第四单元语文复习教学方案.doc

第四单元语文复习教学方案 第四单元复习 一、素质教育目标 (一)知识教学点 1体会诗人所抒发的思想感情。 2品味优美的诗句。 3学习诗歌形象、含蓄、精练的语言和比喻、拟人、象征等手法的巧妙运用。 4体会诗人丰富的想象和联想力。 5识记有关常识及重点字词。 (二)能力训练点 培养联想和想象能力、培养欣赏诗歌的能力。 (三)德育渗透点 培养乐观向上，积极对待人生的生活态度以及爱国主义情怀。 (四)美育渗透点 领会诗歌的音韵律，情感美和意境美。 二、学法引导 1撰写100字左右的单元内容概要。(课前) 2自制文体、文学常识及重点字词积累卡片。(课前) 3通过练习加以巩固。 4进行能力迁移训练。 三、重点、难点、疑点及解决 重点：一是体会诗中丰富的想象、优美的意境和诗人抒发的真挚感情。二是理解诗中运用的比喻、拟人、象征等表现手法。三是揣摩诗歌形象、含蓄、精练的语言。 解决办法：加强朗读、背诵，欣赏品味重点诗句。 四、课时按排 1课时 五、教具学具准备 投影仪、投影片、录音机 六、师生互动活动设计 1诗歌朗诵比赛(选择自己最喜爱的一首诗朗诵，可配乐。) 2进行知识抢答。 3交流有关常识和重点字词积累卡。 4练习巩固。 5能力迁移训练。 七、教学步骤 (一)概述单元内容 本单元所选的都是新诗，包括中外的优秀诗歌。诗歌语言非常凝练，往往一句话就是一个镜头，就蕴涵一片深情。只有反复吟诵、联想、品味，才能领略其中的画意诗情，感受意境美。要认真揣摩反复、拟人、排比、比喻这些修辞的表达效果。要认真体会作者描绘景物的想像力和抓住景物特点以抒发自己感触和情怀的抒情方法。 (二)诗歌朗诵比赛 (自选，可配乐。) (三)文学、文体常识抢答 1郭沫若 2冰心 3冯至 4闻一多 5何其芳 6余光中 7席慕蓉 8，普希金 9弗罗斯特 (四)交流重点字词积累卡 (五)巩固练习 1从国别着眼，选出不同类的一项(C) A乡愁(席慕蓉)B天上的街市 C未选择的路D我是一条小河 2从作者着眼，选出不同类的一项(B) A冰心B余光中C何其芳D冯至 3下边对几首诗的理解有误的一项(A) A余光中的乡愁诗借助时空的变化来层层推进诗情的抒发。席慕蓉的乡愁则运用新奇的比喻显示超凡的想像力，前者用象征手法，后者巧用比喻的手法。 B何其芳的我为少男少女们歌唱通过诗人强烈的抒情，抒发了对延安的新生活和延安青年的热爱和赞美。 C闻一多在色彩中歌唱色彩，也就是歌唱艺术的价值，因为有了艺术才有生命的价值。 D冰心的繁星和春水可以说是现代文学史上最杰出的小诗集。 4下面是有关诗歌知识的表述，完全正确的一项是(D) A新诗，也叫现代诗，是指辛亥革命以来产生的白话诗歌，是与传统诗歌(旧诗)相对而言的。 B诗歌按表达方式分，可以分为叙事诗和抒情诗。我是条小河是首叙事诗，纸船是一首抒情诗。 C诗这种文学样式，偏重于抒情言志，也必须饱含诗情，才能生动感人。 D天上的街市这首诗以奇妙的联想和想象，编织出一幅天上的美景，表现了诗人对黑暗现实的痛恨，抒发了自己郁闷的感情。 5请选出对下列诗歌分类不当的一项(C) A静夜是一首抒情诗。 B未选择的路是一首具有象征意味的哲理诗。 C我为少男少女们歌唱是一首叙事诗。 D色彩是一首哲理诗。 6下列词语中感情色彩完全相同的一项是(D) A街灯忠义希望悲哀B热情明星溺爱海浪 C森林乡愁珍奇怅惘D亲切美丽高洁快乐 7选出对下列词语解释有误的一项(D) A缥缈：形容隐隐约约，若有若无。 无端：没有来由；无缘无故。 B至爱：最爱。 溺爱：过分宠爱。诗中指极度热爱。 C凄艳：凄凉而艳丽。 高洁：高尚纯洁。 D清远：清脆悠远。 怅惘：迷惘。 8朗读的节拍和重音标记有误的是(C) A你看，gp浅浅的天河 B定然是不甚宽广 C那隔着河的牛郎织女 D定能够骑着牛儿来往 (六)重点语段 阅读纸船，回答下列问题。 1下列句子语音停顿正确的一句是()。 A叠成一只一只很小的船儿 B有的被天风吹卷到舟中的窗里 C我仍是不灰心的每天叠着 D母亲，倘若你梦中看见一只很小的白船儿 2填空： 写出表示作者执著信念的诗句： 对母亲万般思念的诗句： 作者赋予“纸船”的含义是；副标题“寄母亲”的作用是 3“我从不肯妄弃了一张纸”中，“妄弃”改为“丢弃”好不好?为什么? 4“这是你至爱的女儿含着泪叠的”，“含着泪”说明了什么? 5“我从不肯妄弃了一张纸，总是留着留着”中，“留着，留着”采用了修辞手法，作用是。 (七)能力迁移 盼望 一个海员说 他最喜欢的是(起锚)所激起的 那一片洁白的浪花 一个海员说， 最使他高兴的是(抛锚)所发出的 那一阵铁链的喧哗 一个盼望出发， 一个盼望到达。 1依据诗的上下文，将“抛锚”“起锚”填入合适的括号里。 2这首现代诗的主题是() A描绘两海员不同的想法。 B“出发”充满希望，“到达”带回果实。 C表现的是海员们与大海“拼搏”的渴望，是到达“胜利”彼岸的期待。 3这首诗押韵四个字是()、()、()、()。 4同样的意思也要注意变化，这首诗一二节，哪两个不同句式表达相同的意思() A“一片洁白的浪花”“一阵铁链的喧哗” B“他最喜欢的”“最使他高兴的” C“激起”“发出” 答案 (六)1B2我仍是不灰心的每天叠着，总希望有一只能流到我要他到的地方去。这是你至爱的女儿含着泪叠的，万水千山，求他载着他的爱和悲哀归去。对母亲的怀恋，赞美伟大的母爱补充说明本诗的主题3。不好