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文档简介
草（导学案）班级： 姓名： 学习目标重点：理解文中关键语句的深刻含义。难点：理清课文的线索。课时安排： 二课时学习过程预习导学1. 给下列加点的字注音。捂着肚子（ ） 火燎（ ） 焦灼（ ） 踉踉跄跄（ ）（ ）愠怒（ ） 酸涩（ ） 拽（ ） 端详（ ）（ ）蒜苗（ ）（ ）切勿（ ） 一霎（ ）2. 结合课文语境解释下列词语。湿漉漉：惶惑：焦灼：围追堵截：标本：花天酒地：3. 理清故事情节和线索。学习研讨1、 预习交流二、初步认读，整体感知1.有表情地朗读课文，注意读出课文中人物对话的语气。2.理清思路三、交流探究课文中有些话看起来平淡无奇，仔细想想又觉得余味无穷。阅读下面的句子，你有怎样的感受？1. （他的）语气里透着深深的感情：“等你们长大了，就会想起这些草，懂得这些草；就会看到：我们正是因为吃草吃得强大了，吃得胜利了！”2. 就在这一霎，他看到了伟大战士的那颗伟大的心。4、 分析人物形象杨光发现担架上躺的是周副主席后，心理活动怎样？把描写杨光心理活动的词圈出来。周副主席尝毒草时的动作和神态如何？把描写周副主席动作、神态的词圈出来。细细品味作者用词的精妙。5、 解题课文以“草”为题目，有什么含义？六、课堂检测阅读成功的秘诀一文，回答问题。成功的秘诀一位富翁在广场上撒下一大笔钱，对周围人说：“谁帮我捡起来，每捡一百张，自己可以拿走一张。”一个小伙子弯腰就捡，可是他渐渐感觉不对劲起来，人群中怎么没有一点声音。他直起身，见每一双眼睛都像看傻子似的看着他。他扔了钱，涨红着脸，挤出了人群。人群里除了窃窃私语，没有一个人行动。半小时后，一个过路人挤出了人群，他迟疑地看了看富翁，弯腰一张一张地捡起来，全不理会人群的哄笑。在快要捡满一小袋的时候，慌慌张张地挤进第二个人，他肯定是刚刚得到这个消息，他捡得更快。不一会儿，人群中又有一个加入了他们的行列。这时人群像爆炸了一样，你抢我夺，有的甚至就地卧倒抢着的全跑了，没抢着的一边咒骂，一边大喊：“富翁！富翁！”富翁摆了摆手：“不用追了，钞票是假的”刚才还在咒骂的人兴奋得变了形：“我早就说了嘛！”他们的话音未落，富翁已打开密码箱，对那三个人说：“感谢你们行动了，你们捡起的每一张钱都是真的，而这笔钱会帮助你们更成功。”人们的眼睛又一下子射出绿光。富翁交给第一人十万，第二人十万，第三人还是十万。“不过，年轻人，你能告诉我，当初你们是怎么想的吗？”富翁问。第一人说：“我从您的眼神里看不出有多假，而且我也没冒什么风险呀。”第二人说：“我太需要一笔钱了，这对我真是一次机会。”第三人说：“我只是看他们俩人都不像傻子。”三人同问富翁为什么做这件事。富翁哈哈大笑：“我就是喜欢做别人没做过的事。”原来，成功只属这四类人：敢冒风险，善抓机遇，勇于仿效，富有创意。1概括事情的起因、经过和结果。起因：_ 经过：_ 结果：_ 2本文告诉我们成功
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