2018年课程资料 课程讲义 教师资格统考讲义 6教师资格统考 - 副本 幼儿、小学 苏云尚-教师资格统考-小学综合素质 模考押题班 word 1-6讲

模考一（一）模考押题（一）一、单项选择题一、单项选择题（本大题共29题，每小题2分，共58分）在每小题列出的四个备选项中只有一个是符合题目要求的，请用2B铅笔把答题卡上对应题目的答案字母按要求涂黑。错选、多选或未选均无分。1.“学生如同泥坯，他能否成型，依赖于教师的雕塑”，这种说法忽视了学生的（ ）。A.可塑性 B.发展性 C.能动性 D.向师性网校答案：C网校解析：学生处于人生发展的特定阶段，具有很大的不稳定性和可塑性，但是其发展的结果还受其主观能动性的制约。2.“育人为本”的儿童观要求教师要从幼儿的实际情况、个别差异出发，有的放矢地进行有差别的保育教育，使每个幼儿都能扬长避短。这体现了“育人为本”的（ ）。A.公平性原则 B.全面性原则C.服务性原则 D.因材施教原则网校答案：D网校解析：“育人为本”要求给幼儿提供多样的发展机会，因材施教，促进幼儿的个性发展。3.张老师在平时的教学活动中非常注意观察并记录幼儿的发言、动作、交往等各种情况，并作深入的反思，为以后改进教学做好准备。张老师在这里承担的角色是（ ）。A.幼儿发展的指导者 B.幼儿发展的促进者C.幼儿与社会的中介者 D.教育实践的研究者网校答案：D网校解析：教师即研究者，意味着教师在教学过程中要以研究者的心态置身于教学情境之中，以研究者的眼光审视和分析教学理论与教学实践中的各种问题，对自身的行为进行反思，对出现的问题进行探究，对积累的经验进行总结，以形成规律性的认识。教师的研究，不仅是对科学知识的研究，更有对教育对象即学生的研究，对教师和学生交往的研究等。4.教师的言论行为、为人处世的态度会对幼儿产生耳濡目染、潜移默化的作用，这体现了教师职业的（ ）角色。A.传道授业者 B.示范者C.管理者 D.朋友网校答案：B网校解析：教师的言行是学生幼儿和模仿的榜样。幼儿具有向师性的特点，教师的言论行为、为人处世的态度会对幼儿产生耳濡目染、潜移默化的作用。 5.国家中长期教育改革和发展规划纲要（20102020年）提出要加强教师队伍建设，为健全教师管理制度，政府可以采取的措施不包括（ ）。A.制定幼儿园教师配备标准B.建立教师资格证书定期登记制度C.逐步实行城乡统一的中小学编制标准，对城市实行倾斜政策D.省级教育行政部门统一组织中小学教师资格考试和资格认定网校答案：C 网校解析： 国家中长期教育改革和发展规划纲要（20102020 年）规定：逐步实行城乡统一的中小学编制标准，对农村边远地区实行倾斜政策。6.实施义务教育的普通学校应当接收具有接受普通教育能力的残疾适龄儿童、少年（ ）。A.单独设班B.随班就读C.混合编班D.均分到班网校答案：B 7.中华人民共和国未成年人保护法中规定地方各级人民政府积极发展托幼事业的措施不包括（ ）。A.支持社会组织和个人依法兴办幼儿园B.培养和训练幼儿园的保教人员C.提高幼儿教师的职业道德素质和业务能力D.加大幼儿园的硬件设施建设力度网校答案：D网校解析：中华人民共和国未成年人保护法规定：地方各级人民政府应当积极发展托幼事业，办好托儿所、幼儿园，支持社会组织和个人依法兴办哺乳室、托儿所、幼儿园。各级人民政府和有关部门应当采取多种形式，培养和训练幼儿园、托儿所的保教人员，提高其职业道德素质和业务能力。8.寒假期间，幼儿李某和赵某相约到幼儿园玩耍，由于路面湿滑，在打闹过程中李某被赵某撞倒造成手臂骨折。在此事件中，应该承担主要赔偿责任的是（ ）。A.学校B.赵某C.赵某的监护人D.李某的监护人网校答案：C9.下列不属于教师义务的是（ ）。A.关心、爱护全体学生B.不断提高思想政治觉悟和教育教学业务水平C.批评和抵制有害于学生健康成长的现象D.参加进修或者其他方式的培训网校答案：D10.幼儿园应建立幼儿健康检查制度和幼儿健康卡或档案，每（ ）量体重一次。