江苏省泰州市靖江外国语学校九年级化学下学期3月独立作业（含解析） 沪教版.doc

2014-2015学年江苏省泰州市靖江外国语学校九年级（下）化学独立作业一.选择题（共20分）第1题第10题每小题只有一个选项符合题意每小题1分，共10分1下列变化是化学变化的是（）a酒精挥发b工业上分离液态空气c固体氢氧化钠潮解d浓硫酸使木材变黑2如图所示的实验操作正确的是（）a倾倒液体b称量固体氢氧化钠c测溶液的phd稀释浓硫酸3下列有关现象的描述正确的是（）a少量面粉放入足量水中充分搅拌，能形成均一、稳定的溶液b木炭在氧气中燃烧发出白光，生成黑色固体，放出热量c将cu（oh）2加入到滴有酚酞试液的蒸馏水中，溶液显红色d把氢氧化钠溶液中逐滴加入氯化铁溶液中，产生红褐色沉淀4下列物质露置在空气中一段时间后，质量变大且变质的是（）浓盐酸 浓硫酸 烧碱 食盐 熟石灰 铁丝abcd5如图所示装置气密性良好，要使注射器中的活塞向右移动，使用的液体m和固体n可能是（）双氧水溶液和二氧化锰； 稀硫酸和锌； 水和生石灰；水和硝酸铵abcd6下列对意外事故的处理方法错误的是（）a若不慎将燃着的酒精灯碰倒，洒出的酒精在桌上燃烧，应立刻用湿抹布或沙子扑盖b若不慎将稀酸或稀碱溅入眼睛，要立即用水冲洗，切不要用手揉眼睛c煤气、液化气泄漏，首先要迅速关闭阀门，打开门窗通风透气d若不慎将酸沾到皮肤上，应先用大量水冲洗，然后涂上3%5%的氢氧化钠溶液7物质的性质决定其用途下列物质的用途与性质对应关系错误的是（）a肥皂水用于缓解蚊虫叮咬后的痛痒感肥皂水呈弱碱性b氮气常用作保护气常温下氮气化学性质稳定c洗洁精能洗涤油污洗洁精能溶解油污d稀盐酸除铁锈稀盐酸能与铁锈反应8元素周期表是学习化学的重要工具如图所示的是元素周期表中的一格，从中获得的信息正确的是（）a该元素的符号是cob该元素原子的质量为58.93gc该元素的原子序数为27d该元素原子核带27个单位负电荷9下列说法正确的是（）a合金一定是由两种或两种以上的金属熔合而成的b配制15%的食盐水量取水时若仰视读数会使所配溶液的浓度大于15%c20时100gkcl饱和溶液中含有kcl25g，则20时kcl的溶解度为25gd10%的稀盐酸的ph比36%的浓盐酸的ph大10鉴别下列物质的方法错误的是（）a用紫色石蕊试液鉴别co和co2b用co2鉴别烧碱溶液和澄清石灰水c用硝酸银溶液鉴别稀盐酸和稀硫酸d用稀盐酸鉴别纯碱和烧碱一、第11题第15题，每小题有一个或两个选项符合题意若正确答案包括两个选项，只选一个且正确得1分；多选、错选得0分；每小题2分，共10分11下列物质的名称、俗名与化学式完全对应的是（）a氢氧化钠 苛性钠 naohb氯化氢 盐酸 hclc碳酸钙 熟石灰 caco3d氢氧化钙 消石灰 ca（oh）212以下推理正确的是（）a澄清石灰水中通入co2气体会变浑浊，所以氢氧化钠溶液中通入co2气体也会变浑浊b碱性溶液能使酚酞试液变红，所以能使酚酞试液变红的溶液一定呈碱性c酸和碱反应生成盐和水属于复分解反应，所以生成盐和水的反应一定是复分解反应d碳酸盐与盐酸反应放出气体，所以与盐酸反应放出气体的物质一定是碳酸盐13香料化学家已经开发出多种脂类人工香料，如丁酸甲酯（化学式为c5h10o2）具有苹果香味下列有关丁酸甲酯的说法正确的是（）a丁酸甲酯属于氧化物b丁酸甲酯由5个碳原子、10个氢原子和2个氧原子构成c丁酸甲酯中碳元素、氢元素和氧元素的质量比为30：5：16d丁酸甲酯的每个分子由17个原子构成14除去下列物质中混有的少量杂质，所选用的试剂及操作方法错误的是（）序号物质杂质（少量）除去杂质的方法ao2水蒸气通过生石灰bc粉氧化铜加入过量稀盐酸，过滤c氯化钙溶液稀盐酸加入过量氢氧化钙溶液，过滤dnacl溶液na2co3加入稀硫酸至不再产生气泡aabbccdd15下列图象分别与选项中的操作相对应，其中合理的（）a向naoh溶液中逐滴加入稀盐酸b向全部变质的氢氧化钠溶液中滴入稀盐酸c一定温度下向一定量饱和石灰水中加入氧化钙d等质量的稀硫酸中加入足量的镁粉和锌粉二、非选择题（共40分）16用数字和符号填空：缺佝偻病； 两个氧分子；中和酸性土壤的碱； 高锰酸钾中锰的化合价（2）写出下列化学方程式：赤铁矿炼铁的主要原理加热氯酸钾和二氧化锰的混合物制氧气氧化铁和稀硫酸反应；现象17请根据图中a、b、c三种物质的溶解度曲线，回答下列问题：（1）p点的含义是（2）t2时，将30ga物质加入到50g水中不断搅拌，能形成g溶液（3）如何将接近饱和的c溶液变成饱和溶液？