江苏省海安县城东镇韩洋初级中学九年级化学下学期期中试题.doc

江苏省海安县城东镇韩洋初级中学2015届九年级化学下学期期中试题 可能用到的相对原子质量: h:1 c:12na:23 cl:35.5 mg:24 fe:56 zn:65 o:16 n:14 s:32 ca:40 k:39 ba:137题号123456789101112131415答案一、选择题（每题只有一个选项符合题意，每题2分，共30分） 1、下列措施是为了防止环境污染的是a、食盐加碘 b、汽车使用含铅汽油 c、禁止饮用工业酒精 d、禁止鸣放鞭炮2、使用材料的变化标志着人类文明的进步。下列用品的材料不是通过化学变化制得的是 a、铁器 b、石器 c、塑料器具 d、青铜器 3、科学家最近在-100的低温下合成一种化合物x，此分子的模型如下图，其中每个 代表一个碳原子，每个代表一个氢原子。下列说法中不正确的是 a该分子的化学式为c4h5 b该分子中碳元素的质量分数是93.75 c该分子中的氢原子与碳原子的个数比是4:5 d等质量的该物质与甲烷相比，燃烧时消耗的氧气更多4、下列现象或事实,用分子的相关知识加以解释,其中不正确的是 a.水通电后生成氢气和氧气 , 说明在化学变化中分子可以再分b.酒香不怕巷子深，说明分子不断地运动c.25m3的石油气可以装入 0.024 m3的钢瓶中，说明分子之间有间隔 d. 热胀冷缩 , 说明分子大小随温度改变而改变5、航天科学技术测得三氧化二碳（c2o3）是金星大气层的成分之一。据实验分析得出，c2o3与co的化学性质相似。根据你所学知识推测下列关于三氧化二碳的认识不正确的是 （ ） a.c2o3中碳元素的质量分数约为33.3% b.c2o3具有还原性，属于氧化物c.c2o3充分燃烧后的产物是co2 d.c2o3能使澄清的石灰水变浑浊6、氧气是空气的主要成分之一，有关氧气说法错误的是a用带火星的木条可以检验氧气b铁丝能在氧气中燃烧，火星四溅，产生黑色固体c鱼类能在水中生活，证明氧气易溶于水d用加热高锰酸钾的方法可以制取氧气7下图中表示个甲分子，表示个乙分子。个甲分子与个乙分子在一定条件下反应生成个丙分子，则个丙分子可表示为8轻轨电车是近年来城市发展中的一种无污染的新兴交通工具，当轻轨电车开动时，轻轨电车与架空电线的接触点由于高速摩擦会产生高温，因此接触点上的材料应该具有耐高温，不易氧化、能导电的性质，你认为接触点上的材料应选用a.金刚石 b.铝 c.石墨 d.铜9、下列各图所示装置的气密性检查中，漏气的是 10、某同学测得海水中含有cl的质量分数为2.19%，如果其中的cl全部以nacl计算，则海水中所含nacl的质量分数是 a.2.18% b.5.85% c.3.61% d.4.19%11、2005年诺贝尔化学奖授予法国和美国的三位科学家，以表彰他们在烯烃（一类有机化合物）复分解反应研究方面的重要贡献。烯烃复分解反应的过程被化学家描述为“交换舞伴的交谊舞”。下列图示可以被理解为烯烃复分解反应过程的是 a + + + b + + c + + d + + 12右图是四位同学对某化学式意义 的描述，他们描述的化学式是aco b.o cn2 d.h2o13现用 98%的浓硫酸配1000ml 溶质质量分数为 20% 的稀硫酸 ( 密度为 1.14g/ml).下列说法不正确的是a. 实验中需要用到的玻璃仪器有烧杯、量筒、玻璃棒和胶头滴管等b. 配制该稀硫酸需要加水 800mlc. 配制时应将浓硫酸小心地加入水中d. 该稀硫酸中,溶液质量:溶剂质量 =5:414下列检验和区分物质的方法正确的是a用酚酞试液检验氢氧化钠溶液是否变质b用石蕊试液检验生石灰中是否混有熟石灰c用水区分氯化钠和硝酸铵固体d用燃着的木条区分二氧化碳和氮气15人体口腔内唾液的ph通常约为，在进食过程的最初10分钟，酸性逐渐增强，之后酸性逐渐减弱，至40分钟趋于正常。与上述事实最接近的图像是 二、选择题（每题有12个选项符合题意，每题2分，共10分）题号1617181920答案16下列观点中正确的是a. 通过化学变化一定能改变物质的性质b. 在化学变化中，原子中的电子数不会发生改变c. 改变物质的性质，一定要通过化学变化d. 在化学变化中，元素的化合价不一定改变17.