A.年 B.半年C.月 D.季度网校答案：D网校解析：根据幼儿园工作规程的规定，幼儿园应建立幼儿健康检查制度和幼儿健康卡或档案。每年体检一次，每半年测身高、视力一次，每季度量体重一次，并对幼儿身体健康发展状况定期进行分析、评价，应注意幼儿口腔卫生，保护视力。故选D。 11.儿童权利公约规定缔约国应在机会均等的基础上逐步实现儿童受教育的权利，为此，缔约国应（ ）。A.实现免费义务教育B.使部分儿童得到教育和职业方面的资料和指导C.根据能力以一切适当方式使所有人均有受高等教育的机会D.要求学生必须按时出勤网校答案：C网校解析： 儿童权利公约规定：缔约国确认儿童有受教育的权利，为在机会均等的基础上逐步实现此项权利，缔约国尤应：（1）实现全面的免费义务小学教育；（2）鼓励发展不同形式的中学教育、包括普通和职业教育，使所有儿童均能享有和接受这种教育，并采取适当措施，诸如实行免费教育和对有需要的人提供津贴；（3）根据能力以一切适当方式使所有人均有受高等教育的机会；（4）使所有儿童均能得到教育和职业方面的资料和指导；（5）采取措施鼓励学生按时出勤和降低辍学率。12.关于右图中教师的做法，下列说法正确的（ ）。A.有利于行使教师的权利B.有利于促进学生成长C.侵犯了学生的人格尊严D.侵犯了学生的受教育权网校答案：C13、“活到老，学到老”，要求教师坚持（ ）的职业道德规范。 A.为人师表 B.关爱学生 C.终身学习 D.教书育人 网校答案：C网校解析：“活到老，学到老”，说明教师要坚持终身学习的理念，崇尚科学精神，拓宽知识视野，更新知识结构，潜心钻研业务，勇于探索创新。不断提高专业素养和教育教学水平。因此本题选C。 14、关于“师爱”，下列正确说法是（ ）。A.出于私情之爱B.对少数优秀学生的关爱C.严慈相济，既有母爱的纯真、慈祥，又有父爱的严格、庄重D.师爱不具有育人的作用网校答案：C网校解析：师爱并不是出于私爱，也不是仅对少数优秀学生表示关爱，且具有育人功能。15、孙老师在课堂提问环节，对于回答不上来的幼儿总是会慢慢的启发学生去思考问题的答案，非常有耐心的帮助学生回忆，而不像其他老师把回答不出问题的学生晾在一边，直接叫另外一个幼儿回答。这体现孙老师做法遵循了教师职业道德规范中（ ）的要求。A.终身学习B.教书育人C.廉洁从教D.为人师表网校答案：B网校解析：孙老师对对于回答不上来的学生会慢慢的启发学生去思考问题的答案，有耐心的帮助学生回忆知识，体现了孙老师循循善诱、诲人不倦的特点，符合教书育人的教师职业道德规范。故本题正确答案为B。16、师德修养的时代性特点需要教师（ ）。 A.随时代变化。彻底变革师德内涵 B.向西方发达国家学习，重新确立师德规范 C.与时俱进，丰富和发展中华民族的优秀师德 D.以不变应万变，守护祖国的师德传统网校答案：C网校解析：与时俱进与材料中的时代性相统一，故此题选择C。 17、人类选择月球作为探测宇宙星际航行第一站的主要原因是（ ）。A.探索月球的危险性小B.月球上富含地球上稀缺的矿种，且分布广泛C.月球是地球的卫星，是距离地球最近的天体D.月球上有高真空、强辐射和失重环境，这是将来加工工业的理想场所网校答案：C网校解析：月球是地球的唯一天然卫星，也是离地球最近的天体，因此人类地外探测的第一个目标选择了月球，便于人们进行探测。故本题答案选C。18、4G是集3G与WLAN与一体，能够以100Mbps以上的速度下载，快速传输高质量音频、视频、图像，几乎能满足所有用户对于无线服务要求的第四代移动通信技术。4G手机传递信息依靠的是（ ）A.红外线B.电磁波 C.超声波D.次声波网校答案：B网校解析：手机是利用电磁波来传递信息的，通过电磁波的发射和接收来实现信息传递的。19、被称为“近代中国开眼看世界的第一人”的是（ ）。 A.林则徐 B.魏源 C.严复 D.孙中山网校答案：A网校解析：历史学家范文澜称赞林则徐是“近代中国开眼看世界的第一人”。