江苏省泰州市海陵区七年级政治上学期期中试题 苏教版.doc_第1页
江苏省泰州市海陵区七年级政治上学期期中试题 苏教版.doc_第2页
江苏省泰州市海陵区七年级政治上学期期中试题 苏教版.doc_第3页
江苏省泰州市海陵区七年级政治上学期期中试题 苏教版.doc_第4页
江苏省泰州市海陵区七年级政治上学期期中试题 苏教版.doc_第5页
免费预览已结束,剩余2页可下载查看

下载本文档

版权说明:本文档由用户提供并上传,收益归属内容提供方,若内容存在侵权,请进行举报或认领

文档简介

学校 班级 姓名 考试号 装订线 密 封 线 海陵区2013-2014学年度第一学期期中考试七年级思想品德试题 (试卷总分:50分 考试时间:60分钟 ) 成绩 一、单项选择(下列各题只有一个选项最符合题意,请选出来填入下表相应的空格内,每题1分,共20分)题 号12345678910答 案题 号11121314151617181920答 案1. 生活好比一个大舞台,每个人都有自己的角色位置,面对新的环境,我们每一个初中生应该认清自己的角色的变化。这说明要做好自我调适,应该做好( )。a心理上的调整 b角色的转换c主动调整生活节奏 d合理安排作息时间2 有人说,人的一生只有三天:昨天、今天和明天。昨天已经过去,明天还未到来,今天就在脚下,因此 ( )a. 我们能够把握明天 b. 珍惜时间应从今天做起c. 昨天留给人们的是梦 d. 今天再好也不如明天3.小明在小学时,是个学习成绩很好的学生,可是进入初中后,成绩有很大的滑坡。父母和他自己都很着急,作为小明的同学,你如何劝他?在下列选项中,你认为哪个是不能劝导的语言( )a. 寻找自己落后的原因,找出解决问题的方法b. 在学习的时候,多注重效率的提高,科学地安排时间c. 初中的课程和小学的课程比起来困难多了,成绩下降是很正常的d. 制定适合自己的学习计划,你的成绩会提高的4.某校七年级同学平时见到老师长辈时,都能主动问好。这说明在日常生活中平等尊重他人的最基本表现是 ( ) a对人有礼貌 b尊重他人的人格 c遵守公德和秩序 d掌握基本的交往礼仪和技能5. 以下属于正确认识和评价自己的科学的方法是( )。 自我观察法 相互比较法 咨询他人法 科学鉴定法a b c d6下列行为属于侵犯公民姓名权的是( )a殴打他人造成轻微伤 b影楼未经小华同意在广告上展示他的艺术照c小李违纪被查处时说自己是小张 d小芳和小林有矛盾,互相谩骂7.人与人之间是平等的。这里所说的“平等”是指( )a现实生活中的平等 b法律地位上的平等c做人资格上的平等 d人格和法律地位上的平等8.最能体现人的自尊心的语句是( )a.士可杀不可辱 b天生我才必有用c.我自信我能行 d寸有所长,尺有所短9.中国有句古话:授人玫瑰,手留余香。这句话告诉我们( )人生的意义,也表现在帮助他人解决所遇到的问题帮助别人,也能使我们得到心灵的净化、精神的满足和道德的升华帮助别人都是需要别人回报的 ,因为你也需要别人帮助。人生的意义在于让自己开心快乐。a. b. c. d. 10著名画家徐悲鸿说过:“人不可有傲气,但不可无傲骨。”这句话告诉我们( )a不能自命不凡,但要自尊 b不能自卑自负,但要自傲c不能狂妄自大,但要自负 d不能自尊自信,但要自大11在中国传统的道德伦理中,历来被称为“立人之大节”的是( )。a知识 b礼节 c廉耻 d职位12南京大屠杀纪念馆在大门口刻着30万的字样目的是( )a让世人了解南京大屠杀的受害者数目 b丢中国人的丑c知耻而后勇,记住耻辱,奋发图强 d记住仇恨,立图报复13.自卑与自负是一对孪生子,它们的共同之处是( )a所追求的目标都是真实的 b都是过度自信的表现c都是对自己潜力的错误估计 d都是以自我为中心的自私行为14要建立一个良好的班集体,形成良好的班风,我们必须( )各尽其力,充分发挥自己的特长,为班集体建设添砖加瓦自觉遵守班规班纪、校规校纪、敢于同违纪行为作斗争是非观念明确,敢于指出对方的错误行为团结协作,共同提高a b c d 15.“小信诚则大信立”这句古语启示我们:( )a诚信是做人的最基本道理 b诚实就是永远说出真话,不需要“善意的谎言”c诚实就是无所顾及地说出一切 d大事讲诚信,小事讲灵活。16寓言故事:有一天,孔雀向喜鹊哭诉:“我的声音太难听了。人家夜莺的声音多美妙啊。喜鹊安慰道:“可是你有美丽的羽毛,这是别的鸟儿都不能比的。”对话告诉我们( )a美丽的羽毛比美妙的声音更重要b只有他人对自己的评价最客观 c要全面认识自己的优点与不足d从外在形象认识自己最重要17给人起绰号一定要慎重,是因为起绰号可能具有 ( )a侮辱性 b趣味性 c实用性 d可记性 18.“量小失众友,度大集群朋”,这句俗语启示我们( )要有宽阔的胸襟 要襟怀坦荡,度量宽宏要有健康的生活情趣 要有强烈的爱国情感a. b. c. d.19每个人都希望别人尊重自己。生活中,要赢得他人的尊重,首先要( )a相信自己 b表现自己 c迎合他人 d尊重他人20.在课文“天堂与地狱的差别”这一故事中,天堂与地狱有着相同的条件,但结果却大不一样。这个故事告诉人们( )a世界上确实存在着天堂与地狱b爱是自私自利的c为别人搬开绊脚石,其实也就是为自己铺路,为人为己是统一的d爱心是先天就存在的一种关系、一种责任、一种习惯二、判断题 (正确的在相应空格内打“”,错误的打“”。