（写一种方法）（4）将t2时的a、b、c三种物质的饱和溶液降温到t1时，溶液中溶质质量分数由大到小的顺序是（填序号，下同）（5）现有a、b两种物质的浓溶液，适用于海水晒盐原理进行结晶的是18ai为九年级化学所学的物质已知a为金属氧化物，c为大理石的主要成分，d为蓝色沉淀，e为单质，f为浅绿色溶液，f、g、i均为只含有一种溶质的溶液“”表示物质间存在着相互转化的关系（部分生成物末标出），如图所示请回答下列问题：（1）a的化学式是，b所属的物质类别（填“酸”、“碱”或“盐”），f中显浅绿色的离子符号（2）写出b与i反应的化学方程式，属于反应写出g与h反应的化学方程式19中和反应时，很多同学对其产生探究兴趣（1）甲同学将固体氢氧化钠放入装有稀硫酸的试管中并振荡，试管壁发烫，于是他得出酸碱中和反应是放热反应的结论乙同学认为甲同学的推理不合理，理由是（2）乙同学为了验证甲同学的结论，将实验加以改进：将稀硫酸慢慢滴入装有氢氧化钠溶液的烧杯中，氢氧化钠溶液的温度随着加入的稀硫酸质量的变化曲线如下图所示：稀硫酸与氢氧化钠溶液反应的化学方程式，由该图知，反应是（填“放热”或“吸热”）反应，b点表示的意义是ab，烧杯中溶液的ph如何变化？（填“变大”、“变小”或“不变”）bc，烧杯内溶液中含有的阳离子有（填离子符号）（3）丙同学将稀硫酸滴入氢氧化钠溶液中，有气泡产生，他认为氢氧化钠溶液已变质请你分析变质的原因（用化学方程式表示）20用浓盐酸和石灰石反应，将得到的气体x通入澄清石灰水中，始终没有发现石灰水变浑浊为此，同学们进行了探究【提出猜想】甲同学认为：澄清石灰水已变质；乙同学认为：气体x中不只含有co2，还含有气体【实验方案】（1）甲的探究：取稀硫酸与碳酸钠反应制取co2；反应的方程式为，将生成的气体通入澄清石灰水现象为实验结论：澄清石灰水没有变质（2）乙的探究：用浓盐酸和石灰石反应，将得到的气体x通入硝酸银溶液，实验现象，反应的化学方程式为；实验结论：猜想正确根据实验结论，浓盐酸和石灰石反应得到的气体x不能使石灰水变浑浊的原因（用化学方程式表示）【分析与讨论】（3）在讨论中，丙同学提出：只用如图实验装置就可以同时完成上述两个假设的探究已知a、b试管中的试剂均是硝酸银溶液，则a、b试管中试剂的作用分别是、计算题（请写出计算过程）21实验室欲用98%的浓硫酸配制500g19.6%的稀硫酸，需加水多少毫升？（2）取上述配制的稀硫酸100g，向其中加入100g某溶质质量分数的氯化钡溶液，恰好完全反应后过滤得到澄清透明的溶液试计算：生成沉淀的质量 反应后所得溶液的溶质质量分数（结果保留到0.1%）2014-2015学年江苏省泰州市靖江外国语学校九年级（下）化学独立作业（3月份）参考答案与试题解析一.选择题（共20分）第1题第10题每小题只有一个选项符合题意每小题1分，共10分1下列变化是化学变化的是（）a酒精挥发b工业上分离液态空气c固体氢氧化钠潮解d浓硫酸使木材变黑【考点】化学变化和物理变化的判别【专题】物质的变化与性质【分析】化学变化是指有新物质生成的变化物理变化是指没有新物质生成的变化化学变化和物理变化的本质区别是否有新物质生成【解答】解：a、酒精挥发只是酒精的状态发生了改变，没有新物质生成，属于物理变化b、工业上分离液态空气是根据液态空气中各种物质的沸点不同进行分离，没有新物质生成，属于物理变化c、氢氧化钠潮解没有新物质生成，属于物理变化d、浓硫酸使木材变黑过程中有新物质生成，属于化学变化故选d【点评】解答本题要掌握变化过程中是否有新物质生成，如果有新物质生成就属于化学变化2如图所示的实验操作正确的是（）a倾倒液体b称量固体氢氧化钠c测溶液的phd稀释浓硫酸【考点】液体药品的取用；称量器-托盘天平；浓硫酸的性质及浓硫酸的稀释；溶液的酸碱度测定【专题】常见仪器及化学实验基本操作【分析】a、倾倒液体时瓶口不紧挨着试管口，药液易溅到外面；瓶盖正放会污染桌面；b、氢氧化钠具有强腐蚀性，放在滤纸上称量会腐蚀托盘天平；c、测溶液的ph时将试纸浸到溶液中会污染溶液；d、稀释浓硫酸时，将浓硫酸缓慢倒入盛水的烧杯中，并不断搅拌，使产生的热量尽快散发出去【解答】解：a、倾倒液体时瓶口不紧挨着试管口，药液易溅到外面；瓶盖正放会污染桌面；故a实验操作错误 