故选A。20、两河流域是古代巴比伦王国的发源地，其中两河是指（ ）。 A.幼发拉底河和底格里斯河 B.印度河和恒河 C.白尼罗河和青尼罗河 D.长江和黄河网校答案：A 网校解析：古埃及、古印度、古巴比伦和中国被称为“四大文明古国”。其中，古巴比伦发源于两河流域，“两河”即幼发拉底河和底格里斯河。因此本题选A21、我国地势呈阶梯状分布，总趋势为（ ）。A.西高东低B.南高北低C.西低东高D.南低北高网校答案：A网校解析：我国的地势呈阶梯状分布，西高东低，这也是造成我国许多大河自西向东流的原因。故本题正确答案为A。22、“而立之年”指的是（ ）岁。 A.20 B.30 C.40 D.50 网校答案：B 网校解析：孔子在论语中说：“吾十有五而志于学，三十而立，四十而不惑，五十而知天命，六十而耳顺，七十而从心所欲，不逾矩。”因此本题选B。23、“前不见古人，后不见来者。念天地之悠悠，独怆然而涕下。”这首诗的作者是（ ）。A.王勃 B.高适 C.陈子昂 D.孟浩然网校答案：C网校解析：此诗名为登幽州台歌，作者是初唐诗人陈子昂。24、下列作品不属于梵高的是（ ）。A.向日葵B.星夜C.麦田D.苹果与橘子网校答案：D 网校解析： 苹果与橘子是塞尚的作品。25、被称为“书圣”的是我国著名书法家王羲之，其代表作品兰亭序的书体是（ ）。A.隶书B.楷书C.行书D.草书网校答案：C 网校解析：王羲之的兰亭序为行书字帖，是其代表作之冠，被书法界誉为“天下第一行书帖”。26、在windows系统中，若强行关闭一个正在运行的程序，可使用任务管理器来结束它。打开任务管理需（ ）A.ctrl+delB.ctrl+alt+shiftC.ctrl+shiftD.ctrl+alt+del网校答案：D 网校解析：对于Windows用户使用 Ctrl+Alt+Del 组合键。27、word中的“字体颜色”按钮右边的颜色下拉菜单中“自动颜色”是指（ ）A.白色 B.紫色C.蓝色D.黑色网校答案：D 网校解析：word中的“字体颜色”按钮右边的颜色下拉菜单中“自动颜色”是指黑色。28、“农民出身的麦家和莫言都是当代著名的作家。”由此可以推出的结论是（ ）。A.农民都是作家B.有的农民是作家C.作家都是农民D.作家都不是农民网校答案：B 网校解析：麦家和莫言既是农民，又是作家，说明有的农民是作家。故选B。29.按照图形的变化规律，在“？”处画出相符的图形。网校答案：B 二、材料分析题二、材料分析题（本大题共3小题,每小题14分,共42分）阅读材料，并回答问题。30、班级里的张晶晶很调皮，上课总是坐不住，从来不认真听讲，严重影响上课的秩序，作业也不能按时完成，大部分老师都不喜欢她。可就是这样的学生，却能上好张老师的数学课，成绩良好。其他老师都说：“也只有你们张老师能管得好你!”根据班主任了解的情况，张老师并没有管她，他只是把他对其他学生的爱一样公平地也给了张晶晶。她的父母也一直很感谢张老师。而张老师却说：“我并没有做什么呀，我只是将我的爱公平地分给了这个孩子。”问题：请从儿童观的角度分析教师的行为。（14分）网校答案：张老师的做法是合理的，践行了“育人为本”的儿童观。（1）“育人为本”的儿童观提出孩子的成长需要人文的关怀，教师的教育过程中要把孩子当成孩子，爱护尊重孩子。材料中张老师并没有因为张晶晶的行为而讨厌放弃她，也把爱给了她，不落下班里每一位学生。（2）“育人为本”的儿童观提出孩子是具有巨大发展潜力的，是处于发展过程中的人。在教育实践中，不能要求学生十全十美，求全责备，而是要帮助学生，寻找发展的动力和方向，促进学生进步和发展。材料中张老师没有放弃张晶晶，而是相信每一位学生都能够得到发展，用爱践行着这一观点。（3）“育人为本”的儿童观提出孩子个体之间是具有个性与差异的人，不仅要求将学生作为一个整体来全面看待，而且要关注学生的个体差异和个性化成长。