（全国通用）高考生物一轮复习 第十一单元 植物的激素调节单元综合检测.doc

第十一单元 植物的激素调节一、选择题(每小题6分,共54分)1.(2015安徽省示范高中联考)下列关于生长素及其发现的实验的叙述,正确的是(a)a.探究生长素类似物促进插条生根的最适浓度的预实验中需要设置用蒸馏水处理的对照b.1928年温特的实验结果证实造成胚芽鞘弯曲的化学物质是吲哚乙酸c.在太空中生长素不能进行极性运输,根失去了向地生长的特性d.生长素的作用具有两重性,不同浓度的生长素对同一器官的作用效果一定不同【解析】温特的实验证明了造成胚芽鞘弯曲的刺激是一种化学物质,并把这种化学物质命名为生长素,但并未确定该化学物质是吲哚乙酸;植物在太空中不受重力影响,生长素不能进行横向运输,根失去了向地生长的特性,但生长素仍可以进行极性运输;生长素的作用具有两重性,根据生长素的作用曲线可知,不同浓度的生长素对同一器官的作用效果可能相同。2.(2015河南中原名校联考)某研究性学习小组做如下实验:在胚芽鞘切面一侧放置含不同浓度生长素的琼脂块,测定各胚芽鞘弯曲生长的角度,下表数据说明(c)琼脂中生长素浓度/(mg/l)00.050.100.150.200.250.300.35胚芽鞘弯曲的角度/0371215181510a.生长素浓度不同,促进效应就不同b.胚芽鞘弯曲的程度与其他激素无关c.促进胚芽鞘生长的最适生长素浓度在0.25 mg/l左右d.琼脂中生长素浓度为0.35 mg/l时,胚芽鞘生长受抑制【解析】分析题表可知,生长素浓度为0.20 mg/l和0.30 mg/l时,胚芽鞘弯曲角度相同,说明促进效应相同,生长素浓度为0.25 mg/l时,弯曲角度最大,由此说明促进胚芽鞘生长的最适浓度在0.25 mg/l左右,a项错误,c项正确;题中只涉及一种激素,无法判断胚芽鞘的弯曲程度与其他激素是否有关,b项错误;与生长素浓度为0 mg/l的对照组相比,琼脂中生长素浓度为0.35 mg/l时仍能促进胚芽鞘的生长,d项错误。3.(2015杭州七校联考)某同学设计了若干种单一方向刺激下的植物向性实验,如图是取材于生长素作用部位制成的临时装片的显微观察结果。据图得出的有关结论正确的是(d)a.生长素的作用具有两重性b.b侧的生长素浓度大于a侧c.a侧的生长素浓度大于b侧d.生长素能对细胞的伸长生长产生影响【解析】分析题图可知,b侧比a侧生长快,由于在促进生长的最适浓度两侧存在促进效应相同但浓度不同的点,故无法判断a、b两侧生长素浓度高低,b、c项错误;题图中只体现了细胞生长受到促进而未体现生长受抑制的情况,故不能说明生长素具有两重性,a项错误;通过a、b两侧细胞生长的情况分析可知,生长素能对细胞的伸长生长产生影响,d项正确。4.(2015惠州调研)下列与植物生长素或生长素类似物的生理作用没有直接关系的是(c)a.摘除棉花的顶芽,促进侧芽的生长发育b.扦插时,保留芽或者幼叶的插条容易成活c.将成熟的木瓜放入未熟的柿子中,有利于柿子成熟d.在没有受粉的雌蕊柱头上喷洒一定浓度的2,4-d溶液,获得无子果实【解析】成熟的木瓜中含有乙烯,乙烯能促使果实成熟,c项符合题意。5.(2015杭州学军中学月考)下列有关图示的描述中不正确的是(c)a.图中iaa含量的大小关系是a=b,c=d,且都促进水平生长b.图中iaa含量的大小关系是ab、cd,a、c、d处生长素浓度促进生长,b处生长素浓度抑制生长c.图中根的向地性生长和茎的背地性生长均能体现iaa的两重性d.综合分析图可知,重力能够导致生长素分布不均匀【解析】题图中iaa在失重条件下不会发生横向运输,故iaa含量:a=b,c=d,iaa能够促进细胞伸长生长,使植株水平生长,a项正确;在重力的作用下,生长素发生横向运输,导致iaa含量:ab、cd,根对生长素比较敏感,b处iaa浓度高,其生长受到抑制,b项正确;茎的背地生长过程中,生长素均表现促进作用,不能体现其两重性,c项错误;根据以上分析可知,重力能够导致生长素分布不均匀,d项正确。