九年级化学第二单元测试题.doc

第二单元测试题一选择题（只有一个正确选项，每小题3分，共48分）1家用的不锈钢（铁的合金）汤勺，常在手柄上端加一木柄或塑料柄。这说明铁具有的物理性质是（）铁是电的良导体铁是热的良导体铁在空气中容易生锈铁的密度“环境保护，以人为本”。从2000年月起，新调整的广州空气质量指标中指出，影响广州空气质量的一组主要污染物是（）二氧化硫二氧化氮可吸入颗粒物二氧化硫二氧化氮氧气二氧化碳氮气氧气二氧化氮氮气可吸入颗粒物CO2 气体排放过多会造成地球温度升高，引起许多生态问题。年联合国各成员国就如何控制CO2等的排放量达成一项京都议定书，但作为世界上最大CO2排放国的美国却拒不执行，这是对世界环保事业的重大破坏。下列措施中不利于控制CO2排放的是（）在安全可靠的前提下，提高核电在电力生产中的份额积极开发利用氢能源，太阳能.地热能和潮汐能等新能源鼓励家庭购买轿车，适当限制公共交通的发展开展绿化国土的行动，建立绿色家园在我国西部开发建设中，要在某新建城市建一个大型化工基地，下图为该城市环境图，该城市气候干燥，经常刮西北风有甲.乙.丙.丁四个地点可供选择，你认为理想的地点是（ ）。A甲乙丙丁下列现象中不能证明空气存在的是（）。太阳光洒在地球上空杯子倒立放入水中，水不能进入空杯子里向空瓶子灌水有气泡逸出D风吹草动下列四种放出气体的变化中，与其他三种有本质区别的一种是（）。木炭燃烧蜡烛燃烧高锰酸钾加热水加热至沸腾下列现象中能确定蜡烛燃烧是化学变化的是（）。石蜡熔化放出热量发出亮光生成的气体能使澄清的石灰水变浑浊某气体既能用排水法收集，又能用向上排空气法收集，该气体所具备的物理性质应是（）易溶于水，密度比空气大 易溶于水，密度比空气小难溶于水，密度比空气大难溶于水，密度比空气小下列说法中正确的是（）由于氧气可以燃烧，所以可燃物在氧气中燃烧更旺鱼类能在水中生活，说明氧气易溶于水人的衰老过程是缓慢氧化过程D人的生存需要氧气，所以空气的含量越多越好10广州市经过三年一中变，空气质量有所提高，空气污染指数常为，则该空气的质量为（ ）。很好良好一般轻微污染11汽车尾气中含氮的氧化物,它是城市的污染物之一。汽车行驶时,由于电火花的作用,使汽缸里发生了一系列化学反应,其中有：氮气+氧气一氧化氮一氧化氮氧气 二氧化氮 这两个反应都属于（）分解反应置换反应化合反应复分解反应12下列物质中，既是纯净物又是氧化物的是（）纯净的食盐水液氮干燥的高锰酸钾黑色的二氧化锰13实验室用过氧化氢溶液与二氧化锰固体混合可得到一种气体，在这反应的前后二氧化锰固体的质量是（）变大变小先变大后变小不变14将过氧化氢与二氧化锰混合可得到一种气体，关于这种气体性质的叙述正确的是（）它是人类生存不可缺少的物质它是具有轻微剌激性气味的气体它可以燃烧它可以溶于水15.下列物质属于混合物的是( )A.淡蓝色的液态氧 B.混有冰块的水C.加热高锰酸钾后的剩余物 D.密闭容器里的水银和汞蒸气混合物16下列有关氧气性质实验现象的描述中，正确的是（）木炭在氧气中燃烧发出明亮的火焰细铁丝可以在氧气中剧烈燃烧，火焰四射硫在氧气中燃烧时发出淡蓝色火焰磷在氧气中燃烧时产生大量的白烟二.填空（共分）17氨气（NH3）通常状况下是一种无色、有刺激性气味的气体，密度比空气小，极易溶于水，水溶液呈碱性。酚酞试液是一种指示剂，无色，它遇碱性物质会变成红色。如下图所示，当挤压滴管的胶头注入少量水进烧瓶，此时会看到的现象是_。18.实验室制氧气时，装有高锰酸钾的试管的管口应_，原因是_。实验结束时，应先_，再_，否则_。19.有四瓶无色气体，分别是空气、氧气、二氧化碳和氮气，要将它们一一鉴别出来，可选用的方法是_。20。写出下列反应的文字表达式：（1）过氧化氢溶液与二氧化锰混合_（2）铝箔在氧气中燃烧_（3）红磷燃烧_（4）加热高锰酸钾固体_上述反应中,属于化合反映的是_，属于分解反应的是_，属于氧化反应的是_。21.把自然界中水里溶解的气体收集起来，结果是氧气的体积分数大于21%，而氮气的体积分数则小于78%，原因是_。三.