一包含杂质的na2co3，其杂质可能是ba(no3)2、kcl、nahco3，今取10.6g样品，溶于水得澄清溶液；另取10.6g样品，加入足量的盐酸，收集到4gco2，则下列判断正确的是a.样品中只含有nahco3 b.样品中一定混有nahco3，可能有kclc.样品中有nahco3，也有ba(no3)2d.样品中混有kcl，也可能有nahco318在已调平的托盘天平两边各放一个等质量的烧杯，向烧杯中各注入质量相等、质量分数也相等的稀硫酸。然后在左盘的烧杯中投入一定质量的金属x粉末，同时在右盘的烧杯中放入与x等质量的金属y粉末。观察到天平的指针先偏向左边，当两种金属全溶解后，天平的指针偏向右边。则x、y是下表组合中的abcdxmgfealznyznznmgfe19左下图表示相连线的酸、碱、盐之间可以发生复分解反应，右下表提供的四组物质符合左下图要求的是 物质组别酸碱盐1盐2ah2so4ca（oh）2bacl2na2co3bh2so4ca（oh）2na2co3bacl2chclnaohna2co3bacl2dh2so4ba（oh）2na2co3cuso420要除去下列四种物质中含有少量杂质（括号内的物质为杂质）。甲:caco3(na2co3) 乙:fe(fe2o3) 丙:cl(k2co3) 丁:u粉（e粉）可选用的试剂和操作方法有：加适量盐酸、搅拌、过滤；加适量水、搅拌、过滤；加适量盐酸、搅拌、蒸发；通入过量一氧化碳、高温加热。下列对应的组合不正确的是. 甲，丁 b. 乙，丙 c.丙，丁 d.甲, 乙三、填空题（每空1分，共30分）21（4分）请你在h、c、o、s、na五种元素中，选择适当的元素，组成符合下列要求的物质，并将其化学式空格内。能形成酸雨的空气污染物 一种气态化石燃料 重要的化工原料纯碱 实验室用作酒精灯的燃料 22（4分）从铁、二氧化碳、氯酸钾、硫酸铜溶液、水、氢氧化钠溶液、稀盐酸中选择适当物质，分别写出符合下列要求的化学方程式，每种物质只能用一次。（1）化合反应 ；（2）分解反应_ _ _ _ _ _；（3）置换反应 ；（4）复分解反应_ _ _ _ _。23（4分）下面是部分元素粒子的结构示意图。请你仔细观察、分析，然后回答问题：(1)上述粒子中，属于同一种元素的是_（填序号，下同），属于阳离子的是_ _。(2)电子层数相同，最外层电子数也相同的粒子有_。(3)能与形成ab4型分子的是_。24（5分）下列各组物质中均有一种物质的类别与其他三种不同：cao, na2o, co2, cuo s，c，p，cuo2, mgcl2，na2so4, kno3 hcl , h2o, h2so4, hno3(1)这四种物质依次是：_，_，_，_(2)这四种物质相互作用可生成一种新的物质，颜色为绿色，该物质是_。25.（4分）下表为某品牌燕麦片标签中的一部分。营养成分蛋白质(g)糖类(g)脂肪(g)钙(mg)铁(mg)钠(mg)锌(mg)维生素c(mg)每100g含7.47.87.920619.237.810.118(1)上表出现了六大类营养素中的 类。(2)若人体缺铁会引起 。(3)人体健康离不开钙元素。下列有关钙元素的叙述中，不正确的是(填序号) 。a、人体中钙元素大部分存在于骨骼和牙齿中 b、幼儿及青少年缺钙会得佝偻病和发育不良 c、老年人缺钙会发生骨质疏松，容易骨折d、成年人比幼儿和青少年需要摄入更多的钙(4)假设每克蛋白质完全氧化放出热量约为18 kj，则每100 g燕麦片中蛋白质完全氧化所放出的热量约为 kj。26（3分）(1)自然界的水中都溶有一定量的ca(hco3)2和mg(hco3)2，它们在受热时分别分解成caco3和mg(oh)2，这两种白色固体在容器内壁上积淀，即形成水垢。请用化学方程式表示除去锅炉或水壶里水垢的原理。 _;_。(2)在日常生活中，如何用简便的方法确定某水样是硬水还是软水(写出主要操作、现象、结论)? 。27（6分）有关物质的转化关系如右图所示，其中a为一种生活中常见的有机化合物，在通常情况下，x、y为两种气态单质，z为固态单质，b、c、d为三种常温下状态各不相同的氧化物（个别反应的条件未注明）。(1)写出有关物质的化学式：a可能是 、 （填出两种）；c 、d ；(2)写出m的一种用途 ；(3)写出反应的化学方程式 。四、实验探究题：（共21分）28 (5分)请你根据下图回答下列问题：（1）实验室加热高锰酸钾制取氧气的化学方程式为 。