b、氢氧化钠具有强腐蚀性，放在滤纸上称量会腐蚀托盘天平；故b实验操作错误 c、测溶液的ph时将试纸浸到溶液中会污染溶液；故c实验操作错误 d、稀释浓硫酸时，将浓硫酸缓慢倒入盛水的烧杯中，并不断搅拌，使产生的热量尽快散发出去故d实验操作是正确的 故选：d【点评】化学实验的基本操作是做好化学实验的基础，结合所学知识，根据操作要求可以判断操作是否符合实验室的规定3下列有关现象的描述正确的是（）a少量面粉放入足量水中充分搅拌，能形成均一、稳定的溶液b木炭在氧气中燃烧发出白光，生成黑色固体，放出热量c将cu（oh）2加入到滴有酚酞试液的蒸馏水中，溶液显红色d把氢氧化钠溶液中逐滴加入氯化铁溶液中，产生红褐色沉淀【考点】溶液的概念、组成及其特点；氧气与碳、磷、硫、铁等物质的反应现象；碱的化学性质【专题】运用类比进行知识的迁移；实验现象的观察和记录【分析】a、根据面粉不溶于水，与水混合形成悬浊液；b、碳燃烧生成二氧化碳属于气体，不属于固体；c、氢氧化铜属于沉淀不能使酸碱指示剂变色；d、根据氢氧化铁属于红褐色沉淀考虑【解答】解：a、面粉不溶于水，与水混合形成悬浊液，不能形成溶液，故a错；b、碳燃烧生成二氧化碳属于气体，不属于固体，故b错；c、氢氧化铜属于沉淀不能使酸碱指示剂变色，故c错；d、氢氧化钠与氯化铁反应生成氢氧化铁红褐色沉淀，故d正确故选d【点评】解答本题关键是要知道溶液的特点，现象的描述方法，并能灵活运用4下列物质露置在空气中一段时间后，质量变大且变质的是（）浓盐酸 浓硫酸 烧碱 食盐 熟石灰 铁丝abcd【考点】空气中常见酸碱盐的质量或性质变化及贮存法【专题】物质的变化与性质【分析】存放于烧杯中质量变大且变质，即发生化学反应使自身质量增加，利用这些知识解决此题【解答】解：露置在空气中一段时间后浓盐酸会挥发出氯化氢气体使自身质量减小，浓硫酸会吸收空气中的水蒸气自身变稀但不会发生化学变化，烧碱会潮解并与二氧化碳反应，自身质量变大，发生化学变化，食盐质量基本无变化，熟石灰会吸收空气中的二氧化碳，质量变大，铁丝生锈自身质量变大，发生化学变化故选：c【点评】此题是对常见物质性质的考查，解题的关键是对这些物质在空气中的变化要有所了解，属基础性知识考查题5如图所示装置气密性良好，要使注射器中的活塞向右移动，使用的液体m和固体n可能是（）双氧水溶液和二氧化锰； 稀硫酸和锌； 水和生石灰；水和硝酸铵abcd【考点】反应现象和本质的联系；催化剂的特点与催化作用；溶解时的吸热或放热现象；金属的化学性质；生石灰的性质与用途【专题】科学探究【分析】要使注射器中的活塞向右移动，必须瓶内压强增大，据此分析【解答】解：双氧水溶液和二氧化锰反应生成氧气，使瓶内压强增大，注射器中的活塞向右移动，故可能； 稀硫酸和锌反应生成氢气，使瓶内压强增大，注射器中的活塞向右移动，故可能；水和生石灰反应生成氢氧化钙过程中放热，使瓶内压强增大，注射器中的活塞向右移动，故可能；硝酸铵溶于水吸热，使瓶内压强减小，注射器中的活塞向左移动，故不可能故选b【点评】掌握物质的性质以及物质溶于水时的吸放热情况就能解答本题，难度不大6下列对意外事故的处理方法错误的是（）a若不慎将燃着的酒精灯碰倒，洒出的酒精在桌上燃烧，应立刻用湿抹布或沙子扑盖b若不慎将稀酸或稀碱溅入眼睛，要立即用水冲洗，切不要用手揉眼睛c煤气、液化气泄漏，首先要迅速关闭阀门，打开门窗通风透气d若不慎将酸沾到皮肤上，应先用大量水冲洗，然后涂上3%5%的氢氧化钠溶液【考点】常见的意外事故的处理方法；防范爆炸的措施【专题】常见仪器及化学实验基本操作【分析】根据硫酸使用、药液进入眼睛事故处理、酒精灯的使用，酸沾到皮肤操作注意事项进行分析解答本题【解答】解：a、酒精灯打翻着火，用抹布扑盖，操作正确，故a正确；b、实验药液溅入眼睛，立即用水冲洗，切不可用手揉搓，故b正确；c、煤气、液化气泄漏，首先要迅速关闭阀门，打开门窗通风透气，是正确的；d、酸沾到皮肤上，要用较多的水冲洗，再涂上硼酸溶液，而不是氢氧化钠溶液，故d错误；故选d【点评】本题考查学生根据硫酸洒在皮肤上，药品进入眼睛，酒精灯洒出燃烧、酸沾到皮肤在处理时的注意事项进行分析解题的能力7物质的性质决定其用途下列物质的用途与性质对应关系错误的是（）a肥皂水用于缓解蚊虫叮咬后的痛痒感肥皂水呈弱碱性b