江苏省洪泽外国语中学八年级语文下册 双休作业1 苏教版.doc

江苏省洪泽外国语中学八年级语文下册 双休作业1 苏教版1. 下列各句中，没有语病的一句是（ ）(2分)a、通过“保持共产党员先进性教育活动”的开展，使我们单位的党员干部的作风更务实了。b、面对竞争的社会，我们应重视培养自己解决问题，分析问题，观察问题的能力。c、能否根治网吧“顽症”，是保证青少年健康成长的条件之一。d、随着盐城知名度的不断提高，具有江海特色的旅游项目日益受到众多外地游客的青睐。2.笔吐莲花（7分）千里马才能被埋没的根本原因是 。（2）文章本天成， 。（3）孔子自述生平，说道：“ ”。（4）_ _，小桥流水人家。（5）宣州谢眺楼饯别校书叔云中最能表现他面对挫折积极向上，对理想执着追求的诗句是： 。3.仔细观察右边的漫画，回答下面的问题。（5分）（1）请用简洁的语言介绍画面的内容。（2分） （2）如果你是画中的那个人，你可以为这些无家可归的鸟儿做些什么？（不少于两点）（2分） （3）选用一句切合语境的唐诗填空。（1分）如果我们不采取保护鸟的措施，可能会导致“千山鸟飞绝”；如果我们都做护鸟卫士，祖国大地便会“ ”。 二、阅读理解（31分）（一）对比阅读（10分）(甲)山不在高，有仙则名。水不在深，有龙则灵。 ， 。苔痕上阶绿，草色入帘青。谈笑有鸿儒，往来无白丁。可以调素琴，阅金经。无丝竹之乱耳，无案牍之劳形。南阳诸葛庐，西蜀子云亭。孔子云“何陋之有？”（乙）子曰：“贤哉，回也！一箪食，一瓢饮，在陋巷，人不堪其忧，回也不改其乐。贤哉，回也！”（回:即颜回,孔子的弟子。不堪：无法忍受。） 5.补全上文的句子并翻译。 （2分）4解释下面加点字词。（2分）有仙则名 ( ） 无案牍之劳形（ ）谈笑有鸿儒（ ）何陋之有 （ ）5翻译下面句子。（2分）苔痕上阶绿，草色入帘青。译文： 6用陋室铭中的句子填空（2分） “空中无人，水流无花”二句，极琴心（寄托心意的琴声）之妙境；“ ， ”二句，极交友之妙境。7刘禹锡和颜回一居“陋室”，一在“陋巷”，对此，他们的态度如何？体现了他们怎样的精神品质？（2分） （二）短期气候预测：帮你“听风便知雨”（8分）短期气候预测，就是每天电视广播里的天气预报吧？如果你这样想，那就大错特错了。我们收听、收看天气预报，三五天内的气温、温度、风力等“一切尽在掌握”，大大便利了日常起居。但是，想不想在酷夏里知道这个冬天冷不冷？想不想在寒冬中预知到明年夏天发不发洪水？那就要靠“短期气候预测”了。中国是个多自然灾害的国家，旱涝、高温、冷害等气候灾害造成的直接经济损失年均约1000亿元，死亡人数年均6000人以上。同时，中国又是农业大国，农业“靠天吃饭”，气象预测工作尤显重要。因此，刚刚过去的5年里，一个关于气候预测的“九五”攻关项目，引来全国105个单位、400多名科研人员为之奔忙，这个项目，就是“中国短期气候预测系统研究”。“短期气候预测”，是相较“长期气候预测”而言，后者做的是未来50年、100年的气候分析，难度极高。而“短期”，也不像天气预报时段那么“短”，它的时间概念不是“日”，而论“月”、“季”、“半年”、“一年”。它所要承担的是，帮助国家决策部门了解掌握未来数月里或一年里的气候变迁，减免不必要的人财物损失。例如，预测即将来临的冬天何时更冷，石油开采部门由此决定油井需要何时封井，稍有迟缓，冰就会像刀子般把油管割裂；天气冷到何种程度，便可预知某些海湾会不会结冰，破冰船之类的交通运输工具要不要及早调度；而农业部门也可根据预测的气候冷暖，提前选择明年播种的作物品种。