江苏省中考政治专题练习《融入民族文化》.doc

2015年中考政治专题练习融入民族文化一、单项选择题1(2014宿迁)中华文化薪火相传、一脉相承，傲立世界五千载而绵延不绝。这反映了中华文化的特点是 ( ) a包容广纳 b推陈出新 c博大精深 d源远流长2(2014随州)2013年暑假，汉字听写类节目中国汉字听写大会和汉字英雄，惊艳电视荧屏。节目的热播引发人们对于汉字“失写症”的热议。此后，成语英雄中国谜语大会等节目也纷纷登场，受到人们的关注和热捧。对此认识不正确的是 ( ) a以汉字为代表的中华文化源远流长、博大精深 b独具特色的汉字是世界文化大花园中璀璨的奇葩 c汉字“失写症”要求人们提高汉字书写能力，重视传统文化d汉字是世界上最优秀、最古老的文字3(2014盐城)如今，“中式英语”正猛烈地冲击着英语的词汇库，据美国“全球语言监督”机构的 报告显示，自1994年以来，英语的词汇借用汉语数量独占鳌头，这段材料反映的文化现象是( )a中华文化的影响力日益增强 b弘扬中华文化，抵制外来文化c汉语已经成为世界性语言 d文化的差异性已经消失4(2014连云港)2013年12月4 日，珠算正式被列入人类非物质文化遗产名录。珠算成功申遗有助于 ( ) 消除各国文化差异 增强民族文化自豪感 全面抵御外来文化 保护和弘扬珠算文化 a b c d5(2014河南)铺开中国大地壮丽山水画卷，纵览华夏历史辉煌灿烂文明，追忆东方巨人百年抗争岁月，展望中华民族伟大复兴进程。此刻最能完整表达你内心情感的应是 ( ) a中华之美，唯在山河壮丽 b华夏文明，世界首屈一指 c百年抗争，实现民族复兴 d伟大祖国，你是我的骄傲6电视综艺节目中国好声音以温暖励志的人文情怀鼓励普通人通过艰苦努力改变自己的命运。以引进荷兰的电视节目制作版权，并加以本土化改造促成了“舶来品”的华丽转身。该节目的成功告诉我们 ( ) a中华文化逐步融人外来文化 b借鉴外来文化要为我所用，加以创新 c文化力是综合国力的基础 d要全面继承和发扬中华传统文化7(2014广东)2014年5月24 ，一条丝路两城歌的 中西合璧文化交流在西安上演。二胡、提琴，秦腔三滴血贵妃醉酒选段与歌剧我的太阳图兰朵在舞台上交替演出，赢得阵阵掌声。对此理解正确的是 ( ) a展示传统文化的独特魅力，增强民族文化的认同感 b开展对外文化交流与传播，推动中华文化主导世界 c对外文化交流的根本目的是展示我国文化的软实力 d文化是沟通的纽带，能够增进了解，消除信任危机8(2014益阳)下列名言、诗句寓意与“中华传统美德”相一致的有 ( ) 名言、诗句 中华传统美德言寸草心，报得三春晖 孝敬父母 君子一言，驷马难追 诚实守信 读书百遍，其义自现 宽宏大量 天下兴亡，匹夫有责 热爱祖国 a b c d9(2014淮安)2014年3月26日，教育部发出通知，要求对青少年学生开展以“天下兴亡，匹夫有责”为重点的家国情怀教育。这是为了 ( ) a传承诚实守信的中华民族传统美德 b培养青少年直面挫折的健康心理 c发扬尊老爱幼、孝敬父母的优良传统 d弘扬以爱国主义为核心的民族精神 |10(2014河北)公务员为群众办好每一件实事、商家为消费者提供货真价实的商品、看见需要帮助的人热心上去搭把手。这些行为体现出社会主义核心价值观中的 ( )敬业 自由 诚信 友善 a b c d11“爷爷的偶像是江姐，爸爸的偶像是雷锋，我的偶像是杨利伟.“下图”年代不同，一家三代的精神偶像也不同，说明了中华民族精神 ( ) 是衡量我国综合国力的决定性因素 随着社会的进步不断丰富和发展 具有鲜明的先进性和时代性 是与时代精神结合在一起的 a b c d12中国航天人积极践行中华民族精神，攻坚克难、无私奉献，取得了举世瞩目的成就。这说明中华民族精神 ( ) a积淀着中华民族的全部文明成果 b是中华民族整体面貌和精神特往的集中展示 c具有生生不息、历久弥新的品质 d是中华民族战胜困难、勇于创新的精神动力二、判断题13增强民族文化认同感，既要继承优秀的传统文化，又要在实践中不断推进民族文化的创新与发展。 ( )14无论是对传统文化还是外来文化，我们都要做到取其精华，去其糟粕。 ( )15热爱祖国，具有高度的民族自豪感、责任心，源于对民族文化的认同。 ( )16文化积淀着一个民族和国家的全部文明成果，是这个民族和国家可持续发展的宝贵物质财富。 ( )17社会主义建设和改革开放实践中形成的雷锋精神、载人航天精神、抗震救灾精神等，都是中华民族精神的具体体现，都具有鲜明的先进性和时代性。 ( )18“突如其来的灾难，可以摧毁我们的家园，但摧不垮我们的意志；可以震倒我们的房屋，但震不垮我们的脊梁。”这一豪言充分体现了中华民族精神的核心是爱国主义。 ( )三、简要分析题19(2014河南)近年来，我国城镇化建设成就举世瞩目。在一座座高楼拔地而起的同时，新建筑和社区命名求洋、求怪现象日益突出。“曼哈顿”“普罗旺斯小。巴黎春天，等洋名令人眼花缭乱。