氮气常用作保护气常温下氮气化学性质稳定c洗洁精能洗涤油污洗洁精能溶解油污d稀盐酸除铁锈稀盐酸能与铁锈反应【考点】化学性质与物理性质的差别及应用【专题】物质的变化与性质【分析】物质在化学变化中表现出来的性质叫化学性质，化学性质有：可燃性、还原性、氧化性、稳定性、不稳定性、酸碱性、金属的活泼性等；物质不需要发生化学变化就表现出来的性质，叫物理性质；物理性质经常表现为：颜色、状态、气味、密度、硬度、熔点、沸点、导电性、导热性、溶解性、挥发性、延展性等；肥皂水用于缓解蚊虫叮咬后的痛痒感，因为肥皂水呈弱碱性，可以中和蚁酸；氮气常用作保护气，因为常温下氮气化学性质稳定；洗洁精能洗涤油污，是因为洗洁精对油污有乳化作用，不是洗洁精能溶解油污；稀盐酸除铁锈，因为稀盐酸能与铁锈反应，属于酸的性质之一【解答】解：a、肥皂水用于缓解蚊虫叮咬后的痛痒感，因为肥皂水呈弱碱性，可以中和蚁酸，正确但不符合题意，故选项错误；b、氮气常用作保护气，因为常温下氮气化学性质稳定，正确但不符合题意，故选项错误；c、洗洁精能洗涤油污，是因为洗洁精对油污有乳化作用，不是洗洁精能溶解油污，错误符合题意，故选项正确；d、稀盐酸除铁锈，因为稀盐酸能与铁锈反应，属于酸的性质之一，正确但不符合题意，故选项错误；故选c【点评】本考点考查了物理性质和化学性质的区分、用途等，要记忆有关物质的性质，并能够在比较的基础上进行应用，本考点的基础性比较强，主要出现在选择题和填空题中8元素周期表是学习化学的重要工具如图所示的是元素周期表中的一格，从中获得的信息正确的是（）a该元素的符号是cob该元素原子的质量为58.93gc该元素的原子序数为27d该元素原子核带27个单位负电荷【考点】元素周期表的特点及其应用【专题】化学用语和质量守恒定律【分析】a、根据元素写法考虑；b、根据元素周期表中数据表示的意义考虑；c、根据左上角数字的意义考虑；d、根据原子核带的电荷考虑【解答】解：a、由两个字母组成的元素是一大二小，所以该元素的符号是co，故a错；b、该元素相对原子质量为58.93，没有单位，故b错；c、左上角数字就是该元素的原子序数，故c正确；d、原子核带正电荷，故d错故选c【点评】解答本题的关键是要知道元素符号的写法，元素周期表中各数据表示的意义9下列说法正确的是（）a合金一定是由两种或两种以上的金属熔合而成的b配制15%的食盐水量取水时若仰视读数会使所配溶液的浓度大于15%c20时100gkcl饱和溶液中含有kcl25g，则20时kcl的溶解度为25gd10%的稀盐酸的ph比36%的浓盐酸的ph大【考点】合金与合金的性质；一定溶质质量分数的溶液的配制；固体溶解度的概念；溶液的酸碱性与ph值的关系【专题】元素位置、结构与性质；溶液、浊液与溶解度；金属与金属材料；常见的酸 酸的通性【分析】a、根据合金是指在一种金属中加热熔合其它金属或非金属而形成的具有金属特性的物质合金概念有三个特点：一定是混合物；合金中各成分都是以单质形式存在；合金中至少有一种金属解答；b、仰视读数会造成量取的液体体积偏大；c、根据用溶解度的概念分析解答；d、根据10%的稀盐酸的ph比36%的浓盐酸的ph大，因为浓度越大，酸性越强，ph越小解答【解答】解：a、合金是指在一种金属中加热熔合其它金属或非金属而形成的具有金属特性的物质，因此还可以是非金属，故选项错误；b、仰视刻度读数，导致溶液体积偏大，则溶液浓度偏小，故选项错误；c、溶解度的定义是：一定温度下，某物质在100g溶剂里达到饱和状态时所溶解的质量，20时100gkcl饱和溶液中含有kcl25g，说明溶剂为75g，不符合溶解度的概念，故选项错误；d、10%的稀盐酸的ph比36%的浓盐酸的ph大，正确，因为浓度越大，酸性越强，ph越小，故选项正确；答案：d【点评】本题考查知识点较多，基础性强，要牢固掌握10鉴别下列物质的方法错误的是（）a用紫色石蕊试液鉴别co和co2b用co2鉴别烧碱溶液和澄清石灰水c用硝酸银溶液鉴别稀盐酸和稀硫酸d用稀盐酸鉴别纯碱和烧碱【考点】酸、碱、盐的鉴别；常见气体的检验与除杂方法【专题】物质的鉴别题【分析】a、根据二氧化碳和水反应生成碳酸，碳酸能使紫色石蕊显红色进行分析；b、根据二氧化碳和氢氧化钙反应会生成碳酸钙沉淀和水进行分析；c、根据硝酸银和盐酸反应生成氯化银沉淀，和稀硫酸反应生成的硫酸银是微溶，也会表现为不溶进行分析；d