江苏省泰州市白马中学七年级语文下册 第六单元复习导学案（无答案） 苏教版.doc

第六单元复习复习目标： 1.掌握本单元的文学常识。2.识记本单元重点字词的字音字形。3.进一步巩固诗词阅读方面的重点词汇注解和重点句子翻译。4.巩固背诵默写。复习重点：欣赏、背诵名家诗词，从修辞、语言和表达技巧等方面对诗词中的词句进行理解、鉴赏。复习难点：品味、积累名篇名句，能评价诗词的思想内容和作者的观点态度，提高文学鉴赏能力。本单元大纲需背诵默写的篇目：毛泽东词二首、观刈麦、破阵子、使至塞上复习流程：一、 字词(根据拼音写汉字)。qn( )园春 fn（ ）外妖ro（ ） 犹有花枝qio( ) 红装素gu( ) y（ )外断桥边 群芳d（ ） hu( )下zh（ ） 东山的mi（ ）子 yng( )绕 lo( ) 下 chu（ ）烟 梳（ ）zhung 高山之din（ ） 狂ln（ ） 荒hu（ ）二、 文学常识。1.毛泽东词二首 沁园春， 。雪，题目。2.木兰诗是宋朝郭茂倩编的乐府诗集，是北朝民歌。3.观刈麦作者白居易，字乐天，号香山居士，唐代诗人。4破阵子是 赋闲上饶时写给他的挚友陈亮的。5.回延安作者贺敬之，当代诗人剧作家，创作过剧本白毛女。诗歌紧紧扣住延安按照回延安忆延安话延安看延安祝延安的内容抒发诗人对延安的特殊感情，诗歌格式上借鉴了陕北信天游爬山调的格式，两行一节，一节一韵，诗行错落有致，读起来，悠扬高亢。 6.再别康桥选自新月诗选作者徐志摩，新月派诗人，有志摩的诗猛虎集，康桥又名剑桥，英格兰的一个城市，以剑桥大学闻名于世，这首诗叙述温婉柔静，娓娓道来之中，感受诗人沉静的心。 7.我的中国心作者黄霑，香港词作家，歌词通过一位海外游子的诉说，刻画了身在异国他乡海外赤子对祖国的一片深情。 8.在希望的田野上作者陈晓光，词作家，歌词通过对现实的赞美和对未来的憧憬，抒发了对生活的热爱之情。 9.黄河颂由光未然(原名张光年)作词，冼星海曲，这是抗战初期很有影响的抒情诗，诗人通过赞美黄河、歌颂了中华民族坚强不屈的民族精神表达了中华儿女的坚强决心和一往无前的勇气。 10.使至塞上作者王维，字摩诘，唐代诗人。使，奉命出使。开元二十五年，王维以监察御史的身份赴凉州，宣慰河西节度使。11.归园田居共五首，是作者陶渊明辞去彭泽令回到农村后所作，写归田后的劳动生活。三、字词解释。沁园春 雪惟余（ ） 须晴日（ ） 折腰（ ）略输文采（ ） 木兰诗愿为市鞍马（ ） 但闻黄河流水鸣溅溅（ ） 赏赐百千强（ ）著我旧时裳（ ） 双兔傍地走（ ） 安能辨我是雄雌（ ）观刈麦小麦覆陇黄（ ） 秉遗穗（ ）家田输税尽（ ） 岁晏（ ） 晏（ ）破阵子麾下（ ） 炙（ ） 五十弦翻塞外声（ ） 四、 默写。1当堂背诵毛泽东词二首、观刈麦、破阵子、使至塞上。 2.理解性默写。（1）沁园春 雪“望”有登高远眺之意，它在本词中统领的内容是 ， ； ， 。 ， ， 。写想象的雪后晴天美丽雪景的句子是： ， 。 诗中起承上启下的作用的句子是： ， 。（2013年已考）揭示主旨的句子是： ， ， 。（2）毛泽东卜算子 咏梅写梅花凌霜傲雪独自开放的语句是： ， 。（3）陆游卜算子 咏梅写出了梅花奉献精神的句子是： ， 。（4）观刈麦中侧面表现农民劳动繁忙的句子： ， 。观刈麦中直接表现农民劳动繁忙辛苦的句子： ， 。