甚至于，明年的空调产量乃至于扇子、饮料产量，相关行业都会随时看“短期气候预测”的“脸色”行事。农业、水利、文通、工业等等，短期气候预割的作用无处不在，说它与老百姓生活息息相关绝非夸张。短期气候预测，印度做了百余年，日本、俄罗斯做了七八十年，与之相比，中回这方面的“资历”同样不算短。1958年，我国首次发布“长期气候预报”，这就是“短期气候预测”的前身，40多年来经验积累了不少， 一直到90年代，我国始终处于各地零散研究的状态， 从未将之“业务化”，换句话说，完整的预测系钝尚未建立。科研的每一点进展都不会是来自一两个人的一蹴而就。预测系统包括全球各国的各种气候资料收集齐全，随之建立一个包括预报大气、海洋与大气耦合模式、中国及邻近区域地区细化、厄尔尼诺系统预报等繁杂的模式系统这一切，意味着一个漫长而艰苦的过程。5年奋战，终使“中国短期气候预测系统研究”大功告成。作为“九五”重中之重的科技项目，中国短期气候预测系统曾在“1988抗洪年”准确预报了长江、松花江洪水以及2000年的汛期。目前，该系统在国家气候中心用于年、月、季节、年及年际时间尺度的气候预测业务试报。与天气预报相比，短期气候预测面对更多不确定因素。凭啥判断下一个季是热是冷、是旱是涝？即便掌握征兆、周密演算，也还可能要面对一些不可预知的变数。1988年大洪水之所以能准确预报，正缘于一些重要征兆被我们及时抓住：1997年冬天，青藏高原大雪频频，与此同时，“厄尔尼诺现象”频频光顾我国。科学家通过系统中众多模式对其进行了繁杂的演算，从而判定，第二年有洪水。这套系统主攻的是汛期预报，每年4月间都会向有关决策部门通报当年夏天汛情预报结果。对于今夏还会不会干旱下去、雨水多不多，目前仍意见不一。气象变幻莫测，短期气候预测绝非万能，在误差中不断修正，气象科学才能进步。8、本文围绕着“短期气候预测”，主要说明了哪些内容？（2分）_ 9、根据第三段的内容，用一个“是”字句给短期气候预测下一个定义。（2分）_ _ 10、本文主要运用了哪些说明方法？试举一例并分析其作用。（2分）_ _ 11、文中说：“对于今年夏天还会不会干旱下去，雨水多不多，目前仍意见不一。“短期气候预测绝非万能，在误差中不断修正，气象科学才能不断进步。”透过这些话，你对气象学研究的本身或说明文写作产生了怎样的认识？（2分）_ _ （三）捐赠天堂（13分）单位号召大家为灾区捐物，同事们纷纷拿来了衣服鞋帽日常用品等物。同事李子拎来了一个特大的包，里面除了四季衣物之外还有一对母子毛毛熊以及几条漂亮的发带。李子解释说：“这些小玩意儿全都是我那宝贝闺女给塞进来的。昨天我下班回家，说咱们单位要给灾区捐物呢，我闺女不明白捐物是怎么回事，非要让我给她讲讲不可。哎呀，这一讲可不要紧，那小公主竟然抹起眼泪来！她跟我说：爸爸，那些灾区的小朋友连衣服都穿不上，肯定没有毛毛熊也没有发带，求求你把我这些东西送给他们吧。”李子把那只熊妈妈翻过来，只见它的肚皮上贴着一小块橡皮膏，上面歪歪扭扭地写着4个字：“祝你快乐。”“好一个惹人喜爱的小天使！”我在心里这样说，眼睛有些泛潮。我很自然地联想到至今还珍存在我家匣子里的那两张剪纸。那是两张“四不像”剪纸，刀法笨拙粗陋。我甚至敢说，它们是我所见过的最糟糕的剪纸。我的先生徐当初朝我炫耀它时，我大笑着对他说：“不是跟你吹牛，本姑娘闭着眼睛都能剪得比这好10倍！”