、根据稀盐酸和碳酸钠反应会生成二氧化碳气体进行分析【解答】解：a、取样品，加入紫色石蕊，振荡，溶液显红色的是二氧化碳，溶液不变色的是一氧化碳，现象不同，可以鉴别，故a正确；b、取样品，通入二氧化碳，有沉淀生成的是石灰水，没有明显现象的是烧碱溶液，现象不同，可以鉴别，故b正确；c、取样品，加入硝酸银，都会出现白色沉淀，现象相同，不能鉴别，故c错误；d、取样品，加入稀盐酸，有气泡产生的是纯碱，没有明显现象的是烧碱，现象不同，可以鉴别，故d正确故选：c【点评】在解此类题时，首先分析被鉴别物质的性质，然后选择适当的试剂和方法，出现不同的现象即可鉴别一、第11题第15题，每小题有一个或两个选项符合题意若正确答案包括两个选项，只选一个且正确得1分；多选、错选得0分；每小题2分，共10分11下列物质的名称、俗名与化学式完全对应的是（）a氢氧化钠 苛性钠 naohb氯化氢 盐酸 hclc碳酸钙 熟石灰 caco3d氢氧化钙 消石灰 ca（oh）2【考点】化学式的书写及意义【专题】化学用语和质量守恒定律【分析】根据常见化学物质的名称、俗称、化学式，进行分析判断即可【解答】解：a、氢氧化钠俗称火碱、烧碱、苛性钠，其化学为naoh，其物质的名称、俗名与化学式完全对应b、氯化氢的俗称不是盐酸，氢氯酸的俗称是盐酸，其化学式为hcl，其物质的名称、俗名与化学式不完全对应c、熟石灰是氢氧化钙的俗称，其化学式为ca（oh）2，其物质的名称、俗名与化学式不对应d、氢氧化钙的俗称是熟石灰或消石灰，其化学式为ca（oh）2，其物质的名称、俗名与化学式完全对应故选：ad【点评】本题难度不大，熟练掌握常见化学物质的名称、俗称、化学式是正确解答此类题的关键12以下推理正确的是（）a澄清石灰水中通入co2气体会变浑浊，所以氢氧化钠溶液中通入co2气体也会变浑浊b碱性溶液能使酚酞试液变红，所以能使酚酞试液变红的溶液一定呈碱性c酸和碱反应生成盐和水属于复分解反应，所以生成盐和水的反应一定是复分解反应d碳酸盐与盐酸反应放出气体，所以与盐酸反应放出气体的物质一定是碳酸盐【考点】碱的化学性质；酸的化学性质；复分解反应及其发生的条件【专题】化学反应的基本类型和能量变化；常见的酸 酸的通性；常见的碱 碱的通性【分析】二氧化碳和氢氧化钙反应生成碳酸钙沉淀和水，和氢氧化钠反应生成碳酸钠和水；显碱性的溶液能使酚酞试液变红色；生成盐和水的反应不一定是复分解反应；与盐酸反应放出气体的物质不一定是碳酸盐【解答】解：a、澄清石灰水中通入co2气体会变浑浊，但是氢氧化钠溶液中通入co2气体不会变浑浊，该选项说法不正确；b、碱性溶液能使酚酞试液变红，所以能使酚酞试液变红的溶液一定呈碱性，该选项说法正确；c、生成盐和水的反应不一定是复分解反应，例如二氧化碳和氢氧化钙反应生成碳酸钙和水，碳酸钙属于盐，该反应不属于复分解反应，该选项说法不正确；d、与盐酸反应放出气体的物质不一定是碳酸盐，例如稀盐酸和铁反应生成氯化亚铁和氢气，铁不是碳酸盐，该选项说法不正确故选：b【点评】本题主要考查物质的性质，只有掌握了各种物质的性质，才能够判断物质之间相互转化时的反应物和生成物，从而可以进行各方面的判断13香料化学家已经开发出多种脂类人工香料，如丁酸甲酯（化学式为c5h10o2）具有苹果香味下列有关丁酸甲酯的说法正确的是（）a丁酸甲酯属于氧化物b丁酸甲酯由5个碳原子、10个氢原子和2个氧原子构成c丁酸甲酯中碳元素、氢元素和氧元素的质量比为30：5：16d丁酸甲酯的每个分子由17个原子构成【考点】化学式的书写及意义；从组成上识别氧化物；元素质量比的计算【专题】化学用语和质量守恒定律【分析】a、氧化物是只含有两种元素且其中一种元素是氧元素的化合物b、根据丁酸甲酯是由分子构成的c、根据化合物中各元素质量比=各原子的相对原子质量原子个数之比进行分析判断d、根据丁酸甲酯分子的构成进行分析判断【解答】解：a、丁酸甲酯是由碳、氢、氧三种元素组成的化合物，不属于氧化物，故选项说法错误b、丁酸甲酯是由分子构成的，不含有原子，故选项说法错误c、丁酸甲酯中碳元素、氢元素和氧元素的质量比为（125）：（110）：（162）=30：5：16，故选项说法正确d、由丁酸甲酯的化学式可知，1个丁酸甲酯分子是由5个碳原子、10个氢原子和2个氧原子构成的，则丁酸甲酯的每个分子有17个原子构成，故选项说法正确故选：cd【点评】本题难