（2）实验室制取二氧化碳时可选用的发生装置是 ，可选用的收集装置是 。（3）氨气（nh3）是一种无色、有刺激性气味，密度比空气小，极易溶于水的气体，其水溶液称为氨水。某课外兴趣小组同学用加热氯化铵和消石灰的固体混合物制取氨气，他们应选择的发生装置是 ，若选用f装置收集氨气，应从 （选填“a”或“b”）通入。29（6分）下图所示是初中化学中常用的实验装置,它具有多种用途,可用于探究或验证气体的性质、除杂质、转化物质等。现用上述装置完成下列有关实验：(1)若除去co2中少量co，a中盛放的药品是 ，反应条件为 。(2)若探究co的还原性，溶液b的作用是 ，在“接收集气体装置”处应连接的装置是 。(3)若用上述实验装置测定水中各元素的质量比，则a、b所选用的药品分别是 ， ，需要测定或记录的数据是 。30. （6分）在学校的元旦联欢会上，某同学表演了“水能生火”的魔术。他向包有过氧化钠（na2o2）粉末的脱脂棉上滴水，脱脂棉燃烧起来。小军很感兴趣，于是，他和同学们进行探究。提出问题过氧化钠与水反应生成了什么物质？为什么脱脂棉会燃烧？猜想可能有一种气体和另一种物质生成 反应过程中可能有能量变化设计装置如右图所示实验探究实验一：探究反应后生成的气体是什么？打开右图装置中分液漏斗的活塞，控制滴加水的速度，观察到试管内有气泡产生，用带火星的木条靠近p处，木条复燃。说明生成的气体是 。实验中，还观察到伸入烧杯中的导管口有气泡冒出，请解释产生该现象的原因： 实验二：继续探究反应后生成的另一种是什么？小张猜想另一种物质是na2co3，小军认为不可能。小军的依据是： 为了证实小军的看法，请你设计一个证明co32-不存在的实验。(2分)实验步骤实验现象实验结论小军取反应后所得的溶液于试管中，滴入无色酚酞试液，发现酚酞试液变红色，说明反应后所得的溶液呈 性。表达由实验探究的结果，写出过氧化钠和水反应的化学方程式 31.（3分）欲采用化学方法除去下表中第栏内4种物质中的少量杂质（括号内为杂质），请分别从第、第栏内选取合理选项的字母，填在对应的答案栏内。 物质除杂质试剂及操作反应类型答案cuo固体（c）a铜网、加热 a.置换反应(1)nacl固体（na2co3）b盐酸、蒸发 b.化合反应(2)n2（o2）c氧气、加热 c.复分解反应(3)五、计算题(9分)32. （3分）某炼钢厂日产含杂质5%的生铁3000t，试计算：该3000 t生铁中含纯铁多少吨。该炼钢厂每天需含fe2o3质量分数为85%的赤铁矿石多少吨。（计算结果保留整数）33（6分）利用中和反应可以测定酸或碱溶液中溶质的质量分数。例如，在一定量的待测酸（或碱）溶液中逐滴加入已知质量分数的碱（或酸）溶液（标准溶液），直到酸、碱正好完全反应，根据消耗标准碱（或酸）溶液的多少即可求算出待测酸（或碱）溶液的质量分数。下图为某次测定过程中，溶液的ph随所滴加的某标准溶液体积的变化而变化的关系图。根据下图曲线可以判断实验中是向_（填“酸”或“碱”，下同）溶液（待测液）中滴加_溶液（标准液）。在这次测定中，为了指示中和反应刚好完全，用酚酞作指示剂，即在待测溶液中先滴入几滴酚酞试液，若看到 ，则证明中和反应正好完成。如果实验中使用的酸是硫酸，碱是氢氧化钠，且待测液和标准液的密度均以1.0g/ml计。若测定中取用待测液25ml，标准液溶质的质量分数为4.5%，根据图中数据，计算待测液溶质的质量分数。九年级第二学期第二次阶段测试卷参考答案题号12345678910答案dbaddcacdc题号11121314151617181920答案bcbcbaddbcbdb三、填空题（共31分）21（共4分）内容化学式能形成酸雨的空气污染物so2一种气态化石燃料ch4重要的化工原料纯碱na2co3实验室用作酒精灯的燃料c2h5oh22（共4分，每空1分）（1）co2+h2o=h2co3（2）2kclo3 2kcl + 3o2（3）fe+2hcl= fecl2+h2（4）cuso4+2naoh=cu(oh)2+na2so423（共4分）（1）；（2）；（3）24（共5分）（1）co2 ，cu ，o2， h2o；（2）cu2(oh)2co325（共4分）（1）五，（2）缺铁性贫血，（3）d，（4）3.626（共4分）（1）略（2）向水样中加入肥皂水。泡沫少气浮渣的是