材料中张老师坚持用爱来教育学生，挖掘学生的特别之处，这才使张晶晶的数学成绩有别于其他科目，体现了张老师长善救失、因材施教的理念。总之，张老师用公平的爱对待每一位学生，因材施教，体现了“育人为本”的儿童观。31、今年秋季开学后，许老师班里新转来一位贫困生小张，由于遭遇了种种生活的变故而悲伤消极，不认真学习，不愿意和同学交往，不信任别人，包括老师。一天早上，许老师发现学校新栽下的小树需要护理，就请小张跟他一起去照顾小树。在劳动过程中，许老师很自然地从讨论小树的成长入手，和小张探讨人生问题，小张的眼睛里第一次充满了兴奋的神采。后来小张慢慢变得积极、活泼起来。问题：从教师职业道德角度分析许老师的教育行为。（14分）网校答案：从教师职业道德的角度来看，许老师的教育行为是非常值得肯定的，充分践行的教师职业道德规范的相关要求，具体体现在以下几个方面：第一，爱岗敬业。这一道德规范要求教师要忠于人民的教育事业，努力做一名优秀教师。许老师热爱自己的教育事业，热爱自己的学生，立志帮助小张使其有所改变，并为此而努力。正是遵循爱岗敬业这一教师职业道德规范的体现。第二，关爱学生。许老师尊重学生的人格，平等公正的对待学生。对学生严慈相济，做学生良师益友。循循善诱，诲人不倦，因材施教，最终帮助小张变得积极、活泼起来。正是体现了关爱学生的教师职业道德规范。第三，教书育人。材料中许老师通过和学生讨论小树的成长入手，和他探讨人生问题，最终使小张变得积极、活泼起来，更好的促进了学生的健康成长，在教书的同时更好的做到了育人。言而总之，材料中许老师的教育行为是非常值得推崇的，充分践行的教师职业道德规范的相关要求，值得我们学习。32、高贵的施与汽车大王福特不是一个很吝啬的人，但他却很少捐款，他顽固地认为，金钱的价值并不在于多寡，而在于使用方法。他最担心的就是捐款经常会落到不善于运用它们的人手里。有一次，乔治亚州的马沙贝蒂校长为了扩建学校来请求福特捐款，福特拒绝了她。她就说：“那么就请捐给我一袋花生种子吧。”于是福特买了一袋花生种子送给了她。福特后来就忘了这件事情，没想到一年后，贝蒂女士又上门了，交给他 600 美元。原来学生们播种了当初的那一袋花生种子，这就是一年的收获。福特什么都没说，立即拿出 600 万美元交给了贝蒂。我赞赏福特的顽固。他的顽固中有一种对受施者的老辣调教。福特的担心绝不是多余的，太轻易得来的金钱往往很难让受施者感受到金钱后面潜隐着的苦与智；我更赞赏贝蒂对点滴施与的至高的尊重，她带领孩子们播撒下的其实是足以证明他们有能力领受他人恩惠的资格。彼此的信任，为“慷慨”培植了一个堪慰心怀的伟大理由。我们时常赞美慷慨无私的捐助，尤其在意捐助的数额的大小，以为一个数字所昭示的正是与这个数字等值都等量的一颗爱心。我们很少见到捐助者与受助者相得益彰的完美辉映，更何为双方心灵的深度契合。其实，善意是不能标价的，恩惠也不必承载过多的酬酢懂得了善的真谛，受助者与就捐助者通过对一袋花生种子的精妙阐释与透辟理解 ，灵魂都获得了神圣的濯涣与提升。 问题：（1）文章阐述的中心句是什么？请简要概括。网校答案：金钱的价值在于使用方法。（2）结合文章，对划线的句子中“精妙阐释”与“透辟理解”作简要分析。网校答案：“精妙阐释”指贝蒂带领孩子们撒播下花生种子，一年后交给福特600美元，以此来证明他们有能力也值得福特对他们进行捐赠和帮助。这种行动上的做法非常巧妙地表达了贝蒂对施与的至高尊重，并得到福特的肯定。这是一种对“金钱价值”进行“事实胜于雄辩”的智慧阐释。三、写作题33、阅读下面的材料，接照要求作文。多年前，学者张中行路过天津杨村，听说当地一家糕点很有名，兴冲冲赶去，答无卖，为什么?因为老板没收上来好大米。先生纳闷，普通米不也成吗?总比歇业强啊?伙计很干脆，不成，祖上有规矩，普通米做不出好糕点，会砸牌子的。根据材料所引发的思考和感悟，写一篇论说文。要求：角度自选，立意自定，标题自拟，不少于800字。