度不大，考查同学们结合新信息、灵活运用化学式的含义与有关计算进行分析问题、解决问题的能力14除去下列物质中混有的少量杂质，所选用的试剂及操作方法错误的是（）序号物质杂质（少量）除去杂质的方法ao2水蒸气通过生石灰bc粉氧化铜加入过量稀盐酸，过滤c氯化钙溶液稀盐酸加入过量氢氧化钙溶液，过滤dnacl溶液na2co3加入稀硫酸至不再产生气泡aabbccdd【考点】物质除杂或净化的探究；气体的干燥（除水）；酸的化学性质；盐的化学性质【专题】物质的分离和提纯；物质的分离、除杂、提纯与共存问题【分析】根据原物质和杂质的性质选择适当的除杂剂和分离方法，所谓除杂（提纯），是指除去杂质，同时被提纯物质不得改变除杂质题至少要满足两个条件：加入的试剂只能与杂质反应，不能与原物质反应；反应后不能引入新的杂质【解答】解：a、生石灰具有吸水性，且不与氧气反应，能除去杂质且没有引入新的杂质，符合除杂原则，故选项所采取的方法正确b、cuo能与过量稀盐酸应生成氯化铜和水，c粉不与过量稀盐酸反应，再过滤，能除去杂质且没有引入新的杂质，符合除杂原则，故选项所采取的方法正确c、稀盐酸能与过量氢氧化钙溶液反应生成氯化钙和水，能除去杂质但引入了新的杂质氢氧化钙（过量的），不符合除杂原则，故选项所采取的方法错误d、na2co3能与稀硫酸反应生成硫酸钠、水和二氧化碳，能除去杂质但引入了新的杂质硫酸钠，不符合除杂原则，故选项所采取的方法错误故选：cd【点评】物质的分离与除杂是中考的重点，也是难点，解决除杂问题时，抓住除杂质的必需条件（加入的试剂只与杂质反应，反应后不能引入新的杂质）是正确解题的关键15下列图象分别与选项中的操作相对应，其中合理的（）a向naoh溶液中逐滴加入稀盐酸b向全部变质的氢氧化钠溶液中滴入稀盐酸c一定温度下向一定量饱和石灰水中加入氧化钙d等质量的稀硫酸中加入足量的镁粉和锌粉【考点】中和反应及其应用；金属的化学性质；生石灰的性质与用途；碱的化学性质【专题】元素化合物知识型【分析】a、根据随着稀盐酸的增多，溶液碱性逐渐增大，当氢氧化钠反应完时，溶液就显酸性进行分析；b、根据氢氧化钠全部变质，与盐酸一接触就会生成二氧化碳气体进行分析；c、根据氧化钙能与水发生反应生成氢氧化钙进行分析；d、根据镁的活动性比锌强，所以镁与稀硫酸反应比锌剧烈，金属是足量的，依据质量守恒定律可知，生成的氢气质量相等进行分析【解答】解：a、随着稀盐酸的增多，溶液碱性逐渐增大，当氢氧化钠反应完时，溶液就显酸性，故a错误；b、氢氧化钠全部变质，与盐酸一接触就会生成二氧化碳气体，故b错误；c、由于氧化钙能与水发生反应生成氢氧化钙，氧化钙反应消耗了饱和溶液中的水，而使饱和溶液因减少溶剂水而析出固体，饱和溶液的溶质、溶剂质量同时减少，所以溶液的质量减少，故c错误；d、镁的活动性比锌强，所以镁与稀硫酸反应比锌剧烈，金属是足量的，依据质量守恒定律可知，生成的氢气质量相等，故d正确故选：d【点评】本题是化学反应、及化学实验与图象知识的考查题，要结合反应和实验的过程与图象情况的走势联系起来，这是解题的关键所在二、非选择题（共40分）16用数字和符号填空：缺ca佝偻病； 两个氧分子2o2；中和酸性土壤的碱ca（oh）2； 高锰酸钾中锰的化合价ko4（2）写出下列化学方程式：赤铁矿炼铁的主要原理fe2o3+3co2fe+3co2加热氯酸钾和二氧化锰的混合物制氧气2kclo32kcl+3o2氧化铁和稀硫酸反应fe2o3+3h2so4fe2（so4）3+3h2o；现象氧化铁逐渐溶解，溶液变黄色【考点】化学符号及其周围数字的意义；书写化学方程式、文字表达式、电离方程式【专题】化学用语和质量守恒定律【分析】（1）缺钙易患佝偻病，写出其元素符号即可分子的表示方法，正确书写物质的化学式，表示多个该分子，就在其化学式前加上相应的数字氢氧化钙具有碱性，属于碱，可用于中和酸性土壤化合价的表示方法，在其化学式该元素的上方用正负号和数字表示，正负号在前，数字在后（2）首先根据反应原理找出反应物、生成物、反应条件，根据化学方程式的书写方法、步骤（写、配、注、等）进行书写即可【解答】解：（1）缺钙易患佝偻病，其元素符号为：ca由分子的表示方法，正确书写物质的化学式，表示多个该分子，就在其化学式前加上相应的数字，则2个氧分子可表示为：2o2氢氧化钙具有碱性，属于碱，可用于中和酸性土壤，其化学式为：ca（oh