2)运动应激能促进a过程,a过程是指bdnf基因的_。(3)请在图中虚线框中画出b物质与ampa结合后兴奋传导至d处时,细胞膜内外电荷的分布情况。(4)据图可知,bdnf具有_和激活突触后膜上相应受体的作用,从而促进兴奋在突触处的传递。若向大鼠脑室内注射抗bdnf的抗体,将导致突触间隙内b物质的含量_(填“增加”“不变”或“减少”)。(5)图中c是突触蛋白,它在海马区的密度和分布可间接反映突触的数量和分布情况。有实验表明,水迷宫训练后大鼠海马区突触蛋白表达明显增强,大鼠学习记忆受损后突触蛋白表达水平下降。由此推测,长期记忆可能与_的建立有关。答案(1)化学递质胞吐(2)表达(转录和翻译)(3)见右图(4)促进化学递质的释放减少(5)(新)突触解析(1)根据题意和图示分析可知:化学递质存在于突触前膜的突触小泡中,由突触前膜通过胞吐释放,然后作用于突触后膜。(2)a过程是指bdnf基因控制蛋白质合成的过程,包括转录与翻译。(3)b与ampa结合后兴奋传导至d处时,细胞膜内外电荷的分布情况如图:。(4)据图可知,bdnf具有促进化学递质的释放和激活突触后膜上相应受体的作用,从而促进兴奋在突触处的传递。若向大鼠脑室内注射抗bdnf的抗体,则会抑制化学递质的释放,将导致突触间隙内b的含量减少。(5)根据突触蛋白c在海马区的密度和分布可间接反映突触的数量和分布情况,说明长期记忆可能与新突触的建立有密切关系。14兴奋性是指细胞接受刺激产生兴奋的能力。为探究不同缺氧时间对中枢神经细胞兴奋性的影响,研究人员先将体外培养的大鼠海马神经细胞置于含氧培养液中,测定单细胞的静息电位和阈强度(引发神经冲动的最小电刺激强度),之后再将其置于无氧培养液中,于不同时间点重复上述测定,结果如图所示。请回答:注:“对照”的数值是在含氧培养液中测得的。(1)本实验的自变量是_。(2)静息电位水平是影响细胞兴奋性水平的因素之一,图中静息电位数值是以细胞膜的_侧为参照,并将该侧电位水平定义为0mv。据图分析,当静息电位由60mv变为65mv时,神经细胞的兴奋性水平_。(3)在缺氧处理20min时,给予细胞25pa强度的单个电刺激,_(能/不能)记录到神经冲动,判断理由是_。(4)在含氧培养液中,细胞内atp主要在_合成。在无氧培养液中,细胞内atp含量逐渐减少,对细胞通过_方式跨膜转运离子产生影响,这是缺氧引起神经细胞兴奋性改变的可能机制之一。答案(1)缺氧时间(2)外降低(3)不能刺激强度低于阈强度(4)线粒体(或线粒体内膜)主动转运解析(1)从实验目的探究不同缺氧时间对中枢神经细胞兴奋性的影响,可以得出自变量是缺氧时间,因变量是中枢神经细胞兴奋性。(2)静息电位细胞膜两侧的电位表现为外正内负,据曲线图分析静息电位数值为负

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