江苏省泰州市白马中学八年级物理国庆假期作业试题（1）（无答案） 新人教版.doc

江苏省泰州市白马中学2013-2014学年八年级物理国庆假期作业试题（1） 新人教版一、填空题：（30）1、声音是由于物体的 而产生，在15空气中声音的传播速度为 。当温度升高时，声速 （不变、变大、变小）2、乐音有三个特征，音调、响度和 ，其中音调由声源振动的 决定，买碗的时候，我们可通过敲击听声来鉴别碗的好坏这是根据不同碗的 不同；两次敲锣用力不同，声源振动的 不同，因而 不同。3、如图是小岩自制的小乐器，他将宽窄不同的橡皮筋缠到一个小盒上，又在小盒的两端各放一支笔，用来拉紧橡皮筋，弹拨橡皮筋，橡皮筋就会 发出声音，如果用相同的力拨动这些宽窄不同的橡皮筋，由于橡皮筋的振动 不同，所发出声音的 也不同。4、北宋时期的沈括在他的著作梦溪笔谈中曾记载：行军宿营，士兵枕着牛皮制的箭筒睡在地上，能及早听到夜袭敌人的马蹄声，这是因为_的缘故。5、如图a所示，用薄塑料片在塑料梳子的齿上划两次，第一次快些，第二次慢些，则第_次发出的声音的音调高；如果第二次划齿的力量较大，_次发出的声音较响。如图b所示，用薄塑料片在甲、乙两把塑料梳子的齿上用同样的速度划两次，则_把梳子发出的声音的音调高。 6、如又图所示，将正在发声的音叉紧靠在挂在线上的小球，会发现小球多次被弹开，这个现象表明_，如果将这个实验拿到月球表面上做，你会观察到什么现象？答：_。7、人耳不能听见的声音有超声波和次声波，超声波测速仪是利用了超声波的_效应。8、悬挂在世博会德国馆内的金属球设有声控装置，一旦参观者齐声高喊，金属球就会应声摆动，呼喊声越大，金属球摆动的幅度越大。这表明声音不仅能传递信息，还可以传递_。物理学上常用声音的_（选填“音调”或“响度”）来表示呼喊声的“大小”。9、在城市道路旁常见又图所示的标牌， 标志的含义是：_，这是通过_途径来减弱噪声。10、消声器可以减弱噪声，它是一种在_ 减弱噪声的方法。“掩耳盗铃”是在_处减弱噪声。11、减少噪声主要在消声、吸声和隔声三个方面采取措施生活中常见：在录音室的墙面上贴泡沫材料；给汽车的排气管加装消音管；在道路两旁加装玻璃墙上述例子对应减少噪声的措施分别是： ； ； 12、动画片星球大战中，神鹰号太空船将来犯的天狼号击中，听到天狼号“轰”地一声被炸毁，神鹰号宇航员得意地笑了。你觉得这段描写符合科学道理吗？ 。为什么？ 13、贝多芬晚年失聪，将硬棒的一端抵在钢琴的盖板上，另一端咬在牙齿的中间，通过硬棒来“听”钢琴声，这说明 。二、选择题：(30)1、如图所示，用高压放电的电火花产生一个冲击波，再用椭球形凹面镜 使声波反射后集中到胆结石上，就能使胆结石粉碎。这一现象主要说明（ ）a、声音是一种波 b、只有用凹面镜才能反射声波c、声波具有能量 d、只有把声波集中起来，它才具有能量2、在交响音乐会上，我们能分辨出“钢琴声”和“提琴声”。从物理学角度讲，这主要是因为它们的（ ）a音调不同 b音色不同 c响度不同 d 声速不同3、以下几个实验现象中，能说明声音产生原因的是.（）a、放在玻璃钟罩内的铃正在发声，把玻璃钟罩内的空气抽去，铃声明显减弱b、把正在发声的收音机密封在塑料袋里，然后放入水中，人仍能听到收音机发出的声音c、拉小提琴时，琴弦的松紧程度不同，发出的声音不相同d、拨动吉他的琴弦发出声音时，放在弦上的小纸片会被琴弦弹开4、要使二胡发出的声音的音调变低可采用的办法是( )a、拉紧弦线 b、增加发声部分弦的长度 c、用更大的力弹弦 d、缩短发音部分弦的长5、下列有关声音的现象中，其本质与其它三个现象不同的是（ ） a、在狭小的岩洞中说话，听起来比野外响亮得多 b、在雷雨来临之前，电光一闪即逝，但雷声却隆隆不断 c、岸上人说话，能把水中的鱼吓跑 d、北京天坛的回音壁，能产生奇妙的声学现象6、“男低音歌手引吭高歌”这里的低和高的含义是（ ）a、前者低指响度，后者高指音调 b、前后都指音调c、前者低指音调，后者高指响度 d、前后者都指响度7、关于声现象，下列说法正确的是( ) a、超声波能够在真空中传播 b、调整二胡两根弦的松紧是为了改变发声的响度 c、声波能够传递信息和能量 d、人们能听见芦山地震时产生的次声波8、“闻其声而知其人”意思是对熟悉的人我们一听说话就知道是谁了，这主要是根据声音的( )a、音调 b、响度 c、音色 d、以上都不对9、对由于衣物没有放平引起的洗衣机振动而产生的噪声，最合理的处理方法是（ ）a、在声源处减弱，放平衣物 b、在人耳处减弱，塞上耳塞c、在传播过程中减弱，关上门窗 d、在洗衣机内加更多的水10、关于声音的产生和传播，下列说法正确的是( )a、只要有振动，便一定能听到声音 b、声音也可在真空中传播c、只要有振动，便一定能产生声波 d、若有声波，则一定有振动11、钓鱼时若有人从旁经过，他的脚步声会吓跑鱼，这说明( )a、只有空气能传声 b、只有大地、空气能传声 c、大地和水都能传声 d、只有水能传声12、小亮同学站在火车轨道旁，一列正在鸣笛的火车飞驰而过，则他听到的鸣笛声的频率将：（）a、先变小，后变大 b、先变大，后变小 c、保持不变 d、无法判断13、下列说法中正确的是：（）a、人耳听不见超声波和次声波，但有的动物两种声波都能听到。