模考二（一）模考二一、单项选择题一、单项选择题（本大题共29题，每小题2分，共58分）在每小题列出的四个备选项中只有一个是符合题目要求的，请用2B铅笔把答题卡上对应题目的答案字母按要求涂黑。错选、多选或未选均无分。1.陶行知认为，培养教育人和种花木一样，首先要认识花木的特点，区别不同情况给予施肥、浇水和培养教育。这种观点体现了（ ）。A.学生是发展中的人，要重视学生的发展性B.学生是发展的主体，要重视学生的主体性C.学生是具有个性和差异的人，要关注学生个体差异，因材施教D.学生是自主发展的人，要培养学生的主体意识网校答案：C2.三年级（2）班一个学生小许上课时经常打瞌睡，对此，最不恰当的处理方式是（ ）。A.让他的同桌叫醒他B.让他坐在教室的前部或者靠近讲台的地方C.让他回答问题使他保持活跃状态D.当着全班同学的面训斥他，使他清醒网校答案：D网校解析：遇到这种问题教师应从学生立场出发，着眼于学生身心健康发展，最好以关心的语气帮助他清醒。故本题选D。3.李老师在教学工作中能够考虑到学生的差异性，会针对不同个性的学生采用不同的教育方式。这说明李老师处于富勒教师成长理论中的哪一阶段？（ ）。A.关注生存阶段 B.关注情境阶段C.关注学生阶段 D.关注适应阶段网校答案：C网校解析：富勒和布朗根据教师的需要和不同时期所关注的焦点问题，把教师的成长划分为关注生存阶段、关注情境阶段和关注学生阶段。处于关注学生阶段的教师能够考虑到学生的个别差异，认识到不同年龄阶段的学生有不同的发展水平，具有不同的情感和需要，因此，教师应该因材施教。李老师处于这一发展阶段。4.学生小黄在课堂上向张老师提出一个意想不到却又很有价值的问题，张老师暂时不能马上做出正确的解答。这时，张老师正确的做法是（ ）。A.肯定学生提出的问题，鼓励学生课余与老师讨论B.指责学生胡思乱想，责令其做好听课C.告诉学生不能提与本课程无关的问题D.不理会学生的提问网校答案：A网校解析：“意外问题”的处置，需要教师灵活。教学策略可以运用感谢或称赞这位体温的学生，鼓励学生试着回答自己提出的问题。教师暂时无法回答时需承认，并采取以下某一种方法：问班里是否有同学可以解答；告诉学生可以利用哪些资源找到答案；告诉学生应如何对问题进行思考；主动承担查找答案的任务，然后在下一堂课上告诉学生。故本题选A。5.国家中长期教育改革和发展规划纲要(20102020年)提出教师考核、聘任(聘用)和评价的首要内容是（ ）。A.师德表现 B.业务能力C.创新实践 D.高素质专业化网校答案：A网校解析：国家中长期教育改革和发展规划纲要(20102020年)提出将师德表现作为教师考核、聘任(聘用)和评价的首要内容。故本题选A。6.如果未成年人的合法权益受到侵犯，（ ）有权予以劝阻、制止或向有关部门提出检举或控告。 A.父母或其他监护人 B.国家机关 C.任何组织或个人 D.特定组织和个人网校答案：C网校解析：中华人民共和国未成年人保护法第六条，对侵犯未成年人合法权益的行为，任何组织和个人都有权予以劝阻、制止或者向有关部门提出检举或者控告。7.保护未成年人的工作，应该遵循一定的原则。下列做法不恰当的是（ ）。A.尊重未成年人的人格尊严B.适应未成年人身心发展的规律和特点C.教育与保护相结合D.对违反校纪校规的未成年人实施体罚，以儆效尤网校答案：D网校解析：中华人民共和国未成年人保护法第二十一条规定：“学校、幼儿园、托儿所的教职员工应当尊重未成年人的人格尊严，不得对未成年人实施体罚、变相体罚或者其他侮辱人格尊严的行为。”故本题选D。8.下列哪一项不属于我国中华人民共和国教育法规定的学生的义务（ ）。A.遵守法律、法规的义务B.遵守学生行为规范，尊敬师长，养成良好的思想品德和行为C.努力学习、完成规定的学习任务D.完成学校布置的各项任务网校答案：D网校解析：中华人民共和国教育法第九条规定受教育者应当履行下列义务：遵守法律法规；遵守学生行为规范，尊敬师长，养成良好的思想品德和行为习惯；努力学习，完成规定的学习任务；遵守所在学校或者其他教育机构的管理制度。