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文档简介

大班科学、语言活动神奇的“夹子”柳江县机关幼儿园 刘金丹一、活动目标：（一）了解夹子的不同种类和用途（二）了解生活中根据夹子原理设计的各种物体二、活动准备（一）各种各样的夹子（塑料夹、铁夹、木夹、晾衣夹和发夹等）（二）PPT课件：“动物图片展”、“创意夹子展”（三）纸、小玩具、球等辅助性操作材料三、活动过程（一）激发兴趣，导入活动1.出示螃蟹图片，请幼儿说一说它的大钳子有什么作用？2.提问：还有哪些动物身上也有夹子？3.播放带有夹子的动物课件，提问：看到这些，你会想到我们生活中经常用到的什么东西？4.小结：我们生活中的夹子就是人们在观察到动物身上夹子的作用后而思考发明的。（二）自主探究，发现生活中夹子的妙用。1. 请幼儿玩一玩各种夹子，自由探索不同夹子的不同妙用。2.引导幼儿讨论夹子的种类及用途。3.教师小结：我们周围生活中用到的夹子还真不少，它们由各种材料制成，有不同形状和很多颜色，不仅能夹各种物品，还可以是装饰品，虽然它们的种类不一样，但都是一张一合就紧紧的夹住物品，为我们的生活提供了很大的方便。（三）探究身体上的“夹子”1.引导幼儿想一想：我们身体上的哪一部分也像夹子？2. 尝试用身体动作表示夹子夹球，进一步体验夹子的方便和有趣。3. 举行简短的夹球比赛，看谁找到的夹子最多，夹球最稳。4.教师小结：原来我们身上隐藏这么多的夹子，都被你们找出来了。你们真厉害！（四）观看创意新型夹子图片展，拓展幼儿眼界。1.师：小朋友，知道吗？随着科技的进步，人们还发明了很多创意新型夹子呢！2.观看各种新科技产品图片展，感知夹子的神奇。3教师小结：爱动脑筋的叔叔阿姨根据需要发明了很多的夹子，为我们的生活提供了方便。（五）抛出问题，拓展延伸师：生活中还有
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