）2高锰酸钾中钾元素显+1价，氧元素显2价，锰元素显+7价；由化合价的表示方法，在其化学式该元素的上方用正负号和数字表示，正负号在前，数字在后，故高锰酸钾中锰元素的化合价可表示为：ko4（2）工业上用一氧化碳还原赤铁矿炼铁，主要是利用co的还原性，在高温下和氧化铁反应生成铁和二氧化碳，反应的化学方程式为fe2o3+3co2fe+3co2氯酸钾在二氧化锰的催化作用下生成氯化钾和氧气，反应的化学方程式为：2kclo32kcl+3o2氧化铁与硫酸反应生成硫酸铁和水，反应的化学方程式是：fe2o3+3h2so4fe2（so4）3+3h2o，现象是氧化铁逐渐溶解，溶液变黄色故答案为：（1）ca；2o2；ca（oh）2；ko4；（2）fe2o3+3co2fe+3co2；2kclo32kcl+3o2；fe2o3+3h2so4fe2（so4）3+3h2o；氧化铁逐渐溶解，溶液变黄色【点评】本题难度不大，掌握常见化学用语（元素符号、分子符号、化学式、化合价、化学方程式等）的书写方法是正确解答此类题的关键17请根据图中a、b、c三种物质的溶解度曲线，回答下列问题：（1）p点的含义是t1时，a和c的溶解度相等（2）t2时，将30ga物质加入到50g水中不断搅拌，能形成75g溶液（3）如何将接近饱和的c溶液变成饱和溶液？加入固体c（写一种方法）（4）将t2时的a、b、c三种物质的饱和溶液降温到t1时，溶液中溶质质量分数由大到小的顺序是bac（填序号，下同）（5）现有a、b两种物质的浓溶液，适用于海水晒盐原理进行结晶的是b【考点】固体溶解度曲线及其作用；结晶的原理、方法及其应用；饱和溶液和不饱和溶液相互转变的方法【专题】实验方法和过程的探究；溶液、浊液与溶解度【分析】根据物质的溶解度曲线可以判断某一温度时物质的溶解度大小比较；根据物质的溶解度曲线、溶质质量、溶剂质量可以判断配制的溶液质量；饱和溶液和不饱和溶液之间可以相互转化；饱和溶液质量分数=100%；从溶液中结晶的方法有两种：蒸发结晶和降温结晶，物质的溶解度受温度变化影响较小时，应该用蒸发结晶；物质的溶解度受温度变化影响较大时，应该用降温结晶【解答】解：（1）p点的含义是t1时，a和c的溶解度相等故填：t1时，a和c的溶解度相等（2）t2时，a的溶解度是50g，将30ga物质加入到50g水中不断搅拌，只能够溶解25g，能形成75g溶液故填：75（3）加入溶质，或升高温度，可以将接近饱和的c溶液变成饱和溶液故填：加入固体c（4）将t2时的a、b、c三种物质的饱和溶液降温到t1时，a、b仍然是饱和溶液，并且b的溶解度大于a的溶解度，因此b的质量分数大于a的质量分数，因为a在t1时的溶解度大于c在t2时的溶解度，因此a的质量分数大于cd zlfs，yc 溶液中溶质质量分数由大到小的顺序是bac故填：bac（5）a的溶解度受温度变化影响较大，b的溶解度受温度变化影响减小，适用于海水晒盐原理进行结晶的是b故填：b【点评】溶解度曲线能定量地表示出溶解度变化的规律，从溶解度曲线可以看出：同一溶质在不同温度下的溶解度不同；同一温度下，不同溶质的溶解度可能相同，也可能不同；温度对不同物质的溶解度影响不同18ai为九年级化学所学的物质已知a为金属氧化物，c为大理石的主要成分，d为蓝色沉淀，e为单质，f为浅绿色溶液，f、g、i均为只含有一种溶质的溶液“”表示物质间存在着相互转化的关系（部分生成物末标出），如图所示请回答下列问题：（1）a的化学式是cao，b所属的物质类别碱（填“酸”、“碱”或“盐”），f中显浅绿色的离子符号fe2+（2）写出b与i反应的化学方程式ca（oh）2+na2co3caco3+2naoh，属于复分解反应写出g与h反应的化学方程式fe+cuso4feso4+cu【考点】物质的鉴别、推断；常见的氧化物、酸、碱和盐的判别；反应类型的判定；书写化学方程式、文字表达式、电离方程式【专题】框图型推断题；物质的检验、鉴别与推断【分析】根据题意，a为金属氧化物，c为大理石的主要成分，则c为碳酸钙；b和i反应生成碳酸钙沉淀和氢氧化钠，则b和i分别是碳酸钠和氢氧化钙中的一种，b是氧化钙与水反应生成的，结合氧化钙与水反应生成氢氧化钙，则b为氢氧化钙，i为碳酸钠，a为氧化钙；d为蓝色沉淀，则d为氢氧化铜；结合氢氧化钠与硫酸铜溶液反应生成氢氧化铜硫酸沉淀，则g为硫酸铜溶液（合理即可）；e为单质