简答题（共4分）22红磷能与空气中的氧气反应生成五氧化二磷。当你到商店买灯泡时，只要细看一下在灯泡的玻璃柱和钨丝的金属丝上有没有一红色的东西红磷，就可以简单地识别灯泡的质量。你能说出其中的奥秘吗？四.实验题（共16分）23用一只碗、一只直筒形的玻璃杯、一截蜡烛、一块小木块、水和火柴，设计空气中氧气含量的测定实验。写出设计方案.实验现象和实验结果。该实验结果与空气中氧气含量的准确结果相比较，有什么不同？原因是什么？可用什么物质代替蜡烛在空气中燃烧，使实验结果更准确？若不改变蜡烛，可用什么液体代替水，使测定结果更准确？参考答案一、选择题：（每小题3分，共48分）题 号12345678答 案BACDADDC题 号910111213141516答 案CBCDDACD（第4小题原因：要靠近高速公路，所产生的废气又不能污染城市。）二、填空题：（共29分）17（分）烧杯里的溶液由导管进入烧瓶，形成红色喷泉18（分）略向下倾斜防止冷凝的水倒流回灼热的试管底部，引起试管破裂将导管从水槽中取出熄灭酒精灯水槽中的水会沿导管倒流回灼热的试管，引起试管破裂二氧化锰19（分）燃着的木条和澄清的石灰水 20（14分）(1)过氧化氢 水+氧气(2)铝+氧气氧化铝(3)磷+氧气五氧化二磷(4)高锰酸钾锰酸钾+二氧化锰+氧气(2)(3) (1)(4) (2)(3)21.氧气的溶解能力比氮气强。三.简答题:22.答:制作灯泡要求气密性好。若漏气,空气进入灯泡,与红磷反应生成五氧化二磷白色的固体,使红色消失。故购买灯泡时,根据有无红色东西就可鉴别其质量好坏。四.实验题:23.略九年级化学第一、二单元试卷江苏省南京市长芦中学 赵小兵第卷（共45分）一、选择题（每小题有一个正确答案。每小题2分，本题共30分）1成语被誉为中华民族的瑰宝。下列成语中，其本意主要为化学变化的是 （ ）A磨杵成针 B死灰复燃 C木已成舟 D积土成山2下列生活中的各物质属于纯净物的是 （ ）A.食品袋内防腐的氮气 B.铅笔芯 C.碳酸饮料D.不锈钢锅 3下列实验操作错误的是 （ ）4物质在空气中发生缓慢氧化、自燃、燃烧的共同点是 （ ）A都放出热量 B都生成气体 C都有响声 D都发光5下表是某城市空气质量某日公布的内容：项 目空气污染指数空气质量级别空气质量总悬浮颗粒52良二氧化硫7二氧化氮24下列情况对表中三个空气质量指标不会产生影响的是（ ）A用柴油作燃料 B焚烧垃圾 C汽车排放的尾气 D用天然气作燃料6用量筒量取10 mL水，采取俯视读数，则实际取水量为 ( )A10 mL B小于10 mL C大于10 mL D无法估计7检验集气瓶内氧气是否收集满，最好的方法是 ( )A将带火星的木条伸至集气瓶中 B将带火星的木条放到集气瓶口C将燃着的木条伸至集气瓶中 D将澄清的石灰水倒入集气瓶中8在下列变化中，属于分解反应的是 （ ）A硫在氧气中燃烧 B石蜡在空气中燃烧C给高锰酸钾加热 D红磷在空气中燃烧9NO是大气污染物之一，但少量NO在人体内具有扩张血管、增强记忆的功能。NO难溶于水，通常条件下极易与氧气反应。实验室收集NO的装置是 （ ）10做下列物质在氧气中燃烧的实验之前，先要在集气瓶底放水或铺沙的是 ( )A木炭在氧气中燃烧B铝箔在氧气中燃烧C硫在氧气中燃烧D红磷在氧气中燃烧11给酒精灯添加酒精时，最好不要超过酒精灯容积的 （ ）A1/2 B2/3 C1/3 D3/412某同学用托盘天平称量固体物质时；把固体物质放在右盘，砝码放在左盘，称得固体物质的质量为10.8g(1克以下用游码)，如果按正确的方法称量，这位同学所称固体的实际质量是 ( )A9.2g B9.8g C10.8g D10.2g13实验室用高锰酸钾或过氧化氢与二氧化锰混合制氧气时，必不可少的一组仪器是 ( )A试管、酒精灯、铁架台、集气瓶、胶头滴管B酒精灯、水槽、试管、集气瓶、量筒C铁架台、烧杯、集气瓶、玻璃片D试管、铁架台、集气瓶、玻璃片 14下列关于实验室制氧气并用排水法收集的实验操作先后顺序中不正确的是 ( )A先检查制氧装置的气密性，再装药品B先给试管均匀加热，再对着药品加热C等导管口排出的气泡均匀后，再将导管伸入盛水的集气瓶中D先熄灭酒精灯，再将导管从水槽中取出15化学学习的主要特点是 （ ）关注物质的性质关注物质的变化关注物质的变化过程及现象得出可靠的结论A. B. C. D.