b、次声波对人体有百害而无一利。 c、通过监测超声波，可以监测火山爆发。d、次声波有去污作用，人们据此制成了次声波清洗器。14、一场大雪过后，人们会感到外面万籁俱寂。究其原因，你认识正确的是：（）a、可能是大学后，行驶的车辆减少，噪声减小b、可能是大学后，大地银装素裹，噪声被反射c、可能是大雪蓬松而多孔，对噪声有吸收作用d、可能是大雪后气温较低，噪声传播速度变慢15、下列关于声现象的说法中，正确的是( )a、悦耳动听的歌声是由歌唱家的声带振动发生的 b、声音传播不需要介质，真空也能传声 c、声音在钢铁中的传播速度小于在水中的传播速度d、声音在水中的传播速度小于在空气中的传播速度三、实验题：(40)1、在图14中，小明与小刚用细棉线连接了两个纸杯，制成了一个“土电话”（1）他们用“土电话”能实现10m间的通话，这表明_(2)相距同样远，讲话者以同样的响度讲话，如果改用细金属丝连接土电话，则听到的声音就大些。这一实验现象表明：_（3如果在用土电话时，另一个同学用手捏在线上的某一部分，则听的 一方就听不到声音了，这是由于_。(4)如果在用土电话时，线没有拉直而处于松驰状态，则听的一方通过棉线_（选填“能”或“不能”）听到对方的讲话声。2、在交通繁忙的路口，环抱部门有时会安装一种装置来监测路口的“动静”，这种装置的示数会随着声音的变化而变化，如“60、70、80、 90”等等：（1）这是反映声音的什么特征？_。编号材料长 度（cm）,横截面积(mm2)a铜600.76b铜600.89c铜601.02d铜800.76e铜 f铜1000.76g钢801.02h尼龙801.02i尼龙1001.02 （2）显示的数字的单位是什么？_。3、学习吉他演奏的过程中，小明发现琴弦发出声音的音调高低是受各种因素影响的，他决定对此进行研究。经过和同学们讨论，提出了以下猜想； 猜想一：琴弦发出声音的音调高低，可能与琴弦的横截面积有关 猜想二：琴弦发出声音的音调高低，可能与琴弦的长短有关 猜想三：琴弦发出声音的音调高低，可能与琴弦的材料有关 为了验证上述猜想是否正确，他们找到了下表所列9种规格的琴弦，因为音调的高低取决于声源振动的频率，于是借来一个能测量振动频率的仪器进行实验。 （1）为了验证猜想一，应选用编号为_的琴弦进行实验。（填三个序号） （2）为了验证猜想二，应选用编号为_的琴弦进行实验。（填三个序号） （3）为了验证猜想三，编号e的琴弦的规格应该如何？请在表中填上所缺数据。 （4）随着实验的进行，小明又觉得琴弦音调的高低，可能还与琴弦的松紧程度有关，为了验证这一猜想，必须进行的控制的是：_ 4、下面的四个实验中：a、钢琴和小提琴演奏同一种乐曲时，很容易区分是哪种乐器演奏的。b、把树枝放到自行车的辐条中，研究自行车转的快慢发出的声音。c、把发声的音叉放到水中，激起水花。d、在大钟上帮一个小沙袋，让沙子沿小孔流出来，在大钟下放一张白纸，敲响大钟，沿直线方向匀速拉动白纸，看到沙子在纸上的图形是个曲线。（1）上面的四个实验中能说明声音产生的实验有：_。(填序号)（2）不能说明声音产生的实验又分别说明了声音的哪些特征：_。5、聂利同学在一个养蜂场看到许多蜜蜂聚集在蜂箱上，双翅没有振动，仍嗡嗡地叫个不停。她对十万个为什么中“蜜蜂发声是不断振动双翅产生的”这一结论产生怀疑。蜜蜂的发声部位到底在哪里? 下面是聂利同学的主要探索过程：把多只蜜蜂的双翅用胶水粘在木板上，蜜蜂仍然发声。剪去多只蜜蜂的双翅，蜜蜂仍然发声。在蜜蜂的翅根旁发现两粒小“黑点”，蜜蜂发声时，黑点上下鼓动。用大头针刺破多只蜜蜂的小黑点，蜜蜂不发声。请回答：（1）从实验和可得出的结论是 。（2）“用大头针刺破多只蜜蜂的小黑点”基于的假设是 。6.琴师在使用二胡前会对其进行调音，以下是调音时所采用的做法及其解释，其中正确的是 （） a.旋转弦轴，使弦拉得紧一些，是为了改变音色b.旋转弦轴，使弦拉得紧一些，是为了改变响度c.将琴枕上移一些，是为了改变音色 d.换一根再细一些的琴弦，是为了改变音调 8、如图所示，用牙轻轻咬住铅笔上端，用手指轻敲笔下端，注意听这个敲击声，然后张开嘴使牙齿不接触铅笔，手指用与前同样的力轻敲铅笔下端，比较这两次听到的声音，区别：这两次声音的最主要的不同点是 不同（选填：音调、响度、音色）；通过这一实验，你认为你从中知道了什么，答： 9、现实生活中交警用来测速