该如何给建筑、社区命名，各种观点莫衰一是。20(2014常德)家风是一种文化，更是一种无言的教育，它能影响我们每个人的一生。2014年春节期间，中央电视台开展了“家风是什么”的调查、讨论和征文。之后，常德市某中学八年级(4)班召开了“我家的家风”主题班会。下面摘录的是班会上几位同学的发言： 许志强：我记得，在我家，从小就不容许“衣来伸手、饭来张口”的，爷爷总是要求我们自己的事自己做，而且不能安于现状、怕苦怕累。所以，我爸爸在事业上取得了一些令人羡慕的成绩，成为了我们的榜样。 韩阳毅：我家好像没有用文字记录的家风，但从小爸妈就教育我，要做一个勤奋踏买的人，不能懒惰。遇到别人有难，要能够见义勇为。这些，对我的成长影响很大。 夏雨菲：我们家条件不算差，但从我有记忆开始，我就感到，我们家从不攀比，特别简单朴素、注重节约，不浪费。比如说，吃饭的时候不小心夹掉到桌子上的饭菜一定要捡起来吃，而且饭后碗里不能剩饭菜。我爸还说，他上大学的时候，没有向我爷爷要过一分零花钱，生活费也全是靠他勤工俭学赚来的。(1)上述同学所谈到的家风，是我们生活中很多家庭所认同且拥有的，在我们中华民族长期发展的历史进程中，早已沉淀为一种带有广泛性和普遍性的精神追求。请问，生活中，这些优良的家风孕育和传承着中华民族怎样的精神?(2)优良的家风作为一种正能量，熏陶我们成长，推动民族进步。请问：个人的成长与民族的 振兴之间有着怎样的内在联系?(3)从家风传承的角度，为我国社会主义精神文明建设提两点建议。四、实践探究题21(2014牡丹江)2013年暑假，汉字听写类节目中国汉字听写大会和汉字英雄惊艳电视荧屏，引发人们对汉字的热议，使中华文化倍受关注。为此，我校开展了以“中华文化我传承”为主题的系列活动，请你参与其中。 【中华文化小擂台】(1) 请根据拼音写出两个汉字，忽略声调。（2）请写出除汉字以外的具有代表性的中华文化。(答出两种即可) 【畅读收获座谈会】（3）通过“小擂台”活动你有哪些收获？（答出两点即可）（4）有的同学认为，中华文化如此优秀，我们仍有必要尊重，学习其他国家的民族的优秀文化。请帮他陈述理由。（答出两点即可）【身体力行我倡议】（学校发起了“中华文化我传承，请将这份倡议书补充完整。倡议书传承和弘扬中华文化是每个青少年的责任，应该从我们自身做起。因此，我倡议：1. 2. 倡议人：2014年6月参考答案一、1d 2d 3a 4d 5d 6b 7a 8b 9d 10c 11d 12d二、13. 14 15 16 17 18三、19文化是民族的血脉，是人民的精神家园。我国传统文化来源于五千年的文明史，有精华也有糟粕。只要我们取其精华、去其糟粕，与时俱进，民族文化就能焕发出新的光彩。(或：渊源于五千年文明史的中华文化，为中华民族的发展壮大提供了强大精神力量，为人类文明进步做出了不可磨灭的重大贡献。随着时代的发展进步，中华文化定能放射出更加绚丽的光彩。)建筑、社区命名吸收外来文化精华，在一定程度上有利于提升建筑、社区的知名度，显得高雅、气派。但建筑、社区命名一味求洋是一种崇洋媚外、缺乏文化自信的表现，会降低国人对民族文化的认同感，不利于传承中华优秀传统文化，不利于建设文化强国；民族文化要焕发更加绚丽的光彩，必须继承中华优秀传统文化，并结合时代特点推陈出新。同 时，要加强与其他文化的交流互鉴，博采众长。在为建筑、社区命名时，我们应坚持以我为主、为我所用的原则。20(1)这些优良的家风孕育和传承着中华民族自强不息、勤劳勇敢、艰苦奋斗的精神。 (2) 个人的成长和发展，是一个民族进步和复兴的基础与前提；一个人也只有把自己的成长融入本民族的振兴进程之中，才能最大限度地实现个人价值；而民族的进步和复兴，又能为每一个人的成长提供良好的社会环境，引导和促进个人的全面发展。 (3)家风的传承，既要有传统文化的魅力，又要有现代文明的光芒；家风的传承，要重视继承和发扬本民族的优秀文化传统；家 风的传承，要更多弘扬中华民族的传统美德；家风的传承，要与时俱进，彰显社会主义核心价值观；家风的传承，要重视履行公民基本道德规范；家风的传承，要有利于推动国家教育、科学、文化事业的发展；等等。(答出两点即可)四、21(1)龙、笼、隆、拢、珑、聋、陇、泷、窿、垄、垅、咙、栊、砻等。(其他同音字也可) (2)红楼梦等文学名著、剪纸、皮影戏、长城、故宫、唐装、旗袍、中国红、中国结、祥云图案、书法、武术、京剧、昆曲、二胡、编钟、地动仪、儒家思想等。(其他具有代表性的答案也可)(3)感受到中华文化的博大精深，源远流长；感受到了中华文化的魅力；重新认识了自己的汉语水平；拓宽了知识面；规范了书写习惯；增强了学习汉语的主动性；提高了汉字书写能力；激发了对书写汉字的热爱；增强了对中华文化的认同感和归属感；增强了民族自豪感等。(言之有理即可) (4)任何民族文化的精华，都属于人类共同的文明成果；其他国家和民族的优秀文化也是世界文明的重要组成部分；文化存在差异，各有千秋，不