河北省邯郸市临漳县高中语文《烛之武退秦师2》导学案 新人教版.doc_第1页
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烛之武退秦师导学案（2）【本节课学习目标】1、完成第三四段的知识梳理，识记重要知识点2、完成重要句子翻译3、完成第三四段背诵4，完成本课“知识小结”【学习过程】一，回顾性背诵一二段二、熟读第三段，完成下面习题：1、原文填空：夜_而出。见秦伯曰：“秦、晋围郑，郑既知亡矣。_。_，君知其难也。_？邻之厚，君之薄也。若舍郑以为东道主，_，_，君亦无所害。且君尝为晋君赐矣；许君焦、瑕，_，_。夫晋，何厌之有？既东封郑、又欲肆其西封，_，_？_，唯君图之。”秦伯说，与郑人盟。使杞子、逢孙、杨孙戍之，乃还。子犯请击之。公曰：“不可。_。_，不仁；_，不知；_，不武。_。”亦去之。2、翻译下列句子（字字落实，无实意的字词用笔圈出；注意句中加点词的意义和用法）：见秦伯曰：“秦、晋围郑，郑既知亡矣。若亡郑而有益于君，敢以烦执事越国以鄙远，君知其难也。焉用亡郑以陪邻？邻之厚，君之薄也。若舍郑以为东道主，行李之往来，共其乏困，君亦无所害夫晋，何厌之有？（指出句式特征）既东封郑、又欲肆其西封，若不阙秦，将焉取之？阙秦以利晋，唯君图之。公曰：“不可。微夫人之力不及此。因人之力而敝之，不仁；失其所与，不知；以乱易整，不武。吾其还也。”本课小结达标项目一览表预设目标完成情况（a级）熟读，无字词障碍（ ）（b级）可以背诵，重要字词基本识记 （ ） （c级）流利背诵，无障碍翻译 （ ）本课重点字词掌握情况通假字： 已、与、厌，说、阙、知、共名词活用：军、盟夜，朝、夕、鄙形容词的活用：乏困薄、厚基本句式
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