江苏省涟水县红日中学九年级化学上册 2.2 奇妙的二氧化碳（第2课时）导学案（无答案）（新版）沪教版.doc_第1页
江苏省涟水县红日中学九年级化学上册 2.2 奇妙的二氧化碳（第2课时）导学案（无答案）（新版）沪教版.doc_第2页
江苏省涟水县红日中学九年级化学上册 2.2 奇妙的二氧化碳（第2课时）导学案（无答案）（新版）沪教版.doc_第3页
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奇妙的二氧化碳一、教学目标学习实验室制备二氧化碳的方法二、教学重难点学习实验室制备二氧化碳基本实验技能三、交流与讨论1实验室里常用 和 反应来制取二氧化碳气体。这个反应的文字表达式为 。2收集气体的方法，取决于气体的性质。收集二氧化碳气体通常用 法，原因是 。一般不采用排水法收集二氧化碳的原因是 。3.检验二氧化碳的方法是 4.验满二氧化碳的方法是 5.取一只“可乐”的空瓶子，使其中充满二氧化碳气体，再注入三分之一体积的澄清石灰水，立即盖紧瓶盖振荡，过一会儿可以看到（1）_；（2）_。这时，打开瓶盖会比较困难，其原因是 。四、典型题例1.实验室制取二氧化碳的反应是 （ ）a木炭完全燃烧b碳酸分解c石灰石与稀盐酸反应d高温煅烧石灰石2实验室制取二氧化碳所选用的主要仪器是 （ ）a分液漏斗、试管、酒精灯、集气瓶b分液漏斗、锥形瓶、集气瓶c集气瓶、锥形瓶、酒精灯、水槽d漏斗、广口瓶、集气瓶3检验集气瓶中是否收集满二氧化碳的方法是 （ ） a将燃着的木条伸入瓶中b将带火星的木条伸入瓶中c将燃着的木条放在瓶口d将澄清石灰水倒入瓶中并震荡 （3）该收集气体的方法称之为 ，这是因为二氧化碳 ，要检验二氧化碳是否已经收满，采取的措施为 。五、达标检测1实验室制取二氧化碳，一般有以下几个步骤：（1）打开盛有稀盐酸的分液漏斗的活塞；（2）向容器中放入几小块石灰石；（3）按要求连接好仪器；（4）检查装置气密性；（5）收集气体。正确的操作顺序是 （ ） a（1）（2）（3）（4）（5） b（4）（3）（1）（2）（5）c（3）（4）（2）（1）（5）d（3）（4）（1）（2）（5）2盛放石灰水的试剂瓶内常有一层白色固体，该固体是 （ ） 洗刷这层固体物质可用 （ ）a.水b.稀盐酸c.碳酸钙d.氢氧化钙3不能用于鉴别二氧化碳和氧气的是 （ ） a.燃着的木条b.颜色、气味 c.紫色石蕊试液 d.澄清的石灰水4将燃着的木条伸入某集气瓶中，木条熄灭，对瓶中的气体判断错误的是 （ ）一定是二氧化碳一定不是氧气可能是二氧化碳可能是氮气5一氧化氮在常温下是一种无色气体，难溶于水，密度比空气略大，能跟空气中的氧气迅速发生化学反应，生成红棕色的二氧化氮气体。实验室要收集一瓶一氧化氮气体，应采用的收集方法是 ( ) 排水法向上排空气法向下排空气法排水法或向上排空气法 6除去氧气中混有的少量的二氧化碳，可选用的最佳方法是 （ ） a将气体通过足量的澄清石灰水 b将气体通入足量的紫色石蕊试液中c将气体通过灼热的木炭 d将气体通过灼热的铜网（1）写出图中仪器a、b的名称 a ，b 。（2）实验室制取二氧化碳的文字表达式是 。应选择的气体发生装置是 ，气体收集装置是 。（3）甲烷是一种无色、无味、难溶于水的气体，实验
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