二、选择题（以下各题，有一个或两个符合要求的答案。错选、多选不给分，有二个答案的，只选一个且正确，给2分。每小题3分，共15分）16关于试卷用的纸张，下列性质中属于化学性质的是 （ ）A.可燃 B、白色 C.不溶于水 D.易撕碎17、空气的净化问题正日益受到人们的关注。下列各组中成分均属于空气污染物的一组是 （ ）A、SO2 CO NO2 B、CO2 HCl N2 CCH4 CO2 H2 D、SO2 N2 O218在医院给病人输氧气时，也利用了类似的装置，并在装置中盛放约半瓶蒸馏水，以下说法中不正确的是 （ ）AB导管连接供给氧气的钢瓶 BB导管连接病人吸氧气的塑料管C该装置可用来观察是否有氧气输出D该装置不可以观察输出氧气的速度19在下列变化中，既属于化合反应，又属于氧化反应的是 （ ）A硫在氧气中燃烧 B石蜡在空气中燃烧C高锰酸钾受热分解 D铁丝在氧气中燃烧20给试管内的液体加热时，下列操作中正确的是 ( )A为了避免管内液体外流，加热时试管不得倾斜B所盛液体体积超过试管容积的13C加热过程中，不停移动试管使液体中下部均匀受热D加热时，试管口可以对着自己，但不能对着别人第卷（共55分）三、（本题共29分）21（3分）阅读以下有关“空气成分”的卡通图，填空：22（4分）把某种金属用小刀轻轻切下一小块放入盛水的烧杯中，观察到该金属能与水剧烈反应，并放出热，本身熔化成银白色的小圆球，浮在水面上，根据以上叙述，推断该金属的物理性质有：硬度_；熔点_；密度_；颜色_。23（5分）在洁净的空气；液态氧；四氧化三铁；高锰酸钾；二氧化碳；自来水中(1)属混合物的是(填序号，下同)；(2)属于纯净物的是；(3)属于氧化物的是； (4)铁丝在氧气中燃烧是一种氧化，铁生锈是一种氧化。24（15分）暗紫色固体A在加热的条件下反应生成B和C以及D，常温下过氧化氢溶液遇到C时分解放出D，其中C在反应前后的质量和化学性质都没有改变，若将细铁丝放在D中点燃能剧烈燃烧，火星四射，生成黑色固体E。(1)写出各物质的名称：A ；B ；C ；D ；E 。(2)用符号表达式表示有关的化学反应，并指出反应所属的类型(化合反应、分解反应)： ( )； ( )； ( )。(3)C是过氧化氢反应中的 。（填“催化剂”或“氧化剂”）25（2分）请写出你在做化学实验时，减少实验对环境污染的一种做法 。四、（本题共26分）26（14分）被称为“绿色氧化剂”的过氧化氢（H2O2），俗称双氧水，是一种无色液体，常用作氧化剂、消毒杀菌剂和漂白剂等。在较低温度下和少量催化剂（如MnO2）条件下，它能迅速分解，生成氧气和水。请回答下列问题：写出右图中标号仪器的名称：abcd若实验室用过氧化氢代替氯酸钾制取氧气，可采用上面的哪种发生装置？ （填序号），主要理由是 。当过氧化氢接触二氧化锰后，反应便立即开始并不能人为控制其速度。如果稍改变你所选择的装置，便可控制其反应的速度。请从右图的仪器中选择一种仪器更换你选择的装置中的一种仪器，以达到控制反应速度的目的。你选择的仪器是 （填序号），它更换原装置中的 。控制反应速度的原理是：。(4)天然气、沼气的主要成分是甲烷(CH4)，它是无色无味的气体，密度比空气小，极难溶于水，能燃烧。实验室用无水醋酸钠和碱石灰固体混合物加热制取甲烷气体。若用此法制取甲烷气体，其气体发生装置选择 ，(从图1A、B、C中选择)可采用或收集。27（2分）在“ 氧气的制取和性质”实验中，某同学取一段纱窗网上还能任意弯曲的细铁丝，在新制较纯净的氧气中做“铁丝燃烧”的实验。结果没有观察到“火星四射”的现象，请分析此实验失败的原因： 。28（4分）右图为已收集满的一瓶无色无毒气体。请你用学过的知识进行探究，确定该气体可能是什么气体。假设(猜想)验证方法及操作可能看到的现象结论29（6分）通常状况下，人体呼出气体中部分气体的含量如下表所示。（含量是指各成