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第八课美国经济的发展一、二战后美国的历史地位二、美国经济繁荣的原因三、美国经济发展的特点五六十年代:70年代:70年代后期到80年代初:80年代中期:90年代:【典型试题】(2013泰宁)右图是20世纪美国经济发展历程,图中第阶段发展水准出现的原因不包括A.得到了欧洲的大量经济援助 B.大力发展科技教育C.占据了广阔的国际市场 D.利用了高新技术成果(2013黄冈) “美国在欧洲文明的基础上独创性地走出了一条自己 的发展之路,将世界第一强国的位置占据了一个多世 纪。”下列符合美国“独创性的发展之路”说法的是A.建立“三权分立”的联邦共和体制 B.积极进行海外 殖民扩张C.积极发展外向型经济 D.制定五年发展计划 (2013随州)美国进入新经济时代是在A.20世纪60年代B.20世纪70年代C.20世纪80年代D.20世纪90年代(2013淮安)美国只有200多年的历史,但却是当今世界上唯一的超级大国,它的发展令世人瞩目。下列关于美国历史发展的叙述不正确的是A.独立战争胜利后确立了比较民主的政治体制B.南北战争中废除了黑人奴隶制度C.罗斯福新政使美国资本主义制度得到调整、巩固与发展D.二战后至今,美国经济一直持续稳定高速发展16.(2013呼和浩特)第二次世界大战后到20世纪90年代,美国经济发展先后经历了 新经济时代 迅速繁荣时期 持续调整时期 危机和滞胀时期 A. B. C. D.(2013临沂)20世纪90年代,美国的经济政策和经济结构发生了很大变化,进入新经济时代。在这个时代,美国经济的最主要特征是信息化 全球化 多极化 军事化A. B.C. D.9.(2013宜宾)图四反映了20世纪美国不同阶段的经济状况,下列解读不正确的是A.是是因为罗斯福新政的结果 B.是高新技术成果运用的结果 C.是石油危机的影响 D.是经济全球化形成的结果30.(2013福州) (10分)从不同角度感知美国的历史,能加深对美国兴起历程的理解。结合所学知识,回答下列问题。【影视学史】影视纪录片能生动地再现特定历史时期的精彩镜头。(1)请写出宣告图6中“这个国家”独立的文件名称。(2分)【名言析史】名言能增强思想教育的感染力。 一幢裂开的房子是站立不住的。我相信这个政府不能永远维持半奴隶和半自由的状态。我不期望联邦解散。我不期望房子崩塌,但我的确希望它停止分裂。”l858年6月 林肯(2)上述名言中林肯的主张是什么?(2分)【名著忆史】名著能加深对历史内容的理解。 (3)图7名著封面中“危机”指的是什么历史事件?(2分)为“走出危机”,罗斯福实行了什么政策?(2分) 【数据证史】数据是历史现象的有力佐证。(4)小龙同学要用具体数据制作一张“二战后美国经济发展”的示意图,请你为他提供一个获取可靠数据的渠道。(2分)(2013黄石)综合探究题(10分) 美国虽然只有230多年的历史,却演绎了大国崛起的奇迹,成为当今最发达的资本主义国家,在世界上具有重要影响。美国的崛起令人深思。某班历史研究性学习小组拟开展主题为“美国的崛起”的探究活动。请你积极参加,并完成以下任务。阅读资料 材料一 在华盛顿,林肯纪念堂和华盛顿纪念碑遥遥相望,有人说是华盛顿创立了美国,是林肯拯救了美国。材料二 8年前,当这个共和国的生命似乎有命中注定的恐惧而停止时,我们已经证明这不是真的。我们处于恐惧中,但是,我们采取了行动。我们迅速、大胆、果断地采取了行动。 罗斯福总统就职演说(1941年1月20日)材料三 二战以后,美国的工业产量占整个资本主义世界的一半以上,黄金储备更是达到四分之三。90年代以后,美国经济进入新经济时代。 回顾知识(1) 材料一中“华盛顿创立美国”是通过什么战争来实现的?(1分)(2) 材料二中“8年前的恐惧”指的是什么?为此美国采取了什么大胆、果断的行动?(2分)(3) 根据材料三,概括指出二战后美国的世界经济地位,并指出美国新经济的主要特征是什么?(2分)探究问题(4) 材料一中有人说是“林肯拯
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