初一政治上册知识点.doc

第一课 珍惜新起点1、如何尽快适应初中新的学习生活？七年级是人生的新起点，如何把握好这个新起点？答：调整心态确立目标克服依赖。建立友谊。科学学习。【至少答出三点】2、如何创建优秀班集体？（你心目中良好班集体是什么样子的？）答：共同的目标，前进的动力；（集体成员要）各尽其能，发挥所长，奉献集体；（集体成员要）团结协作，互助前行。3、你希望生活在一个什么样的班集体中？【开放试题，需灵活作答，不必生搬硬套、死记硬背。】答：团结、友爱、文明、守纪、干净、有序，有浓厚的学习氛围和强烈的集体荣誉感。4、体现出“团结就是力量”的诗词俗语有哪些？答：一个篱笆三个桩，一个好汉三个帮。众人拾柴火焰高。人心齐，泰山移.第二课 把握学习新节奏5、初中学习的新特点有哪些？（同小学相比，初中的学习有了那些不同？） 答：学习科目增多了；作业量增多了；老师讲课的方式变了；学习的方式方法变了：更强调自主学习、方法策略、学习的计划性。学习一些课堂上学不到的知识。 6、如何成为学习的管理者？答：学会自主学习；提高学习效率；科学安排时间。7、如何理解学习是苦乐交织的？(学习中有哪些苦？乐？为什么说学习中有苦也有乐？）答：（1）学习，对每个人来说都是苦了交织的,学习中有苦更有乐。（2）苦是因为：学习是一个探究和发现的过程，需要克服困难，刻苦努力。乐表现在：在学习中，我们可以不断地获取知识，发现自己的潜能，了解世界的奥秘，满足自己的好奇心，这时，学习的快乐就洋溢在我们心中。另外，享有学习的权利和机会，是多么的令人快乐。8、对几句古文的认识。知之者不如好之者，好之者不如乐之者。（说明主动学习或乐学的重要性）不登高山，不知天之高也；不临深溪，不知地之厚也。（说明实践的重要性）不积跬步，无以至千里；不积小流，无以成江海。（说明积累的重要性）9、体现出“珍惜时间”的诗词名句有哪些？答：盛年不重来，一日难再晨。及时当勉励，岁月不待人。少壮不努力，老大徒伤悲。一寸光阴一寸金，寸金难买寸光阴。三更灯火五更鸡，正是男儿读书时。黑发不知勤学早，白首方悔读书迟。花有重开日，人无再少年。第三课 珍爱生命10、人的生命独特性表现在哪些方面？答：每个人都是独一无二的，有自己独特的风格和特点；人的生命的独特性突出的表现在，人类的生命最具智慧；人的生命的独特性更多的表现在，人的个性品质、人生道路、实现人生价值的方式和途径的多样性。 【关键是点，需要牢记。】11、我们应如何珍爱自己的生命？答：永不放弃生的希望；肯定生命，尊重生命。延伸生命的价值。12、如何实现人生的意义，追求生命的价值？答：要脚踏实地，从现在做起，从一点一滴的小事做起。13、为什么要肯定（他人的）生命，尊重（他人的）生命？答：每个人的生命都是有价值的。每个人对国家、社会和他人都有价值。14、怎样延伸生命的价值？（怎样使自己的人生更有价值？或怎样使生命价值得以提升？）答：生命的意义不在于长短，而在于对社会的贡献，贡献越多，生命价值越大；人活着，应追求生命的质量，为社会多做贡献；我们要珍爱生命，让有限的生命焕发光彩，不断延伸生命的价值！15、有关“珍爱生命”“生命的价值”的名言有哪些？答：人生不售来回票，一旦动身，绝不能复返。浪费生命是做人的最大悲剧。-曼杰 【 “珍爱生命”】人生自古谁无死，留取丹心照汗青。文天祥生当作人杰，死亦为鬼雄。李清照我们只有献出生命，才能得到生命。泰戈尔（把生命奉献出去，使生命价值延伸）生命的意义在于活得充实，而不在于活得长久。 【后四个是“生命的价值”】第四课 欢乐的青春节拍16、青春期的身体变化主要表现在三个方面：答：身体外形的变化，身体内部器官的完善，性机能的成熟。17、如何看待青春期的各种生理变化（如变声、长喉结，身体发育等）？答：这些生理现象是正常的生理现象。我们身体的成长有着不同的韵律和节拍。需要的是时间和耐心。18、如何看待青春期心理矛盾？答：青春期心理矛盾是正常的心理现象。这些心理矛盾会使人苦闷，处理的好，会促进我们发展，处理不好，则妨碍我们发展。19、如何解决青春期心理矛盾（如何解决青春期烦恼？） 【起码说出两点】答：向老师、家长、亲友以及社会寻求帮助；阅读有关青春期的健康书籍；通过合理的方式排解烦恼，（学会当自己的心理医生）如听音乐、打球等20、什么是真正的个性和独立？