江苏省洪泽外国语中学八年级数学下册《11.3 证明》教案（3） 苏科版.doc_第1页
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文档简介

11.3 证明教案（3）教学目标：1、回顾三角形的内角和定理及推论；2、学会用逻辑推理的方法对三角形的内角和定理及推论重新进行研究证明；3、体会到添加辅助线可以帮助我们把不会解的新问题转化为会解的问题，是常用的数学方法.教学重点：学会用逻辑推理的方法对三角形的内角和定理及推论重新进行研究证明；教学难点：体会到添加辅助线可以将未知转化为已知的数学方法教学过程：一、课前预习与展示 三角形3个内角的和是多少？你是如何知道的？二、探究学习1、 如何证明三角形内角和等于180？2.拼图对你的证明有何启示呢？你还有什么不同的证明方法吗？三角形内角和定理：三角形三个内角的和等于1803.如图，是abc的一个外角，与abc的内角有怎样的大小关系？三角形内角和定理的推论：1、 ；2、 .三、例题讲解例1：证明：直角三角形的两个锐角互余例2 ： 如图，在abc中，be平分abc，ce平分acd，be、ce相交于点eebdca证明：ea四课堂练习1.已知，、是abc的3个外角；猜想abc的3个外角的和是多少？证明你的猜想2.四边形的内角和等于多少度？证明你的结论.3、证明：n边形的内角和等于（n2）180.4 板书设计五教学反思课题:11.3 证明（3）命题人审核人审批人学生姓名班级评价批阅时间作业序号no.47一选择题1. 在abc中，ab=1200，c=a，则abc是 ( )a.钝角三角形 b.等腰直角三角形 c.直角三角形 d.等边三角形2. 下列叙述中正确的是 ( )a.三角形的外角等于两个内角的和 b.三角形的外角大于内角 c.三角形的外角等于与它不相邻的两个内角和 d.三角形每一个内角都只有一个外角。3. 如图，p是abc内一点，求证：bpca。4. 求证：六边形的内角和为720dcba125. 已知：如图，d是abc内的任意一点求证：bdc1a2cpdbaef126.如图，已知，abcd，直线ef
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