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2.3 自然界中的水(第2课时)【学习目标】1.形成蒸发、过滤、硬水等基本概念;2.了解水污染的危害及水净化的基本方法。【学习重难点】1.掌握净化水的简单方法和原理2.掌握沉淀与过滤的方法和操作。温故知新:1、 电解水实验中,正极、负极两端分别产生什么气体?如何检验?答:2、 氢气在空气中燃烧时,可观察到什么现象?答:3、“水是由氢气和氧气组成的”。这种说法正确吗?答:自主学习:三、水的净化阅读教材p49页,思考下列问题: 1 海水、河水、自来水、矿泉水、蒸馏水有什么区别?(从物质的分类角度来区分)答:2. 如何区分两瓶无色透明的液体:蒸馏水、食盐水?3.硬水和软水1)硬水概念:2)软水概念:3)区别方法:4)硬水的危害:。5)硬水转化为软水的方法:4过滤:把液体和不溶性固体分离的一种方法。过滤操作中要注意:一贴:二低:三靠:课中交流:5、小英同学在做过滤实验时,发现滤出的液体仍然浑浊,你能帮她找出原因吗?她该怎么处理这种情况?阅读书p51“自来水是怎样生产出来的”,了解水的净化方法和过程。6、水的净化方法:7、自来水的净化过程:四、水资源的综合利用8.节约用水的措施:9、造成水污染的一些主要因素:10防治污染方法:当堂检测:1下列物质属于纯净物的是 ( )a蒸馏水 b海水 c井水 d自来水2下列关于硬水的说法不正确的是 ( )a长期饮用硬水对人体健康不利 b硬水中含有较多的可溶性的钙、镁物质c硬水经过过滤后硬度会减小 d含有杂质的水不一定都是硬水3下列方法能够区分硬水和蒸馏水的是 ( )a观察颜色 b加入肥皂水搅拌c溶解食盐d加入氯化钙后搅拌4自然界中几乎不存在纯净的水,若要对自然界中是水进行净化处理,其中净化程度最高的方法是 ( ) a吸附 b沉降 c过滤 d蒸馏5锅炉里的水不能用硬水,因为硬水 ( )a溶有较多含铁物质 b溶有较多含氯物质c溶有较多含钙、镁物质 d溶有较多含钠物质62010年春季,我国西南五省四区遭遇历史上罕见的干旱,人畜饮用水都十分困难。目前,世界上有20多亿人口面临淡水危机,有关部门呼吁市民要节约用水。下列做法与节约用水无关的是 ( )a淘米水用来浇花 b开发利用地下水c使用节水龙头 d用喷灌、滴灌的方法给农作物浇水7小陈同学将浑浊的废黄河水样品倒入烧杯中,先加入明矾粉末搅拌溶解,静置一会后下图所示的装置进行过滤,请问:(1)明矾是一种 剂 ,图中还缺少的一种仪器是 ;其作用是 。(2)过滤后观察发现,滤液仍然浑浊。可能有(至少写两种): (3)改进后过滤,得到了澄清透明的水,他兴奋的
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