故选本题D。9.小伟智力发育正常，但因车祸造成腿部残疾，今年年满六周岁，她可以进入（ ）接受义务教育。A.普通学校 B.工读学校 C.专门学校 D.特殊学校网校答案：A网校解析： 中华人民共和国义务教育法第十九条规定，普通学校应当接收具有接受普通教育能力的残疾适龄儿童、少年随班就读，并为其学习、康复提供帮助。故本题选A。 10.学校侵犯了教师的合法权益，受理教师申诉的机关是（ ）。 A.当地人民政府B.当地检察院C.当地法院D.主管教育的行政部门网校答案：D网校解析：教师法第39条规定：“教师对学校或者其他教育机构侵犯其合法权益的，或者对学校或者其他教育机构作出的处理不服的，可以向教育行政部门提出申诉，教育行政部门应当在接到申诉的三十日内，作出处理。教师认为当地人民政府有关行政部门侵犯其根据本法规定享有的权利的，可以向同级人民政府或者上一级人民政府有关部门提出申诉，同级人民政府或者上一级人民政府有关部门应当作出处理。”所以本题正确答案为D。11.学生小范课外活动时在学校操场上翻单杠，单杠因年久失修突然断裂，小范从单杠上落在地上造成脊椎严重骨折。谁应对小范的伤害承担责任（ ）。A.小范自己负责 B.小范的父母或者其他监护人负责C.学校负责 D.以上各方均不负网校答案：C网校解析： 学生伤害事故处理办法第九条因下列情形之一造成的学生伤害事故，学校应当依法承担相应的责任： （一）学校的校舍、场地、其他公共设施，以及学校提供给学生使用的学具、教育教学和生活设施、设备不符合国家规定的标准，或者有明显不安全因素的。12.小吴因盗窃罪被法院判予刑事处罚，刑罚执行完毕后，学校以小吴受过刑罚为由拒绝了未成年人小吴的入学请求。该学校的做法（ ）。A.正确，维持学校的管理和纪律B.错误，接受小吴入学请求，但区别对待他C.正确，提高学校的升学率D.错误，违反了预防未成年人犯罪法的有关规定网校答案：D网校解析：根据预防未成年人犯罪法第四十八条规定，依法免予刑事处罚、判处非监禁刑罚、判处刑罚宣告缓刑、假释或者刑罚执行完毕的未成年人，在复学、升学、就业等方面与其他未成年人享有同等权利，任何单位和个人不得歧视。13.张老师在平时的教学中，对工作高度负责，认真备课上课，认真批改作业，认真辅导学生，从不敷衍塞责。张老师的行为体现了新时期教师职业道德规范内容中的（ ）。A.为人师表 B.热爱学生 C.爱岗敬业 D.团结协作网校答案：C网校解析：“爱岗敬业”要求教师做到忠于人民教育事业，志存高远，勤恳敬业，甘为人梯，乐于奉献；对工作高度负责，不得敷衍塞责。故本题选C。14.许老师去学校上课时衣着邋遢，不讲个人卫生，有人指出这个问题时，他认为教师课教好就行了。王老师的衣着违反了教师职业道德规范的哪一条（ ）。A.教书育人 B.为人师表 C.严谨治学 D.爱岗敬业网校答案：B网校解析：教师职业道德规范中“为人师表”要求教师要衣着得体，语言规范，举止文明。故本题选B。15.学生小唐的家长在家跟孩子吵架了，孩子心情不好。丁老师了解到情况后，在课下询问学生学习状态，与同学相处情况，在不告诉学生知道吵架的情况下，让学生敞开心扉，给予小唐以温暖。丁老师的做法体现的教师职业道德规范是（ ）。A.爱岗敬业B.关爱学生C.教书育人D.为人师表网校答案：B网校解析：教师道德的灵魂是关爱学生。关心爱护全体学生，尊重学生人格，平等公正对待学生。对学生严慈相济，做学生良师益友。保护学生安全，关心学生健康，维护学生权益。16.根据中小学班主任工作规定，下列哪一项不属于选聘班主任时应对教师进行的考查范畴？（ ） A.作风正派，心理健康，为人师表 B.热爱学生，善于与学生、学生家长及其他任课教师沟通 C.爱岗敬业，具有较强的教育引导和组织管理能力 D.具有多年的教学经验 网校答案：D网校解析：根据中小学班主任工作规定第七条规定，选聘班主任应当在教师任职条件的基础上突出考查以下条件：（1）作风正派。心理健康。