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文档简介
父母的心(第一课时)一、学习目标:(1)积累失魂落魄、无精打采、如数奉还等词语的音形义。(2)学习通过曲折动人的情节来展现认为个性、表现主题的写法。(3)体会川端康成特有的细腻、纤细的语言风格。二、重点难点:1、学习情节一波三折,跌宕起伏的笔法。2、体会文章中表现浓浓的爱心,淡淡的哀怨。三、自学交流:(一)自主学习1.重点字音。褴褛( ) 赠( ) 舱( )酬( ) 羡慕( ) 魄( )2、(1)学生朗读课文,要求读准字音,概括文章的主要内容。(2)梳理情节。默读课文,理出故事的开端、发展、高潮、结局。(二)合作交流1.分析人物形象【学法指导】分析人物形象可以从描写入手,抓住肖像描写、语言描写、神态描写等,体会这些描写中所体现出的人物的内心世界。(1)找出课文中对财主夫人和穷人夫妇的衣着描写,体会其作用。(2)找出课文中穷人夫妇调换孩子事神态的变换,体会其复杂的心理状态。(3)找出课文中穷人调换孩子时的语言描写,体会他们这些语言的本质。(4)财主夫人是因为收养孩子的目的未达到而悲伤的吗?四、展示点评五、达标测试:一、根据拼音写汉字或者根据汉字写拼音hn馆( ) 濑户 ( ) lnl ( ) chu( )谢 剜( )拮据 ( ) 庇护( ) 祷告 ( ) 熬煎 ( ) 禁不住( )二、修改病句。 (1)在社会主义建设事业中,应该发挥广大知识充分的作用。 (2)这些文章到处闪烁着马克思主义的观点。 (3)我们要尽一切力量使我们农业走上机械化、集体化。 三、诗文名句填空1、感时花溅泪, 。 2、 ,夜泊秦淮近酒家。3、人生自古谁无死, 。 4、 ,尚思为国戍轮台。5、海内存知己, 。 6、落红不是无情物, 。四、仿照例句形式,在横线上再写一个句子。书籍好比一架梯子,它能引导我们登上知识的殿堂;书籍如同一把钥匙,它将帮助我们开启心灵的智慧之窗。 五、阅读文章18节,回答下列问题。1、用一句话概括文段叙述的故事? 2、川端康成擅长写人物的感情和心理活动,揣摩下列两句话中人物的心理活动。(1)那位高贵的夫人很早就注意到了这位贫穷的父亲和他的孩子们。 (2)那位父亲嘴上虽然那么说,但脸上的表情却十分犹豫。 3、试对下列人物的性格作一点分析。贵妇人:_ _女佣:_ _父亲:_ 4、设想下列情境(1)假如女佣遭到了父亲的拒绝,他可能会有
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