，f为浅绿色溶液，浅绿色溶液中含有亚铁离子，结合铁与硫酸铜溶液反应生成硫酸亚铁溶液和铜，则h为铁，e为铜，f为硫酸亚铁溶液；据此进行分析解答【解答】解：a为金属氧化物，c为大理石的主要成分，则c为碳酸钙；b和i反应生成碳酸钙沉淀和氢氧化钠，则b和i分别是碳酸钠和氢氧化钙中的一种，b是氧化钙与水反应生成的，结合氧化钙与水反应生成氢氧化钙，则b为氢氧化钙，i为碳酸钠，a为氧化钙；d为蓝色沉淀，则d为氢氧化铜；结合氢氧化钠与硫酸铜溶液反应生成氢氧化铜硫酸沉淀，则g为硫酸铜溶液（合理即可）；e为单质，f为浅绿色溶液，浅绿色溶液中含有亚铁离子，结合铁与硫酸铜溶液反应生成硫酸亚铁溶液和铜，则h为铁，e为铜，f为硫酸亚铁溶液（合理即可）（1）a的化学式是cao；b为氢氧化钙，是由钙离子和氢氧根离子构成的，属于碱；f中显浅绿色的离子是亚铁离子，其离子符号为：fe2+（2）b与i反应，即碳酸钠和氢氧化钙反应生成碳酸钙沉淀和氢氧化钠，反应的化学方程式为：ca（oh）2+na2co3caco3+2naoh；该反应是两种化合物相互交换成分生成两种新的化合物的反应，属于复分解反应g与h反应，即铁与硫酸铜溶液反应生成硫酸亚铁溶液和铜，反应的化学方程式为：fe+cuso4feso4+cu（合理即可）故答案为：（1）cao；碱；fe2+；（2）ca（oh）2+na2co3caco3+2naoh；复分解；fe+cuso4feso4+cu（合理即可）【点评】本题难度不大，解题时往往需要从题目中挖出一些明显或隐含的条件，抓住突破口（突破口往往是现象特征、反应特征等），获得结论，最后把结论代入原题中验证19中和反应时，很多同学对其产生探究兴趣（1）甲同学将固体氢氧化钠放入装有稀硫酸的试管中并振荡，试管壁发烫，于是他得出酸碱中和反应是放热反应的结论乙同学认为甲同学的推理不合理，理由是氢氧化钠固体溶于水放热（2）乙同学为了验证甲同学的结论，将实验加以改进：将稀硫酸慢慢滴入装有氢氧化钠溶液的烧杯中，氢氧化钠溶液的温度随着加入的稀硫酸质量的变化曲线如下图所示：稀硫酸与氢氧化钠溶液反应的化学方程式h2so4+2naohna2so4+2h2o，由该图知，反应是放热（填“放热”或“吸热”）反应，b点表示的意义是二者恰好完全反应ab，烧杯中溶液的ph如何变化？变小（填“变大”、“变小”或“不变”）bc，烧杯内溶液中含有的阳离子有na+、h+（填离子符号）（3）丙同学将稀硫酸滴入氢氧化钠溶液中，有气泡产生，他认为氢氧化钠溶液已变质请你分析变质的原因（用化学方程式表示）2naoh+co2na2co3+h2o【考点】中和反应及其应用；溶液的酸碱性与ph值的关系；物质发生化学变化时的能量变化；书写化学方程式、文字表达式、电离方程式【专题】常见的酸 酸的通性【分析】根据已有的酸碱中和反应、氢氧化钠的物理性质以及化学性质、化学方程式的书写的知识进行分析解答即可【解答】解：（1）氢氧化钠固体溶于水会放出大量的热，因此使用氢氧化钠固体和稀硫酸反应放热不能得出中和反应放热的结论，故填：氢氧化钠固体溶于水放热；（2）稀硫酸与氢氧化钠溶液反应的化学方程式为h2so4+2naohna2so4+2h2o，由该图知，反应是放热反应，b点表示二者恰好完全反应故填：h2so4+2naohna2so4+2h2o，放热，二者恰好完全反应；ab，是稀硫酸加入氢氧化钠溶液中，烧杯中溶液的ph逐渐变小，故填：变小；bc，硫酸过滤，此时溶液中的溶质硫酸钠和稀硫酸，故烧杯内溶液中含有的阳离子有钠离子和氢离子，故填：na+、h+（3）丙同学将稀硫酸滴入氢氧化钠溶液中，有气泡产生，是含有碳酸钠的缘故，二氧化碳能与氢氧化钠反应生成碳酸钠和水，故填：2naoh+co2na2co3+h2o【点评】本题考查的是中和反应的应用的知识，完成此题，可以依据已有的知识进行20用浓盐酸和石灰石反应，将得到的气体x通入澄清石灰水中，始终没有发现石灰水变浑浊为此，同学们进行了探究【提出猜想】甲同学认为：澄清石灰水已变质；乙同学认为：气体x中不只含有co2，还含有hcl气体【实验方案】（1）甲的探究：取稀硫酸与碳酸钠反应制取co2；反应的方程式为na2co3+h2so4=na2so4+h2o+co2，将生成的气体通入澄清石灰水现象为澄清的石灰水变浑浊实验结论：澄清石灰水没有变质（2）乙的探究：用浓盐酸和石灰石反应，将得到的气