高中生物 章末过关检测（三）.doc

章末过关检测(三)(时间：90分钟,满分：100分)一、选择题(本题包括20小题,每小题2.5分,共50分)1图中表示的是atp与adp之间的转化图,可以确定()aa为atp,b为adpb酶1和酶2是同一种酶cx1和x2是同一种物质d能量1和能量2的来源相同解析：选c.从图中看出ba是atp的水解,b为atp,a为adp,酶1为水解酶,x1为pi,能量1为生命活动利用的能量.ab为atp的形成,酶2为合成酶,x2为pi,能量2为光反应中的光能(或电能)及呼吸作用释放的能量.正确选项为c.2下列有关酶的叙述中,正确的是()a酶的成分可以是蛋白质、脂质或核酸b酶促反应速率与酶的浓度无关c有酶参与的反应能释放出更多的能量ddna连接酶水解后的产物是许多氨基酸解析：选d.dna连接酶的化学本质是蛋白质,其水解后的产物是氨基酸；绝大部分酶是蛋白质,极少数的酶是rna；酶促反应速率与酶的浓度有关,当底物浓度较高时,酶促反应速率与酶的浓度呈正相关.3下图是绿色植物内细胞代谢的某一阶段的简图,判断下列说法错误的是()aa过程是指co2的固定bb过程是指三碳化合物的还原cc过程在线粒体内完成da、b、c三过程都需要酶参与解析：选c.c过程为有氧呼吸过程,在细胞质基质和线粒体中完成.4将盛有一定浓度蔗糖溶液的透析袋口扎紧后浸于蒸馏水中,下图表示透析袋中蔗糖溶液浓度与时间的关系,正确的是()解析：选b.本题考查渗透作用的原理.将盛有一定浓度的蔗糖溶液的透析袋放在蒸馏水中后,蒸馏水将不断向透析袋中扩散,蔗糖溶液浓度不断下降,由于受到透析袋容积的限制,当水分子进出达到动态平衡时,蔗糖溶液浓度不再下降.5.右图是某同学用洋葱紫色鳞片叶的外表皮做植物细胞的质壁分离与复原的实验中所观察到的细胞图,下列叙述正确的是()a图中1,2,6组成了细胞的原生质层b图中细胞处于质壁分离状态,此时6处的浓度一定大于7处的浓度c图中1是细胞壁,6中充满了蔗糖溶液d图中7是细胞液,在细胞发生质壁分离过程中,其颜色逐渐变浅解析：选c.考查对质壁分离实验的理解与应用.如图结构1为细胞壁,2为细胞膜,3为细胞核,4为液泡膜,5为细胞质,6为外界溶液,7为细胞液.其中2,4和5组成原生质层；细胞在质壁分离的过程中细胞液颜色由浅变深；此时的细胞可能正在质壁分离也可能正在复原.6如下图为番茄根细胞对k的吸收速率和氧分压的关系图,分析此图信息,下列说法不正确的是()a图中a、b两处用于根代谢活动的酶有所不同b. ab段,atp是限制根细胞对k吸收速率的主要因素c在b点以后,通过中耕松土可进一步促进k的吸收而表现为m1曲线d氧分压为8时,ab曲线将演变为m2形态解析：选c.本题以水稻吸收矿质元素为核心命题点,考查了矿质代谢及影响因素,综合考查了学生识图能力和分析能力.a点只进行无氧呼吸,b点只进行有氧呼吸,所以酶有很大不同；ab段,随氧分压增大根细胞对k吸收速率也增大；由于受载体数量的限制,氧分压增大到6以后,ab曲线只能演变为m2形态,所以中耕松土也无济于事,因此c选项错误.7将等量的nh、po、k、ca2共同置于500 ml水中,再放入一些新鲜的水稻根尖,几小时后,测定混合液中上述四种离子和水的含量变化如下：项目h2onhkca2po减少量0%83%72%97%84%下列分析与解释正确的是()四种离子都减少,说明根对这些离子都有吸收根对四种离子的吸收量有差异,说明根对离子的吸收具有选择性ca2比k明显减少,说明水稻根细胞膜上运输ca2的载体比运输k的载体多abc d全部错解析：选c.