为人师表；（2）热爱学生，善于与学生、学生家长及其他任课教师沟通；（3）爱岗敬业。具有较强的教育引导和组织管理能力。因此本题选D。17.在电和磁关系的认识上，取得突破性成果的是（ ） A.奥斯特 B.法拉第 C.爱迪生 D.爱因斯坦网校答案：B网校解析：在电和磁的研究过程中，法拉第发现了电磁感应现象，才为发电机的发明提供了理论依据，为第二次科技革命奠定了基础。18.下列关于日常生活中的做法，不正确的是（ ）A.为了使用方便和最大限度地利用材料，机器上用的螺母大多是六角形B.在加油站不能使用手机，是因为手机在使用时产生的射频火花很容易引起爆炸，发生危险C.交通信号灯中红色被用做停车信号是因为红色波长最长D.家中遇到煤气泄漏事件应立即使用房间的电话报警网校答案：D网校解析：本题考查的是生活常识。打电话时会产生微弱电流，遇到煤气可能发生爆炸，所以D项说法是错误的。故本题选D。19.科举制是我国隋朝时期选拔官员的新制度，在我国延续了一千多年。科举制是（ ） A.从高门权贵且具有真才实学的子弟中选拔官员 B.用分科考试的方法来选拔官员 C.地方官员推荐真才实学的人做官 D.皇帝直接任命有真才实学的人做官网校答案：B网校解析：科举制是要考试的，答案选B项。20.中国半殖民地半封建社会开端于（ ）。A.鸦片战争 B.马关条约C.辛丑条约 D.百日维新网校答案：A网校解析：1840年6月到1842年8月，英国政府以保护鸦片贸易为借口，发动了对华侵略战争鸦片战争。鸦片战争和战后签订的一系列不平等条约，标志着中国半殖民地半封建社会的开端。故本题选A。21.“会当凌绝顶，一览众山小”写的是五岳中的哪一岳?（ ）A.北岳 B.南岳C.东岳 D.西岳网校答案：C网校解析：“会当凌绝顶，一览众山小”这句诗出自杜甫的望岳，杜甫登东岳泰山而有此作。我国“五岳”是指北岳恒山、南岳衡山、东岳泰山、西岳华山和中岳嵩山。故本题选C。22.“每逢佳节倍思亲”中的“佳节”说的是（ ）。A.元宵节 B.端午节C.中秋节 D.重阳节网校答案：D网校解析：“每逢佳节倍思亲”这句话出自王维九月九日忆山东兄弟，全诗为：“独在异乡为异客，每逢佳节倍思亲。遥知兄弟登高处，遍插茱萸少一人。”我国农历九月初九为重阳节，有登高的传统。故本题选D。23.以下不是第一次世界大战的主要战役的是（ ）。A.凡尔登战役B.马恩河战役C.阿拉曼战役D.索姆河战役网校答案：A网校解析：第一次世界大战的主要战役有马恩河战役、凡尔登战役、索姆河战役。C选项阿拉曼战役发生在第二次世界大战北非战场上。24.维也纳古典乐派的三个代表人物是（ ）。A.巴赫、海顿、贝多芬 B.海顿、贝多芬、莫扎特C.巴赫、贝多芬、莫扎特 D.贝多芬、莫扎特、舒伯特网校答案：B网校解析：维也纳古典乐派的代表人物是海顿、莫扎特、贝多芬。故本题选B。25.我国陆地边界全长（ ）。A.3.2万公里 B.2.28万公里C.1.8万公里 D.4.2万公里网校答案：B网校解析：我国陆地边界全长约2.28万公里，故本题选B。26.在打开的多个Word文档之间进行切换，可以利用快捷键（ ）。A.Shift+F6 B.Ctrl+EscC.Ctrl+F6 D.Alt+Tab网校答案：D网校解析：利用快捷键Alt+Tab可以实现不同窗口之间的切换。故本题选D。27.PowerPoint 的加入“超级链接”命令可实现（ ）。A.实现演示文稿幻灯片的移动B.实现幻灯片之间的跳转C.中断幻灯片的放映D.在演示文稿中插入幻灯片网校答案：B 网校解析：在默认状态下，PPT 幻灯片按顺序播放，但我们可以通过加入超链接来实现幻灯片之间的任意跳转。故本题正确答案为 B。28.假期即将来到，小李和朋友们商量去外地旅游的事，小于说：如果不去天津，就去北京吧。小黄说：如果不去北京，就不去天津了。小刘说：咱们只去其中一处吧。小李据此提出的大家的都能接受的意见是（ ）A.另去地处 B.两处都去 C.只去天津 D.