观刈麦中直接提示劳动人民生活艰辛的原因的句子是： 。 （5）破阵子为陈同甫赋壮词以寄之（辛弃疾）辛弃疾破阵子为陈同甫赋壮词以寄之中描写战斗场面激烈，表现义军所向披靡（或从视角和听角着笔，描写激烈的操练演习场面）的句子是： ， 。辛弃疾破阵子为陈同甫赋壮词以寄之中，表明作者对陈同甫寄予希望且直接表达他的报国情怀和人生追求的句子是： ， 。 破阵子为陈同甫赋壮词以寄之中由外在形象渗透到主人公的内心世界，刻画了一位落魄英雄的典型形象： ， 。 （6）王维使至塞上将塞外景象写得开阔鲜明、气势雄浑，被称为“千古壮观”的名句是： ， 。四、诗词鉴赏。（一） 赏析沁园春 雪1. 如何理解“千里冰封，万里雪飘”？ 2.下面这段文字是对“山舞银蛇，原驰蜡象”的赏析，请你就“惟余莽莽、顿失滔滔”写一点赏析文字。例：“山舞银蛇，原驰蜡象”属于动态描写，前者舒展柔美，后者奔腾壮烈，让人联想到艺术表演和体育运动，美感非常丰富，二者又都有奔放活泼的气势，显得神采飞扬。 3.一个“惜”字委婉地指出历代帝王的不足，饱含惋惜之情，请试作赏析。 （二）比较阅读毛泽东和陆游的卜算子 咏梅，两首词在思想内容上有何异同？ （三）木兰诗1.文中的“不闻但闻”采用了什么方法？连续用两次有什么作用？文中连用“旦辞”、“暮至”表明了什么？ 2. 文中结尾是吟唱者的赞词，有何作用？ 3.如何理解“将军百战死，壮士十年归”？ （四）观刈麦1.“足蒸暑土气，背灼炎天光。力尽不知热，但惜夏日长。”这两句话是不是前后矛盾？其原因是什么？ 2. 全诗流露出怎样的感情？ （五）破阵子 为陈同甫赋壮词以寄之1.对这首词内容理解不当的一项是（ ）a.上阕中“八百里分麾下炙”一句描绘了将士们饱餐烤牛肉的热闹场面。b.下阕中“马作的卢飞快”一句表现了将士们勇往直前、势不可挡的锐气。c.全词刻画了一个虽人近暮年，仍雄姿英发，亲自领兵上阵杀敌的英雄形象。d.全词反映了作者渴望完成抗金大业却壮志难酬的现实。2.试体味“沙场秋点兵”一句中“秋”字的表达效果。 3. 结尾一句“可怜白发生”抒发了作者怎样的感情？ 五、 当堂检测。（一）默写。1.惜秦皇汉武， ； ， 。 ， ， 。2. 卖炭翁中“可怜身上衣正单，心忧炭贱愿天寒”写出了卖炭老人的矛盾心理，请在观刈麦一诗中找出与此相似的句子： ， 。3. 王维使至塞上一诗中，通过写景来交代行踪，暗示诗人内心激愤、抑郁之情的句子是： ， 。（二）读下列诗句，了解它运用的修辞手法，体会这些修辞方法在表达诗的感情方面所起的作用。1.杜甫川唱来柳林铺笑，红旗飘飘把手招。 2.树梢树枝树根根，亲山亲水有亲人。 3.轻轻的我走了，正如我轻轻的来；我轻轻的招手，作别西天的云彩。 六、 拓展练习。1. 考题再现（2014年泰州中考）阅读温庭筠的菩萨蛮一词，完成下面题目。小山重叠金明灭，鬓云欲度香腮雪。懒起画峨眉，浓妆梳洗迟。照花前后镜，花面交相映。新帖綉罗襦，双双金鹧鸪。【注】小山眉妆的名目，指小山眉。 叠：皱（眉头）。 金：指唐时妇女妆饰之“额黄”。 花：簪花。 新帖：新鲜的花样子，贴于绸帛之上，作为刺绣的蓝本。罗襦：丝绸短袄。（1）如果为这首词拟一个题目，你认为最恰当的一项是（ ）（2分）a闺怨 b梳妆 c相思 d送别（2）请对“新帖绣罗襦，双双金鹧鸪”一句作简要赏析。（2分） （3）曾经的经历与该词中主人公的境况有相似之