考查矿质元素的吸收特点.溶液中离子由于被吸收,故会减少；而根对矿质元素的吸收为主动运输过程,与膜上载体的种类与数量有关,故体现为选择性吸收.8如下图所示,某植物上的绿叶经阳光照射24小时,脱色后并用碘液处理,结果有锡箔覆盖的位置不呈蓝色,而不被锡箔覆盖的部分呈蓝色.本实验证明()光合作用需要二氧化碳光合作用需要光光合作用需要叶绿素光合作用放出氧光合作用制造淀粉a bc d解析：选c.光照24小时,叶片裸露的部分进行光合作用,脱色后用碘液处理变蓝,说明有淀粉生成,应选；有锡箔覆盖的位置,因没有光,不能进行光合作用,未产生淀粉,用碘液处理不变蓝,又应选,故正确答案为c项.9在暗室中生长的绿色植物不可以消耗()aatp b葡萄糖cco2 do2解析：选c.有关光合作用的基础知识的考查.光合作用是植物重要的生理作用,光合作用可分为光反应和暗反应两个阶段.光反应需要有光的条件下进行,是暗反应的基础；暗反应需要co2参加.因此无光的情况下,光反应无法进行,暗反应自然也无法进行.所以正确答案为c.10(2011高考山东卷)某兴趣小组在室温下进行了酵母菌无氧呼吸的探究实验(如图).下列分析错误的是()a滴管中冒出气泡是反应产生co2的结果b试管中加水的主要目的是制造无氧环境c若试管中的水换成冷水,气泡释放速率下降d被分解的葡萄糖中的能量一部分转移至atp,其余的存留在酒精中解析：选d.依据题中提供的信息分析,酵母菌无氧呼吸的产物为酒精和co2；无氧呼吸在有氧条件下会受抑制,因此加入适量的水可以营造一个缺氧的环境；冷水中,酶的活性会降低,无氧呼吸速率减小,因此释放气泡速率下降；被分解的c6h12o6中的能量还有一部分以热能形式散失,故d错误11用氨基酸饲养饥饿动物,发现动物的肝糖元将增加.这一现象与哪一生理过程密切相关()a合成蛋白质 b氨基转换作用c脱氨基作用 d氧化分解解析：选c.氨基酸在细胞内可完成脱氨基作用,形成含氮部分和不含氮部分,含氮部分转变成尿素,不含氮部分既可作为能源物质氧化分解,又可合成糖类和脂肪.12下列关于脂质在人和动物体内代谢的叙述,不正确的是()a肥胖是由于同化作用占优势,体内合成的储存脂肪过多b食入过多的脂肪会大量转化为糖类c体内磷脂合成减少,容易形成脂肪肝d磷脂主要参与生物膜结构的构成解析：选b.在人体内三大营养物质的代谢过程中,糖类可大量转变为脂肪,所以食入过多的糖,可引起人肥胖就是这个道理.但是脂肪不能大量转化为糖类,所以b选项是错误的.13下列关于人和高等动物新陈代谢的叙述,不正确的是()a过多地摄入蛋白质,会增加肝、肾的生理负担,也会导致肥胖b当血糖含量升高时,肌肉细胞可以将葡萄糖合成为糖元c糖类分解时可以产生与必需氨基酸相对应的中间产物d氨基酸脱氨基产生的不含氮部分可以合成为脂肪解析：选c.糖类分解时不能产生与必需氨基酸相对应的中间产物,所以,必需氨基酸不能在体内合成,只能从外界摄取现成的.14食品保鲜必须保持食品的品质新鲜、色艳、保持原有的风味.目前,人们常采用保鲜膜来保存食品,其原理是()a膜内食品与空气隔绝,阻止呼吸,有机物不再分解b使用保鲜膜可降低蔬菜、水果的呼吸,减少有机物的分解c保鲜膜具有杀菌作用,使蔬菜、水果不会腐烂d上述说法都对解析：选b.从食品保鲜的目的：保持食品的品质新鲜、色艳、保持原有口味等,不难看出只有减少蔬菜细胞对有机物的消耗才能达到这些目的.故采用保鲜膜保鲜的原理应选b.15.