6.(2016大连模拟)某同学探索萘乙酸促进某种柳树插条生根的最适浓度,下表记录了所做实验处理及萘乙酸处理插条生根数与无萘乙酸处理插条生根数的比值。据表分析不能确定的是(c)萘乙酸浓度/(mg/l)01005001000150020002500插条平均生根数比值11.23.452.9510.450a.无萘乙酸处理的插条生根是自身激素作用的结果b.浓度低于50 mg/l的萘乙酸将会促进插条生根c.插条生根处理的最适萘乙酸浓度为500 mg/ld.浓度为1500 mg/l以上的萘乙酸将会抑制插条生根【解析】插条自身含有植物激素,没有萘乙酸处理时,插条也可能会生根,a项正确;根据题表数据分析可知,当萘乙酸浓度低于1500 mg/l时,促进插条生根,高于1500 mg/l时,抑制插条生根,b、d项正确;当萘乙酸浓度为500 mg/l时插条生根数目最多,由于设置的萘乙酸浓度梯度较大,故该浓度不一定是最适浓度,c项错误。7.(2015北京大兴区期末检测)某同学发现了一株花色奇特的杜鹃,于是采摘了部分枝条,用生长素类似物处理后进行扦插,下列有关叙述不正确的是(b)a.采摘的枝条中,芽较多的幼嫩枝条相对来说可能更容易生根b.生长素类似物促进生根效果与其处理枝条的时间长短成正比c.生长素类似物有一定的毒性,实验结束后应妥善处理废液d.可发现两个不同的生长素类似物浓度,促进根生长的效果相同【解析】幼嫩的芽和叶是产生生长素的主要部位,而生长素能促进枝条生根,故芽较多的幼嫩枝条相对来说更容易生根,a项正确;生长素促进生根的效果与生长素浓度有关,但与其处理枝条的时间长短不成正比,b项错误;根据生长素类似物作用曲线可知,在最适生长素类似物浓度两侧,存在浓度不同但作用效果相同的两点,d项正确。8.(2015永康调研)某课题组以南瓜为实验材料,应用赤霉素和生长素进行相关研究。结果如图,据图分析错误的是(a)a.南瓜突变体为上述激素合成缺陷型b.生长素对正常南瓜的生理作用表现两重性c.正常南瓜对生长素敏感程度比赤霉素高d.适宜浓度的生长素和赤霉素可以协同促进正常南瓜茎的伸长【解析】据题图分析可知,南瓜突变体形成的原因可能是不能合成相关激素或者能合成相关激素,但不能发挥作用,a项错误;题给实验中利用不同浓度生长素处理南瓜时,既表现了促进作用,又表现了抑制作用,体现了生长素作用的两重性,b项正确;1 mmol/l=103 mol/l,分析对比两组实验可知,正常南瓜对生长素敏感性高于赤霉素,c项正确;一定浓度范围内,生长素和赤霉素单独作用时都能促进南瓜茎的生长,因此适宜浓度的生长素和赤霉素共同使用能促进正常南瓜茎的伸长,d项正确。9.植物生长素促进生长的机理可以用下图表示,下列有关该图的分析错误的是(c)a.图中物质a是葡萄糖,物质b是纤维素b.物质a转变为物质b发生在高尔基体中c.由图可以看出植物生长素能参与细胞内的能量转换d.由图可以看出植物生长素能调节遗传信息的表达【解析】植物细胞壁的主要成分是纤维素,合成纤维素的单糖是葡萄糖,a项正确;植物细胞壁的形成主要与高尔基体有关,b项正确;生长素能调节细胞的生命活动,但不参与细胞内的能量转换,c项错误;分析题图可知,生长素能调节dna的转录并翻译产生相应的酶,说明植物生长素能调节遗传信息的表达,d项正确。二、非选择题(共46分)10.(12分)(2015长春质检)研究表明,ca2+可使生长素向ca2+含量高的部位运输。现将燕麦幼苗进行如图所示处理,并放置于黑暗条件下培养。请回答:(1)一段时间后,图中根的生长状况为向右弯曲(填“向右弯曲”“向左弯曲”或“竖直向下”)。为使本实验结果更具说服力,对照组的设置是将含ca2+的琼脂块换为空白琼脂块(或不含ca2+的琼脂块),其他条件不变。