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江苏省泰州市高港中学2010-2011学年七年级试语文新生入学学业水平测试题(无答案) 苏教版(考试时间:80分钟)一、根据拼音写汉字或根据汉字标注音。(6分) jn zhung hn严( ) 浓 ( ) 淡抹 震 ( )( ) ( ) ( )戛然而止 风 筝 歼 灭二、根据要求填空。(9分)1_?为有源头活水来。2中华民族是一个孝敬父母的民族,古代诗人也曾经写过不少表达感恩父母的诗。请写出你熟悉的一句诗:_,_。3我国的古诗作品非常多,其中不乏充满哲理的诗句。我们曾经学过陆游的“_,_”这一句,说明人要想获得真知,必须参与实践。4鲁滨逊漂流记作者是_国(国别)的作家笛福,他在一座无人荒岛上生活多年后,收得一土人为奴,取名“_”。5在水浒传中,绰号为“智多星”的人是_,也被称为“赛诸葛”。他与一伙好汉在“黄泥冈上巧施计”干的一件大事是_。三、按顺序排列下列句子,在句前括号内标上序号。(4分)( )她缠住葵花秆儿时,随着葵花的生长,竟在葵花秆上勒出一道道深沟,多大的缠劲和韧劲啊!( )她把自己的身体全部缠绕在篱笆上,一点也不游离。( )正因为她缠得牢,攀得紧,风吹雨打也不会掉下来。( )偶尔被风吹下来,她并不灰心,她会等待机会,借助于风的力量再次攀上去。( )牵牛花的攀登,是脚踏实地的。四、在原句上对下列病句进行修改。(4分)1老师花了差不多整整一天的时间才把我们班的作业改完。2这篇文章包括第一部分和第二部分组成。五、观察漫画,按要求回答问题。(3分)1给这幅漫画拟写一个标题。(1分)_2你从漫画中得到怎样的启示?(2分)_六、文言文阅读。(8分)阮裕焚车阮(run)光禄在剡(shn),曾有好车。借者无不皆给。有人葬母,意欲借而不敢言。阮后闻之,叹曰:“吾有车而使人不敢借,何以车为?”遂焚之。(选自刘义庆世说新语) 注释:阮(run)光禄,又叫阮裕,字思旷。剡(shn):剡县,今在浙江新昌。何为:干什么。1 解释加点的字。(2分)(1) 阮后闻之_(2) 遂焚之 _2凭借注释,用现代汉语翻译下面的句子。(2分)吾有车而使人不敢借,何以车为?_3对于阮光禄“焚车”这一举动,你认为值得吗?为什么?请简单阐述理由。(4分)_七、现代文阅读。(16分)泥 土你曾注意过那咖啡色或黑色的泥土吗? 每天,您上学时,脚下踩的就是泥土。它虽然被无数人踩着,但没有向人类要过报酬,只是默默地承受着一切。 每当您出去游览时,是不是只注意那翠绿挺拔的参天大树?是不是只欣赏那娇美清香的花朵,赞美那生机勃勃的小草?你注意过那藏着植物根基的泥土吗?你也许不会注意它,因为它是那么平凡,那么没有吸引力。但是如果没有泥土,哪来树木花草,哪来人类生物呢?所以,泥土是一切之源。它把自己的身体乃至体内的一切养料都供给了大树、鲜花、小草它无私地默默无闻地为人类奉献着自己。 人类也正是这样,哪位英雄与先进人物的背后,没有众多的默默无闻地支持他们工作的人们?就说奥运会得奖牌的运动员吧,他们顽强拼搏获得了奖牌,为祖国争得荣誉,他们的名字家喻户晓。可是你注意了他们的周围的医务人员和带着殷切希望的教练、领队没有呢?是他们平时陪练、指导,无微不至地关怀运动员,每次参赛时,站在台下最紧张的也是他们。这些默默工作的医务人员、教练、领队,他们不都是泥土吗?是他们用自己的身心和全部精力培养着这朵朵鲜花 我想,这些为人类做出无私奉献的人,不也同样伟大吗?不也同鲜花树木一样值得称赞吗? 让世界多一些这样的泥土吧! 1第四自然段中的“朵朵鲜花”是指_(2分),“泥土”是指_(2分)。 2本文通过写泥土,赞美了_的精神。(2分)3有人认为如果删去文章的第1节,是不会影响文章内容的表达的。你同意这个观点吗?为什么?(3分)_4泥土的精神固然可贵,但是付出也很艰辛。那么,你愿意做这样的泥土吗?请简要阐述你的理由。(3分)_5通读全文之后,我们不难发现泥土的功效之卓著,精神之可贵。如果你班出一期以“泥土”为主题的板报,请你设计一个栏目,并且用优美的语言畅谈你的构想。(4分)栏目:_构想:_八、作文。

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