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文档简介

教学资料参考苏教版六年级数学下：正、反比例应用题练习- 1 -教学目的：进一步掌握正、反比例的意义，能正确应用比例知识解答基本的正、反比例应用题，并沟通不同解法之间的联系，进一步提高学生判断，分析和推理等思维能力.教学过程：一、基本训练P53第4题，口答并说明理由二、基本题练习1、做练习十第5题2提问：按过去的算术解法，第（1）题要先求什么数量？第（2）题呢？用比例的知识怎样解答呢，请大家自己做一做.评讲：说一说是怎样想的？（板书：速度时间=路程（一定）=反比例=正比例提问：正、反比例应用题解题过程有什么相同的地方？解题方法有什么不同？为什么？3、练习小结：（略）三、综合练习3、练习十第11题启发学生用几种方法解答4、做练习十第13题（1）提问：这是一道什么应用题？可以怎样列式解答？（2）把树苗总数看做单位1，成活棵数是94%，你还能用比例知识解答吗？四、讲解思考题引导：增加铅以后，铅与锡的比是5：3，有怎样的关系式？五、课堂小结：通过本课的练习，你进一步明确了哪些内容？六、作业：第8、9、10题七、课后作业：第6、7、12题3 / 3
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