(2)若要探究单侧光与ca2+对根生长的影响大小,在图示的基础上,实验组还应在根的右(填“左”或“右”)侧给予单侧光照射,一段时间后,若根向左弯曲(填“向右弯曲”“向左弯曲”或“竖直向下”),则单侧光对根生长的影响较大。(3)若将胚芽鞘水平放置,将含ca2+的琼脂块放在胚芽鞘的远地侧,一段时间后,观察胚芽鞘的生长情况,本实验的目的是探究重力与ca2+对胚芽鞘生长的影响大小。若胚芽鞘背地生长,则说明重力对胚芽鞘生长的影响较大。【解析】(1)根对生长素的浓度敏感程度大于胚芽鞘,高浓度的生长素会抑制根的生长,在根的右侧放置含ca2+的琼脂块,导致右侧生长素浓度高,抑制生长,根向右弯曲。根据题意可知,该实验的自变量为是否用ca2+处理,所以为证明实验结果,对照组应在相同位置放置空白琼脂块,其他条件不变。(2)要比较单侧光与ca2+对根生长的影响大小,应在根右侧给予光照。由于单侧光能使生长素由向光一侧向背光一侧运输,若根向左弯曲生长,则说明单侧光的影响较大。(3)根据题意可知,题设计的实验是为了探究重力与ca2+对胚芽鞘生长的影响大小。由于重力会导致生长素由背地侧向近地侧运输,若胚芽鞘背地生长,则说明重力对胚芽鞘生长的影响较大。11.(18分)(2015上海浦东新区期末检测)在验证生长素类似物a对小麦胚芽鞘(幼苗)伸长影响的实验中,将如图所示取得的切段浸入蒸馏水中1 h后,再分别转入5种浓度的用含糖的磷酸盐缓冲液配制的a溶液中,在23 的条件下,避光振荡培养24 h后,逐一测量切段长度(取每组平均值)。上述实验重复进行两次,结果见图。(1)图中取该位置切段的原因是bc(多选)。a.该段能产生生长素b.该段不能产生生长素c.该段对生长素敏感d.该段对生长素不敏感(2)振荡培养不但能使切段与溶液成分接触更均匀,还能增加溶液中的氧气,以满足切段细胞呼吸的需求。(3)据题意可知,图中浓度为0 mg/l的培养溶液是含糖的磷酸盐缓冲液,该组的作用是对照。切段浸泡在蒸馏水中的目的是减少切段中内源激素对实验结果的影响。(4)图中,浓度为0.001 mg/l的溶液对切段伸长有(填“有”或“无”)促进作用;与浓度为1 mg/l的结果相比,浓度为10 mg/l的溶液对切段的影响是促进伸长的作用减弱。本实验中浓度为1mg/l的溶液促进切段伸长的效果最明显。浓度为0.1 mg/l时两次实验数据偏差较大,为检验该浓度下相关数据的可靠性,还应重复实验。【解析】(1)该实验的目的是验证生长素类似物a对小麦胚芽鞘(幼苗)伸长影响,因此所取切段不能产生生长素,再根据题图,可以推知,所取茎段对生长素敏感,b、c项符合题意。(2)切段细胞的呼吸方式是有氧呼吸,因此振荡的目的是增加溶液中的氧气。(3)由于实验组所用溶液是用含糖的磷酸盐缓冲液配制的,因此对照组的培养液应为含糖的磷酸盐缓冲液;实验之前切段浸泡在蒸馏水中的目的是减少切段中内源激素对实验结果的影响。(4)分析题图实验结果可知,浓度为0.001 mg/l的溶液对切段伸长有促进作用;与浸泡在浓度为1 mg/l的溶液中相比,浓度为10 mg/l的溶液对切段的影响是促进伸长的作用减弱;分析实验结果可以看出,浓度为1 mg/l的溶液促进切段伸长的效果最明显;实验过程中,当测量数据偏差较大时,应分析原因并通过重复实验进一步验证。12.(16分)(2015湖北黄冈中学模拟)每年的7月9月为某品种苹果果实的成熟期。研究人员在此期间,每隔10天,采摘果树外围的果实测定其中内源激素的含量,结果如图。请分析回答:(1)苹果果实体积增大主要取决于果肉细胞数量的增加和细胞体积的增大。(2)根据上述实验结果分析:在7月29日9月27日期间,果实内细胞分裂素含量下降,可导致成熟期果肉细胞的分裂减弱,果实体积增大减缓。在9月7日9月17日期间,果实内脱落酸和生长素的含量增加,同时测得果实中花青素和可溶性糖的含量不断增多,果实的颜色和口味(成熟度)也会发生