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文档简介

教学资料参考新起点一年级英语下册MyRoomLesson4教案设计- 1 -教学目标：复习本单元所学的语言和词汇、句型Where is it？ Its behind/next to/in/under/on.重点难点：Where is it？ Its behind/next to/in/under/on.教学准备：1.教学录音磁带.2.教学挂图3. 录音机教学过程：A. Greetings.B. 整体了解故事内容.a. 出示教学挂图，让学生仔细观察并指出发展顺序.b. 遮盖图.引导学生说出寻找礼物的先后地点.c. 让学生根据挂图猜测故事大意并用汉语简单叙述.d. 教师指图，用英语介绍故事C. 教师指导学生边看挂图边听录音，并让学生根据录音指出相应的图.D. 让学生看挂图多听几遍录音，并在理解的基础上重复听到的句子.E.看挂图，学生试用英语来叙述.听录音，重复句子.Pair work.小组指图讲故事，然后请学生上讲台讲.F.在教室布置场景，准备道具.由学生份角色表演小故事（或用对话形式）G. Group work的游戏.a.先把礼物藏在讲台里，然后在白纸上画出藏礼物的地点.b.再把纸藏在课桌里，在红纸上画出白纸藏放的地点.c.最后，把纸放在
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