浙江省嵊州市三界镇中学初中语文《庄子》庄周家贫文言文阅读练习.doc_第1页
浙江省嵊州市三界镇中学初中语文《庄子》庄周家贫文言文阅读练习.doc_第2页
全文预览已结束

下载本文档

版权说明：本文档由用户提供并上传，收益归属内容提供方，若内容存在侵权，请进行举报或认领

文档简介

浙江省嵊州市三界镇中学初中语文庄子庄周家贫文言文阅读练习【百科探秘】庄子所持的宇宙与人的关系是“天人合一”的，是物我两忘的，所以他有着通达的生死观；庄子认为是道给了我们形貌，天给予了我们形体，我们要做的是不要因为好恶而损害自己的本性。他以人的完整生命为起点来思考人应当度过一个怎样的生活旅程。他超越了任何知识体系和意识形态的限制，站在天道的环中和人生边上来反思人生，他的哲学是一种生命的哲学，他的思考也具有终极的意义。【古文观止】庄周家贫，故往贷粟于监河侯。监河侯曰：“诺。我将得邑金，将贷子三百金，可乎?”庄周忿然作色，曰：“周昨来，有中道而呼者，周顾视车辙中，有鲋鱼焉，周问之曰：鲋鱼，来!子何为者邪?对曰：我东海之波臣也。君岂有斗升之水而活我哉?周曰：诺!我且南游吴越之王，激西江之水而迎子，可乎? 鲋鱼忿然作色，曰：吾失我常与，我无所处，吾得斗升之水，然活耳，若乃言此，曾不如早索我于枯鱼之肆” 庄子外物【说文解字】 贷栗：借粮贷，借货，此指借入。栗，谷子，泛指粮食。监河侯：官名。邑金：封地的租税。邑，城市，亦为县的别称。忿然作色：气得变了脸色，忿，同“愤”。忿然，生气发怒的样子。鲋鱼：鲫鱼。焉：于此。波臣：水族中的臣民。此为鲋鱼自称。活我：使我活，使动用法。意思是救活我。游：游说。曾：就。肆：铺子。【牛刀小试】 1、解释下列句中加点词 故往贷粟于监河侯 （ ） 庄周忿然作色（ ）2、下列句中“之”字用法不同于其他三项的是（ ）a我东海之波臣也 b周问之曰c吴越之王 d斗升之水3、翻译句子吾失我常与，我无所处 曾不如早索我于枯鱼之肆 4、出自这篇文章的一成语是 ，意思是： 答案：1、所以 “忿”通“愤”，发怒。 2、b(b中的“之”是代词，代鲋鱼。acd中的“之”都是结构助词“的”。) 3、我离开住惯了的地方，就无法生存。还不如趁早到干鱼铺子里去找我呢! 4、涸辙之鲋 比喻处在困境中急待救援的人 参考译文：庄周家里穷困，因此到监河侯那里去借粮。监河侯答应说：“好的。我将要收到封地上的租税，我打算收到后借给你三百金，可以吗?”庄周(一听)气愤得变了脸色，说：“我昨天来的时候，听到大路当中有呼救声，回头一看，原来车辙中有条鲫鱼困在那里，我问它说：鲫鱼，过来!你(在这)做什么呀?它回答说：我是东海水族中的臣民，您可有一升半斗的水救活我吗?我说：好的。我将要到南方去游说吴国和越国的国王，引过西江的水来迎接你(回东海)好吗?鲫鱼气得变了脸色，说：我离开住惯了的地方，就无法生存。(现在)我只要能得
人人文库> 全部分类> 教育资料 > 中学教育

温馨提示

  • 1. 本站所有资源如无特殊说明，都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
  • 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等，如果需要附件，请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
  • 3. 本站RAR压缩包中若带图纸，网页内容里面会有图纸预览，若没有图纸预览就没有图纸。
  • 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
  • 5. 人人文库网仅提供信息存储空间，仅对用户上传内容的表现方式做保护处理，对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑，并不能对任何下载内容负责。
  • 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容，请与我们联系，我们立即纠正。
  • 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。

最新文档

评论

0/150

提交评论