答：追求个性不一定要在装扮上标新立异，真正的个性在于从内心深处散发的魅力。人格独立不是故作姿态，真正的独立是逐渐摆脱依赖，敢于为自己行为负责的精神。21、男女同学之间的正常交往有哪些益处？答：男女同学之间的正常交往，有益于我们的身心健康发展。可以增进彼此了解，相互取长补短，从而营造一种和谐温馨、团结合作的氛围。22、青春寄语（自由发挥）答：青春如画，五彩的人生由自己来描绘。我们要珍惜宝贵的青春年华，开创出属于自己的灿烂人生。青春是梦想、是激情、是幸福，让我们放飞梦想，拥抱青春！青春即使在痛苦中也闪耀着它的华彩。雨果（名言）第五课：自我新期待23、怎样正确认识自己？答：全面认识自己，既要认识自己外在形象和内在素质，又要认识自己的优点和缺点用发展的眼光看待自己，通过不断改正缺点来完善自己。24、外在形象（也叫外在美）包括哪些内容？ 包括外貌、衣着、举止、风度、谈吐等。25、内在素质（也叫内在美）包括哪些内容？ 包括学识、心理、道德、能力等。26、内在美与外在美的关系是什么？答：一个人的美应该是内在美与外在美的和谐统一，内在美对外在美起促进作用。27、认识自我的途径有哪些？答：通过自我观察、他人、集体认识自己。28、如何正确理解“走自己的路，让别人去说吧”？答：但丁这句话这句名言是鼓舞我们坚持自已的原则，而不是教我们不重视他人意见；我们要重视周围人对自已的态度与评价，冷静地分析，既不能盲从，也不能忽视；正确认识自己，要用全面的、发展的眼光看待自己。29、如何正确对待他人的态度与评价？ 答：周围人对自己的态度与评价，能帮助我们认识、了解自己。要重视他人的态度与评价，冷静地分析。既不能盲从，也不能忽视。30、发掘自己潜能的方法有哪些？（或如何发掘自己的潜能？）答：积极的暗示想象一个更好的“自我”形象。从小事做起，在实践中培养有利于激发潜能的习惯。31、我们应怎样确立个人成长目标？（选择自己的职业）答：我们要了解自己的个性特点与潜能，了解社会对各种职业的角色期待，从社会需要与自身实际出发，确立个人成长目标。32、人有哪几个方面的智能？语言智能、音乐智能、数理逻辑智能、空间智能、身体运动智能、人际交往智能和自我认识智能。33、几个知识点的详解：答：“吾日三省吾身”告诉我们：认识自己就要做一个有心人，常常反省自己，总结自己是一个怎样的人。“当局者迷，旁观者清”告诉我们：我们可以通过他人了解自己。“金无足赤，人无完人”告诉我们：要全面地认识自己，既要看到自己的优点，也要看到自己的缺点。“有则改之，无则加勉”告诉我们：要重视他人的态度与评价，冷静地分析，既不能盲从，也不能忽视。最了解的人是自己；集体往往对一个人的评价更全面、更客观。追星是正常的心理现象，但“人无完人”，偶像也不例外，我们应善于从不同榜样身上学习不同的优点，不断完善自我。34、青少年时期的主要任务？重在知识学习与品德培养。美好目标的实现有赖于良好的生活和学习习惯。35、如何实现确立的目标？答：从现在做起，向着自己的理想前进，为自己制定一个详细的初中生活规划；美好目标的实现，有赖于良好的生活和学习习惯，养成自省、自律的良好行为习惯。第六课 做情绪的主人36、情绪的种类：其中最常见的把情绪分为四大类：喜、怒、哀、惧。在这四种情绪的基础上，又可以组合成很多复杂的情绪。根据作用可分为：积极情绪和消极情绪。判断一种情绪是积极情绪还是消极情绪，不要仅看情绪本身，还要看这种情绪的作用及后果。如过喜伤心，过喜就属于消极情绪；哀兵必胜，这里的哀产生了积极效果，因此属于积极情绪。37为什么说情绪犹如双刃剑？答：一方面充实人的体力和精力，提高个人的活动效率和能力，促使我们健康成长；另一方面，消极的情绪会使人感到难受，降低人的自控能力和活动效率，做出一些令自己后悔甚至违法的事情。【从对正常水平发挥、身体健康、人的发展等方面对比记忆。】38、情绪与个人态度的关系：情绪与个人态度是紧密相联的，一个有积极乐观态度的人，往往会有更多的积极健康的情绪表现，在生活中，我们可以通过改变自己的态度来控制自己的情绪。39、调节情绪有哪些具体的方法？答：（1）注意转移法（2）合理发泄法，（3）理智控制法40、怎样正确表达情绪？为什么？