据图判断叙述不正确的是()ax、y物质分别代表三碳化合物和丙酮酸b、过程中可以产生h,过程需要消耗hc过程发生在线粒体基质中,过程发生在叶绿体基质中d四个过程中既没有消耗氧气,也没有产生氧气解析：选c.过程为细胞呼吸作用的第一阶段,发生在细胞质基质中.16下列关于atp的说法中,正确的是()a在动物和植物细胞中,产生atp的场所相同batp既能贮存能量,又可以作为生命活动的直接能源物质c1 mol atp完全氧化时释放2870 kj的能量datp中的能量可以来源于光能、热能,也可以转化为光能、热能解析：选b.a错,在植物细胞中,除了和动物细胞一样能在细胞质基质及线粒体中产生atp,还能在叶绿体中产生atp.1 mol的葡萄糖完全氧化分解能释放2870 kj的能量,而atp则不能,故c错.atp中能量不能来自热能,但可以转化为热能,故d错.17植物的光合作用和呼吸作用都要受到外界环境因素的影响,下列有关曲线表示正确的是()解析：选b.从题干中可获取的主要信息有：幼苗光合作用强度与温度、二氧化碳浓度的关系；种子呼吸作用与氧气浓度和光照强度的关系.解答本题要先对各曲线分析理解其含义,再进行分析作答.18下图表示在适宜范围内,不同环境因素与水稻叶片光合作用强度的关系,其中不正确的是()解析：选a.水稻是阳生植物,在其他条件都相同时,强光比弱光更能提高光合作用强度.温度较高比温度较低时酶的活性强,所以温度较高时光合作用强度高.co2浓度高时能促进光合作用的暗反应的进行,从而促进光合作用强度.白光的光照强度要高于红光,更有利于提高光合作用强度.19从经过饥饿处理的植物的同一叶片上陆续取下面积相同的叶圆片,称取重量(如下图).在不考虑叶片内有机物向其他部位转移的情况下进行分析,基中错误的是()a叶圆片y比叶圆片x重b(yx)g可代表从上午10时到下午4时光合作用中有机物的净积累c在下午4时至晚上10时这段时间内,呼吸作用的速率可表示为yxd假使全天温度不变,则从上午10时到下午4时,一个叶圆片制造的有机物为2yxz解析：选c.在光下可以进行光合作用,制造有机物,所以,叶圆片y比叶圆片x重；(yx)g可代表从上午10时到下午4时光合作用中有机物的净积累量；假使全天温度不变,则从上午10时到下午4时净积累的有机物为(yx)g；从下午4时到晚上10时,一个叶圆片呼吸消耗的有机物为(yz)g,所以,假使全天温度不变,则从上午10时到下午4时,一个叶圆片制造的有机物为(2yxz)g.20下图曲线表示农田中昼夜温度变化()；光照强度变化()；植物吸收co2的变化(),请判断下列说法中不正确的是()a在曲线与时间轴交点c和e时,光合作用吸收 的co2和呼吸作用释放的co2量相等ba点的形成是由夜间的低温造成的c从时间轴上的c点开始合成有机物,到e点有机物的合成终止d若能保证水分的供应,则有望使曲线与时间轴所围成的面积增大解析：选c.从题图中的曲线可以看出,从b点开始有光照(天亮),到f点光照消失(天黑),即bf一直有光照,因此植物在bf段内制造有机物.(1)曲线的a处凸起,其生物学含义为此处植物二氧化碳的释放量减少,再结合横坐标所处的时间(a点处正好是后半夜23点左右)及曲线的温度变化(a点处的温度最低),可以分析出,a点处由于温度低,与呼吸作用相关的酶的活性降低,使植物的呼吸作用下降,导致二氧化碳的释放量减少,而纵坐标越向下表示二氧化碳的释放量越大,因此,曲线的a处会出现向上凸起的现象.