只去北京网校答案：D网校解析：题干表明，不去天津就去北京；不去北京就不去天津=去北京就去天津。根据二难推理简单构成式，结论是只去北京。29.找规律填数字是一项很有趣的活动，特别锻炼观察和思考能力，下列选项中，填入数列“9、10、11、13、（ ）、21”空缺处的数字，正确的是（ ）A.14B.16C.18D.20网校答案：B网校解析：本题属于数字推理，主要考查递推数列。从题干的数列中，可以以三个已知数字为一组找规律，因为数字之间相差不大，考虑加法和减法。数列规律为前两个数字之和减8得出第三个数字。括号中数字为11+13-8=16。因此本题选择B选项。二、材料分析题二、材料分析题（本大题共3小题，每小题14分，共42分）阅读材料，并回答问题。30、临近期末，某校的学生们都非常不开心，因为他们平时还能上的音乐、体育、美术课程都停了，改成了数学、语文、英语三门课。每天的课程表上都是密密麻麻的“数、语、英”，虽然之前音、体、美课老师也不重视，总是敷衍学生，但好歹大家还能在操场上跑跑跳跳轻松一下，现在则连敷衍也没有了，剩下的日子只有语数外与考试了。班主任老师听说了学生们的抱怨，在班里给全体同学开会说，只要分数高就行，音体美不重要。问题：请质教育观的角度，对此案例进行评析。(14分)网校答案：该材料中的学校的教育行为是错误的，不符合素质教育观的要求。素质教育要求教育要促进学生全面发展。实施全面的素质教育就是要使学生德、智、体、美、劳等各个方面都得到发展。 而上述案例只重视智育，也就是所谓的“主科”，忽视了其他几育，轻视音往美这些所谓的“副科”。素质教育观要求促进学生生动、活泼、主动地发展。尊重并弘扬学生的主动精神，启发式教学，鼓励学生主动探索、主动思考。而案例中的学校密密麻麻的“数、语、英”，忽略了学生的主动探索、思考，这不仅不利于学生的素质发展，还会造成学生对学业、学校的抵制与不满。这种现象实质上是学校、老师以升学和考试为目的，忽视了学生的发展，完全是应试教育观，需要我们杜绝。31、我是某校的一名学生，我们现在不知该怎样面对我们的班主任，她对我们动不动就是一顿骂，甚至打上几巴掌，有一次把一个同学都打得流鼻血了。还有一次，有个学习成绩一般的同学因一些知识点不懂提出问题，班主任就说了一些很刺激的话，然后课也不上了，坐到讲台上就向我们大发脾气，说什么 85分以上的同学留下来听课，其他同学不愿意上课、听不懂就滚到操场上玩去！不让我们上课，我想问她有这个权利吗？她曾经找我们班的一个女生谈话，说：“某某，你看你脸皮蛮厚的，我从开学讲到现在，你一点愧疚感都没有，说难听点就是死不要脸。”你猜猜我们同学管她叫什么？灭绝师太！问题：请从教师职业道德的角度，评析材料中的老师的教育行为网校答案：这位教师的做法是错误的，严重违背了教师职业道德规范的要求。首先，教师职业道德规范的基本要求是爱国守法。爱国守法要求全面贯彻国家教育方针，自觉遵守教育法律法规，依法履行教师职责权利。不得有违背党和国家方针政策的言行。材料中教师肆意打骂学生、侮辱学生人格尊严，违反了教育法。其次，教师职业道德规范的本质要求是爱岗敬业。爱岗敬业要求诚于人民教育事业，志存高远，勤恳敬业，甘为人梯，乐于奉献。对工作高度负责，认真备课上课，认真批改作业，认真辅导学生，不得敷衍塞责。材料中教师不认真回答学生学业疑问，敷衍塞责，还有的撵出教室，不是爱岗敬业的表现。再次，教师职业道德规范要求教师关爱学生。关爱学生要求关心爱护全体学生，尊重学生人格，平等公正对待学生。对学生严慈相济，做学生良师益友。不讽刺、挖苦、歧视学生，不体罚或变相体罚学生。材料中教师对学生教育的耐心不足，教育方法简单粗暴，不能体现关爱学生。最后，教师职业道德规范要求教师为人师表。为人师表要求坚守高尚情操，知荣明耻，严于律己，以身作则。衣着得体，语言规范，举止文明。材料中教师对学生的批评言词粗鲁，侮辱学生人格，不仅伤害学生的自尊心，也给学生呈现出了不良的人格形象，没有做到为人师表。作为一名班主任，