徐一脸肃穆，他说：“如果你知道了关于它的故事，你就再也不会嘲笑它了。”徐是唐山人，1976年唐山大地震时他还是个孩子。那7.8级的强烈地震无情地毁灭了他的家园，夺走了他的母亲开学了，他便擦干血水与泪水去上学。在临时搭建的抗震棚里，老师把外地同学捐赠的书本分给大家。他分到的书很新，翻开看时，竟发现里面有两张剪纸！徐高兴得欢呼起来。这欢呼引来了全班的同学，大家嫉妒地分享了他那份巨大的欢乐“要知道，”徐 对我说，“在废墟掩埋了一切的背景下，这两张剪纸带给一个可怜孩子的可是一分奢侈至极的欢愉呀！我想，在这个世界上，大概只有孩子才最懂得孩子：他爱的，就相信小朋友一定也爱。他 a （谨慎，不敢大意的样子）捧在手里的有可能只是几粒石子甚至一块泥巴，但当他慷慨地把这作为礼物赠送给一个极想得到它的伙伴时，他们就共有了一个天堂。童趣，永远是大人们无法涉足的一块福地。当你明白了10克拉的钻石比一只玻璃球值钱时，那你就已悲惨地长大，你再也不可能拥有那种至纯至净至善至关的天使之心了。”我听神话般地听着他的讲述，不知什么时候已把那两张曾给予他莫大欢乐与安慰的剪纸贴在了自己的胸前。我说：“很可惜，我们不知道这剪纸出自哪个孩子的手。”徐 说：“我问过老师，老师只说那批书来自石家庄。”我无声地淌下泪来，终于明白了徐为什么对我这个石家庄籍的女孩一见倾情。我多希望自己就是这两张剪纸的赠送者，多希望童年时的一次真诚付出被人 b （形容深入内心，永远不忘）地牢记着，逐渐增值成一笔千金不换的财富我不知道那毛毛熊和皮带又将演绎出怎样一个美丽动人的故事，我只知道，一颗童心给另一颗童心捐赠了一个真正的天堂。12、根据段的语境，按括号中的提示，写出两个相应的成语。再根据具体情境补充出第段横线中的词语。要求恰当体现“徐”的神态（动作或心理亦可）。（4分）a_ _ b_ _ 13、从文中可以看出“我”的态度前后发生了哪些明显变化，并说说发生这种变化的原因。（2分）_ _ 14、联系全文谈谈对“一颗童心给另一颗童心捐赠了一个真正的天堂”的认识。（任选角度）（2分）_ _ 15、请简要说说文中令“我”感动至深的两次捐赠各是什么？（2分）在08年发生的四川汶川大地震中，相信肯定也有令你感动的画面，请你也用饱含感情的笔触把它简单地记述下来。（可以任选角度）（不少于60字）（3分）（1） （2） 八 年 级 语 文 试 卷 参 考 答 案一1、犹 逊 聆 姹 剔 2、 c 3、d 4、c 5、（每空一分）（1）食马者不知其能千里而食也。 （2）妙手偶得之。（3）其为人也，发愤忘食，乐以忘忧，不知老之将至云尔。（4）枯藤老树昏鸦。 （5）俱怀逸兴壮思飞，欲上青天揽明月。（8、（1）一个画家，在一片秃树桩中竖起一面画板，上面画着大树、鲜花、小草，一群小鸟成群结队地朝画板飞来，以为找到了自己的家。（2）多植树，为小鸟做鸟窝，向周围的人宣传护鸟的常识等。（意对即可）（3） 处处闻啼鸟20、这是我见过的最糟糕的剪纸：大笑着：嘲笑它；本姑娘闭着眼睛都能剪得比这好10倍。把那两张曾给予他莫大欢乐与安慰的剪纸贴在自己的胸前；听神话般地听他讲述。无声地淌下泪来；多希望自己（只要能找出体现态度的词句或自己恰当概括即可得分，不必尽列。）原因：得知“剪纸”的来历后，我深深地被孩子对灾区儿童的爱心所感动。（意思基本答对即可得分。）21、石家庄的孩子、李子的闺女相信自己的最爱，小朋友一定也爱，并执意要将它赠送给需要帮