中心小学走进春天学生春游活动方案范文.doc

中心小学走进春天学生春游活动方案范文 参加人员：全校师生 活动时间：20xx年4月14日 活动内容：放风筝比赛，远足Xx寺 一、组织领导： 1、领导小组 组长：校长（审定活动方案、安全预案，上报教育局批准） 副组长：（制定活动方案、安全预案，分工协调、实地考察活动路线等） （实地考察活动路线，筹备放风筝比赛、安全联络巡视、带急救药品） 成员：（低年级活动负责人） （四年级活动负责人） （五年级活动负责人、活动摄影） （六年级活动负责人） （后勤保障、食品安全管理） 2、13年级活动负责人： 各班级具体负责教师：（首席辅导员为具体负责人） 一1班： 一2班： 二1班： 二2班： 三年级： 3、4年级活动负责人： 四1班： 四2班： 4、5年级活动负责人： 五1班： 五2班： 5、6年级活动负责人： 六1班： 六2班： 二、活动目标和要求: 1、春天是一年中最美的季节,是学生踏青春游的好季节.通过踏青春游活动,让学生亲密接触大自然,欣赏春天美景,拓展学生的视野,进一步感受春天的美景.锻炼学生的自理能力,培养学生团结协作意识. 2、教育学生爱护公物,保护环境和绿化,严禁学生攀摘花草树木,乱丢垃圾,每生自带保洁袋,返回时清理好环境卫生.为强化春游活动安全管理，增强带队老师、活动学生的安全意识，确保师生的人身安全和活动的顺利进行，在活动过程中，应急措施必须落到实处，以利于及时应变。 3、在举行放风筝活动过程中，让师生健脑益智、怡情养性。 4、除安全联络巡视员外，其他教师一律随学生步行。整个活动中要一直和班上学生在一起，做好路途行走安全和场地放风筝等活动安全管理。 5、到达活动目的地后分年级或班级进行活动。各年级负责教师和各班负责教师要各尽其责，确保活动的安全性和实效性。建议每名教师负责一半学生活动管理。将班上学生分成小组活动，由小组长组织小组学生统一行动， 三、具体活动安排： （一）安全教育管理： 1、排队行走安全：两名辅导员一名在班级队伍前列，另一名在班级队伍尾后。组织学生紧跟队伍，不掉队，在队伍中行走不喧哗，不拥挤，不吃东西。 2、游玩安全：不玩水，不去小溪边玩耍，不攀爬石头，树木；不钻草丛、树丛，不做危险游戏；不触摸电线。在老师视线范围内活动，有事离队要向老师请假并结伴而行。 3、活动结束后，对学生强调一定要立即准时回家，不能在路上、同学家逗留。 董家附近的学生由年段总负责人成立路队直接回家，做好路途安全教育。由徐铁军老师负责。其他学生一律列队返校后分班组织统一放学。 4、如遇突发事件，必须向正副组长报告，并积极稳妥的处理好。 （二）文明教育管理： 1、在来回路途中要注意交通文明，不乱穿马路，走人行道和斑马线。 2、在游玩过程中要注意卫生文明：不乱丢废弃物，扔在自己带的塑料袋里，离开休息地，要搞好卫生。 3、在游玩过程中要注意语言文明：不讲脏话，不大声喧哗。 4、在游玩过程中要注意行为文明：不追跑打闹、不损坏公共财物，在游玩过程中做到文明、安全。 5、不随地乱扔果皮纸屑，每人自带一个塑料袋，以便装垃圾。活动结束时各班一定要指派人员清理场地垃圾到指定地点集中销毁。 6、少先队员佩戴红领巾，建议同学统一穿校服、运动鞋。每人准备一个风筝。 四、活动地点及时间。 1、46年级4月14日上午8点整在操场集合，徒步行走至董家Xx寺黄茶基地附近。稍作休整后分年级进行放风筝比赛活动。下午2点半集合列队返校。学生徒步行程大约在10公里左右。此次远足活动大约历时8个多小时，估计一半的时间用在徒步行走。 13年级学生在校上课，两名辅导员包班。余健老师全天参与一1班班级管理、上课。并做好大课间全体学生安全活动巡查等。 2、13年级4月15上午8点30分在学校操场集合，组织学生在学校附近徒步春游，路线是学校Xx村（原砖厂附近），并进行放风筝比赛。中午前返校在校进餐。下午按照课表上课。46年级按课表上课。（余健、徐铁军、施晓波三位老师参加低年级春游活动，请教导处提前安排好相关课程） 3、放风筝活动具体安排详见比赛方案。 五、活动准备。 1、各班精心组织，利用班会开展讨论：学校组织我们去哪里？为什么要去？怎么去？活动中我们应该注意什么？让学生明确活动的目的、意义，增强学生的安全意识，确保活动开展的时效性。 2、明确责任，安全第一。学生分46人小组，组长包人，辅导员老师包组，负责人包年级，领导小组成员以高度的责任心密