每小题1分,共5分)题号2122232425答案21做到“己所不欲,勿施于人”的关键是“将心比心,推己及人”。( )22.“走自己的路,让别人去说吧”这告诉我们不需要理睬别人的评价。( )23.任何人不论职务高低,功劳大小,只要违法就要承担法律责任。 ( ) 24“我为人人”的前提是要“人人为我”。( )25爱心有时是惊天动地的,但更多的时候则在于点点滴滴的真情实意中。( )三简答题(共15分)26相传古代有位老禅师,一晚在禅院里散步,突见墙角边有一张椅子,他一看便知有位出家人违犯寺规越墙出去溜达了。老禅师也不声张,走到墙边,移开椅子,就地而蹲。少顷,果真有一小和尚翻墙,黑暗中踩着老禅师的背脊跳进了院子。当他双脚着地时,才发觉刚才踏的不是椅子,而是自己的师傅。小和尚顿时惊慌失措,张口结舌。但出乎小和尚意料的是,师傅并没有厉声责备他,只是以平静的语调说:“夜深天凉,快去多穿一件衣服。”老禅师宽容了他的弟子。因为他知道,宽容是一种无声的教育。(1)运用课本知识回答,在日常生活中,我们应该怎样正确把握宽容友善?(3分)(2)当你亲密无间的朋友,无意或有意做了令你伤心的事情,此时你该如何处理?(2分)27材料一:人须知耻,方能过而改 朱熹 材料二:你不想被人欺骗,你就不应去欺骗别人;你不想被人伤害,你就不应去伤害别人;你不愿意被别人在背后议论贬低,你就不要在背后议论别人。 材料三:在我国,没有特殊的公民,也没有特殊的权利。任何人不论职位高低,功劳大小,只要违背法律,就要承担法律责任。 材料四:知人者智,自知者明。 老子阅读以上四则材料,你一定会在认识上有所收获,请把你的感想分别用一句简短的话语表达出来。(4分)学校 班级 姓名 考试号 装订线 密 封 线 28爱迪生为发明蓄电池做实验,虽然失败25000多次,但始终充满必胜的信心,最后终于成功。(1)你认为他取得成功最主要的原因是什么?(1分)你认为这个因素在人的成长过程中有何重要性呢?(2分)(2)在今后的学习生活中我们要善于把握自己的长处,你打算怎么做呢?(3分)四、实践探究题(共10分)292013年5月10日,李女士到某商场购物,将一瓶香水放进购物车后,又觉得另一货架上的香水也不错,于是装进了购物袋。但是准备结账时,她却发现钱不够,就把这两瓶香水顺手放在身边的一个货架上。 待李女士走出商场大门,突然追上两名保安,要求她将偷盗的商品拿出来。李女士一听就来气,当即把物品甩给保安看,经核对没发现未交款的商品。此时,围观的人越来越多,保安又要求李女士打开衣服口袋检查,由于未找到被偷窃的商品,保安提出:“脱掉外面的大衣,看看里面衣服中有没有。”(1)商场保安侵犯了李女士的何种权利?并请写出法律依据。(3分) (2)请你设想一下,李女士可能用哪些不同的方法来解决这一问题?(3分)方法一: 。方法二: 。方法三: 。(3)结合所学知识,你认为李女士可以向商场提出哪些要求?(2分)(4)通过分析,案例给我们的启示是什么?(2分)2013-2014学年度第一学期期中考试七年级思想品德答案一、单项选择bbcdb cdaaa cccda cacdc二、判断题ababa三简答题。(共15分)26、(1).宽容是一种美德,能赢得别人的尊重。但宽容并不意味着是非不分,不讲原则;宽容也不意味着麻木不仁,熟视无睹,当然,宽容也不是理亏的表现,更不是软弱无能。宽容不是纵容,宽容与严格是一致的,我们要正确对待老师、家长的批评和教育。宽容是人际关系的润滑剂,但宽容不能丧失原则。依法维权,“讨回公道”,正是对社会,对他人的最大的友善。(2)如果是无意为之,则以宽容的心态加以包容和谅解;如果是有意为之,当以恰当的方式表达不满,并要求对方加以解释和改正。(言之有理即可)27、材料一:做人从知耻开始 材料二 己所不欲,勿施于人材料三:公民在法律面前一律平等 材料四:正确认识和评价自己28自信。自信使人成功;自信使人有克服困难的勇气;自信的人能靠自己的力量使看似不可能的成为可能,使可能成为现实。积累成功的经验;找出自己的优势,挖掘自身的潜力;不自大自满,超越自卑。 四、实践探

温馨提示

  • 1. 本站所有资源如无特殊说明,都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
  • 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等,如果需要附件,请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
  • 3. 本站RAR压缩包中若带图纸,网页内容里面会有图纸预览,若没有图纸预览就没有图纸。
  • 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
  • 5. 人人文库网仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑,并不能对任何下载内容负责。
  • 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容,请与我们联系,我们立即纠正。
  • 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。

评论

0/150

提交评论