(2)从曲线可以看出,从c点到e点曲线表现为二氧化碳的净释放过程,因此,ce内段积累有机物.bc及ef段有光照,说明植物进行着光合作用,但没有有机物的净积累.(3)充足的水分供应,可以避免气孔的关闭,让植物体获得较多的co2,使光合作用的强度增大.二、非选择题(本题共4小题,满分50分)21(10分)下图是用健壮植株设计的一个研究植物生理的装置,你认为：(1)在实验前应将该植株在黑暗中放置一昼夜,目的是_.(2)若实验2小时后,取植物叶片检测后发现没有产生淀粉.这一结果可以说明光合作用的条件之一是需要_.(3)你认为根据以上实验可否得到上述结论？_,理由是_,可用以改进的方法是_.(4)若将以上装置中的玻璃罩全部遮光,并将naoh溶液换为澄清的石灰水,就可以用来验证_.(5)若将naoh溶液换为co2的缓冲液,则可用这一装置来测定_.解析：本题验证光合作用的条件与产物的种类.(1)为了排除干扰,实验前必须把叶片中的原有的淀粉消耗掉.(3)证明实验结论需设对照组才有说服力.答案：(1)消耗掉叶片中原有的淀粉(2)co2(3)不能因为缺少对照将同样的装置内naoh溶液换成清水,作为对照组(4)呼吸作用可放出co2(5)光合作用o2的释放量(或净光合速率)22(10分)下图a为两个渗透装置,溶液a、b为等浓度的同种溶液,液体c为清水；图b为“观察植物细胞质壁分离与复原”实验看到的处于0.3 g/ml蔗糖溶液的紫色洋葱表皮细胞.请回答：(1)一个成熟的植物细胞可看作一个封闭的渗透系统,因为图b中的_相当于图a中的2(半透膜),_相当于图a中的a溶液,4处的物质为_,这种物质能到达4处是因为_.(2)若要探究溶液浓度对渗透作用的影响,则要调整图a中的某一溶液浓度,调整后,a、b、c三种溶液浓度大小顺序最好为：_,并根据所学知识,在坐标图中用曲线表示实验过程装置1、装置2的液面高度变化趋势(两个渗透装置的起始液面高度定为0).用“_”实线表示装置1的液面高度变化用“”虚线表示装置2的液面高度变化解析：该题考查了渗透作用的相关知识.成熟的植物细胞的原生质层相当于半透膜,细胞液与外界溶液形成了浓度差,所以成熟的植物细胞可看作一渗透系统,若要探究溶液浓度对渗透作用的影响,可把a、b溶液设为变量,观察装置内液面高度的变化.答案：(1)原生质层细胞液0.3 g/ml蔗糖溶液细胞壁是全透性的(2)abc(或bac)23(15分)为研究果实储藏时间与o2浓度的关系,将质量相同的苹果果肉放在o2浓度不同的密闭容器中,一小时后测定o2吸收量和co2释放量,结果如下表,据表回答以下问题：氧气相对量(%)01235710152025o2吸收量(mol)00.10.20.30.40.50.60.70.81.0co2释放量(mol)1.00.80.60.50.40.50.60.70.81.0(1)根据表中数据,在图中正确描点并绘出o2吸收量与co2释放量的关系曲线.(2)在氧浓度为3%时,每小时葡萄糖有氧分解量为_ mol,在氧浓度为5%时,每小时葡萄糖无氧分解量为_ mol.(3)储藏时还可采取哪些措施？_.(4)将成熟的苹果榨成汁,取少量注入试管中,然后加入新制的cu(oh)2悬浊液,加热煮沸,可观察到的现象是_.解析：(1)考查同学们的绘图能力,绘图时应注意要正确描点,正确绘出曲线.(2)氧浓度为3%时,因为有氧呼吸需吸收o2,并且o2吸收量葡萄糖消耗量61,所以此时葡萄糖有氧呼吸量0.3/60.05 mol.在o2浓度为5%时,o2吸收量与co2释放量相等,所以此时只