答：人的情绪具有相通性和感染性，一个人的情绪很容易影响到周围的人。只顾发泄自己的情绪，不顾及他人的感受，是不通人情的做法。我们应该学会在适当的场合、用合理的方式表达情绪。 【所以喜怒哀乐，不忘关心他人。】第七课 品味生活41、情趣和兴趣的关系？ 【主要理解两者的联系】答：情趣以兴趣为基础而产生，没有兴趣就谈不上情趣；同时，情趣通过兴趣表现出来。42、什么是高雅情趣：高雅情趣体现一个人对美好生活的追求、乐观的生活态度和健康的心理。43、情趣的作用：情趣能使我们因学习紧绷的神经得以放松，疲劳得以解除，能使我们充分感受生活中的美，使我们即使在比较艰苦的环境中也能让生活充满欢乐。44、高雅生活情趣的标准：答：健康的、现代化的、科学的、文明的。45、低俗生活情趣的危害：答：生活情趣低俗的人，往往看不到生活的美好远景，只看到眼前的事物，只追求暂时的快乐。不利于青少年的身心发展，甚至有害与身心健康。46、如何追寻高雅生活？答：培养乐观、幽默的生活态度；善于将好奇心转化为浓厚的兴趣，从而培养高雅生活情趣；积极参加丰富的文化生活；提升情趣、陶冶情操。 47、高尚情操的表现有哪些？答：热爱祖国的情感。爱护集体的情感。承担责任的情感。匡扶正义的情感。48、几个知识点的详解：1、高雅的生活情趣不是天生的。它来源于对生活的热爱、对生活积极的和美的感受。2、乐观、幽默的生活态度是陶冶高雅生活情趣的重要条件。3、丰富的文化生活是陶冶高雅生活情趣的重要途径。4、我们的基本任务和主要生活内容是学习科学文化知识，在德智体美各方面发展和提高自己。5、怎样对待好奇心理：我们不能仅仅停留在好奇上，还要善于将好奇心转化为深厚的兴趣，从而培养自己的高雅的生活情趣。6、怎样看待从众心理：我们要学会鉴别不同的情趣，“择其善者而从之，其不善者而该之”。盲目从众，跟着“群体”参加无意义甚至对身心健康有害的活动，会使我们陷入庸俗的生活情趣中，不利于我们身心的健康发展。7、情操：一种价值追求的情感。如热爱祖国的情感、爱护集体的情感、承担责任的情感、匡扶正义的情感等。第八课 学会拒绝49、身边的不良诱惑有哪些？金钱、游戏机、黄、赌、毒、武侠小说、吸烟、喝酒等等。 如何对待金钱：（“君子爱财，取之有道”告诉我们什么道理？）答：对待金钱，我们一定要取之有道，通过正当途径来获得。决不能沾染法律禁止的“强行向他人索要财物”等违法行为，更不能触犯刑法。3、如何看待电子游戏（或网络游戏）：适度游戏对于开发人的智力，锻炼手脑并用能力，调节身心有益，但绝不能沉迷于此，更不能因此而违法犯罪。50、各种诱惑的危害：沉迷于电子游戏的危害：损害身心健康，影响学习成绩；诱发寻衅滋事、勒索财物、打架斗殴、参与赌博等违纪违法甚至犯罪行为。毒品的危害：伤害身体；影响学习；花费大量金钱；破坏家庭幸福；诱发违法犯罪。青少年要自觉抵制。赌博的危害：损害健康，影响学习；严重影响人际关系；诱发违法犯罪。【有害健康、影响学习、浪费钱财、破坏家庭、违法犯罪】51、战胜不良诱惑的方法有哪些？答：主要有避开诱因法，婉言谢绝法，专时专用法，联想后果法，求得帮助法，兴趣转移法等。52、几个知识点的详解：1.是一种不正当娱乐，是一种恶习。搓麻将、打老虎机是其常见形式。“参与赌博，屡教不改”是未成年人的严重不良行为之一。2.觉抵制“信息垃圾”，抵制“电子海洛因”对我们的侵蚀。邪教是威胁人民生命财产安全和社会稳定的毒瘤，要坚决抵制。3.诱惑是可以战胜的。勇敢的人敢于战胜不良诱惑，聪明的人总能想出各种办法拒绝不良诱惑。4.不良诱惑，要结合自身实际，用科学的态度、坚强的意志、清醒的头脑和正确的方法，摆脱它们的干扰，避免受其伤害。第九课 保护自我53、在日常生活中，青少年可能受到来自家庭、学校、社会和司法等方面的侵害。54、为何要加强自我保护？（青少年学会自我保护必要性和重要性）答：青少年自身还不成熟，社会经验不足；社会环境复杂，纯在着不利于青少年健康成长的因素；具备自我保护意识是未成年人向成熟迈进的重要一步；社会、学校、家庭保护不能及时到位时，我们就要尽自己所能，用智慧和法律保护自己。55、青少年在遭受不法侵害，实行有效自我保护时，应注意以下几点：力量对比；周围环境的利用；机智求助他人；主观心理的调节；人身安全第一；避免无谓地激怒对方