达立中学“党员讲评活动”工作方案.doc_第1页
达立中学“党员讲评活动”工作方案.doc_第2页
达立中学“党员讲评活动”工作方案.doc_第3页
达立中学“党员讲评活动”工作方案.doc_第4页
达立中学“党员讲评活动”工作方案.doc_第5页
已阅读5页,还剩2页未读 继续免费阅读

下载本文档

版权说明:本文档由用户提供并上传,收益归属内容提供方,若内容存在侵权,请进行举报或认领

文档简介

达立中学“党员讲评活动”工作方案 达立中学 讲评活动 工作 为深入挖掘培养选树典型,充分展示基层党组织和党员的先进形象,提高基层党组织和党员的战斗力,努力形成浓厚的 创先争优 活动氛围,我校根据苏州市教育工委基层党建工作会议精神,积极开展 我身边的共产党员 讲评活动,工作方案如下: 一、活动主题和目标 以 宣传先进,崇尚先进,争当先进 为主题;以 挖掘培养选树一批在教育管理岗位上默默奉献、带头争先的优秀党员 为目标;以 五带头、三先行 为标准;以 八个一 为载体,围绕 办好每所,教好每个学生,发展好每个教师 的主线,开展讲评活动。 二、活动时间 活动从2016年9月启动,到2017年10月份结束。 三、活动要求 1以 五带头 要求基层党员 带头提高。自觉坚定理想信念,认真学习实践科学发展观,遵循教育规律,严谨笃学,不断提高学习创新能力,提高教学科研管理服务水平。 带头争创佳绩。教师党员具有强烈的事业心和责任感,为人师表、教书育人,勇于创新、无私奉献,做出显着成绩。 带头服务师生。宗旨意识强,爱岗敬业,主动帮助师生解决实际困难,自觉维护师生员工正当权益。 带头遵纪守法。自觉遵守党的纪律和廉洁自律各项规定,模范遵守国家法律法规以及学校校规校纪,组织纪律观念强,自觉主动维护校园稳定。 带头弘扬正气。自觉树立社会主义荣辱观,诚实守信,具有强烈的社会责任感,敢于同不良风气、违纪违法行为作斗争。 2以 三先行 要求教师党员 在 遵循教育规律,提高教育质量 上做到先行。能够认真执行 三项规定 ,落实 五个严格 ,深入实施素质教育,模范执行 七认真 ,在教育教学管理岗位上成绩突出。 在 运用科学方法,提高教育质量 上做到先行。能够认真指导学生 三会 ,在指导学生方面有自己独特的做法。把握学科能力强。 在 发挥模范作用,提高师能 上做到先行。忠于职守,锐意进取,勇挑重担,模范履行党员义务;管理岗位的党员进一步增强服务意识,一切为了学生;在争当学习型党员、党员、廉洁从教、在职党员进社区等活动中表现突出。 四、活动安排 1、9月动员大会,组织学习 通过宣传发动,使党员群众明确开展 我身边的优秀共产党员 讲评活动的目的、意义及方式,提高参与活动的积极性和主动性,努力营造 宣传先进,崇尚先进,争当先进 的氛围。学习全国教书育人楷模先进,学习师德规范,学习全国教育工作会议精神,把开展讲评作为推进争创活动深入开展的重要举措,切实抓紧抓好。 2、10月推举候选,开展讲评 各支部要高度重视讲评活动,努力健全党员建设长效机制,发挥党员先锋模范作用,借助争优活动,搭员示范平台,以爱岗敬业、履职尽责为落脚点,推进党员在各项工作中干在实处、走在前列。各支部在开展讲评活动时,每个支部推选3位候选人,让党员讲述身边优秀共产党员的先进事迹,挖掘优秀党员候选人身上的不为人知的感迹,在本单位教职工中呈现他们身上的闪光点,在达立校园网的党建网页上进行展示。 3、11月-12月推荐先进,网络展示 通过党委委员会讨论,从9名候选人中推荐两名作为本校党委推荐的先进典型,向上级党组织推荐本党组织 五带头、三先行 优秀共产党员,同时上报先进典型事迹材料。在教育党工委党建网站上进行展示。 4、1月-2月宣传报道,十佳 配合教育党工委进行宣传报道,广泛征求党员意见,组织评选十佳优秀党员,推广 五带头、三先行 优秀共产党员的感人事迹。 5、3月-5月学习先进,寻找差距 由十佳优秀共产党员组成的宣讲团巡回宣讲期间,组织全体党员学习先进党员事迹,联系自身实际,寻找差距,确立立足本职,争创先进的。 6、6月-8月座谈交流,激励先进 组织各支部选出的优秀党员候选人和推荐到上级党组织的优秀党员及党员群众开座谈会,让优秀党员谈先进思想和先进事迹,激励他们再接再厉,不断超越,为教育发展改革多做贡献。 7、9月-10月表彰先进,再创佳绩 在建党九十周年之

温馨提示

  • 1. 本站所有资源如无特殊说明,都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
  • 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等,如果需要附件,请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
  • 3. 本站RAR压缩包中若带图纸,网页内容里面会有图纸预览,若没有图纸预览就没有图纸。
  • 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
  • 5. 人人文库网仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑,并不能对任何下载内容负责。
  • 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容,请与我们联系,我们立即纠正。
  • 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。

评论

0/150

提交评论