三年级数学《年、月、日的认识》.doc

教学资料参考三年级数学年、月、日的认识- 1 -年、月、日（现代小学数学第七册3537页）.教学目标：1.使学生认识时间单位年、月、日，知道大月、小月、平年和闰年等方面的知识.2.培养学生的观察能力、概括能力及运用知识解决实际问题的能力.3.通过用中华人民共和国成立五十周年国庆节引入课题，来渗透爱国主义思想教育.教学重点：认识年、月、日，并知道大月、小月、平年和闰年的有关知识.教学难点：分清大月与小月；对平年与闰年的判断.教具学具：电脑课件，投影片，19xx年和1996年年历若干份.教学过程：一、谈话引入：师：（板书：19xx年10月1日）这一天是什么日子？生：国庆节.生：中华人民共和国成立五十周年国庆节.师：这里出现了哪几个时间单位？生：年、月、日.师：说得好.大家已经知道时、分、秒，这节课我们就来学习年、月、日.（出示课题年月日）二、展开新知：1.年、月、日的认识.（出示19xx年年历）这是19xx年的年历，你们每个小组都有1份.请大家观察这张年历，从中你观察到了什么？可以先在小组里议论议论.（学生小组议论，教师巡视.）提问：哪一组的代表来汇报？（根据学生汇报板书：1年有12个月，1个月有31天、30天、2月28天.）提问：谁知道一个月有31天的叫什么月？哪几个月是大月？一年中共有几个大月？一个月有30天的叫什么月？哪几个月是小月？一年中共有几个小月？（根据学生回答继续板书.）2月是一个特殊的月份，它的天数和别的月份都不一样，所以2月份既不是大月，也不是小月.要知道哪个月大，哪个月小，只要记住：七前单月大，八后双月大，2月除外，就可以推算出来了.（让学生根据这种推算方法速记半分钟.）推算大月和小月，还可以用拳头记忆法，下面请看电脑演示.电脑演示：怎样能快速记住哪个月份是大月？哪个月份是小月呢？请你伸出左拳，凸起的地方是大月，凹下的地方是小月（2月除外）.下面请大家边看边实践.（电脑重复演示，学生实践.）知道了大月和小月，我们再来看看全年天数怎样计算呢？怎样计算简便呢？（根据学生回答板书）31730428=365（天） 2.平年和闰年的认识.（出示1996年年历）这是1996年的年历，你们每个小组也都有一份.请你们仔细观察这份年历，再同19xx年的年历比较，你能发现什么？（学生小组讨论.）提问：哪一组的代表来汇报你们的发现？（19xx年的2月是28天，1996年的2月是29天，其它月份天数都一样.）那么96年的全年有多少天？是怎样计算的呢？还有更快速的计算方法吗？（根据学生回答板书）3651=366（天）这一天多在哪里？是怎样多出来的呢？让电脑给大家演示一段历法知识.电脑演示：（屏幕出现地球绕太阳运行的画面）我们知道地球绕太阳一周是一年，一年的时间到底是多少呢？一年的时间实际是365天零5小时48分46秒.提问：一年实际是多少时间？电脑继续演示：如果365天为一年，那么4年大约多出一天.提问：为什么说大约多出一天？电脑继续演示：根据规定，全年有365天的叫平年，全年有366天的叫闰年，闰年多出的一天就放在了2月.提问：全年有365天的叫什么年？全年有366天的叫什么年？（根据学生回答板书.）提问：平年和闰年区别在哪里？平年2月份有多少天？闰年2月份有多少天？（根据学生回答板书.）怎样判断平年还是闰年呢？请看电脑演示.电脑演示：公元4年、8年、12年是闰年，你能举两个闰年的例子吗？提问：你能找到什么规律吗？电脑演示：判断.1996年是闰年吗？把年份除以4，没有余数是闰年.提问：那么如果有余数呢？试一试：判断下面的年份是平年还是闰年？1980年 1992年以上年份都不是整百年的，如果是整百年的又应怎样判断呢？请继续看电脑演示.电脑演示：地球绕太阳四周后，算一算每年多出的时间加起来离一天还差多少时间？离一天还差44分46秒.这就是前面为什么说大约多出一天，实际是不到一天，还差多少？四年差44分46秒，看来误差很少，但时间长了，误差就大了，所以需要作一项补充规定.电脑演示：时间越长，误差越大.所以要补充规定：年份是整百年的，必须是400的倍数才是闰年.判断下面年份是否是闰年. 看明白了吗？公历年份是4的倍数是闰年，如果公历年份是整百年的，必须是400的倍数才是闰年.试一试：判断下面的年份是平年还是闰年？1600年 1984年 1700年 1993年3.周年的计算.提问：大家一定都知道，中华人民共和国是哪一天成立的？（根据学生回答板书.）提问：到19xx年10月1日，中华人民共和国成立多少周年？你是怎样推算出来的？（根据学生回答板书.）和同桌同学说说你的出生日期，让他（她）算一算到20xx年你的生日时，是几周岁？（学生互说互算；再指名一、两个学生说一说.）4.看书第35页至第37页.5.质疑：你还有什么问题吗？（释疑）三、练习与反馈.1.判断题.（用手势表示对错.）A.凡单数的月份都是大月. （ ）B.1年有365天. （ ）C.11月份过了10天后，还剩20天. （ ）D.1500年2月有29天. （ ）2.选择题.（用手势表示正确答案的编号.）A.5月份的最后一天是（ ）日. 28 30 31B.4月和5月共有（ ）天. 60 61 62C.爸爸出差的时间正好是1961年2月份的天数，是（ ）天. 30 28 29D.中国