八年级数学上册第7课成轴对称的图形的性质二学案无答案青岛版.doc_第1页
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教学资料参考八年级数学上册第7课成轴对称的图形的性质二学案无答案青岛版- 1 -【学习目标】1、进一步理解成轴对称的图形的性质. 2、会画与已知图形关于某条直线对称的图形.【学习重点】作与已知图形关于某条直线对称的图形.【学习过程】（教师寄语：当你的态度发生转变的时候,在学习上没有什么不可以!）一、课前预习（教师寄语：如果你自己都不相信自己,别人怎么能相信你！）学习任务一：阅读教材P18-19的内容，思考并总结本节课学习的主要内容，写在下面横线上： 学习任务二：利用轴对称图形的性质，探索作一个点关于一条直线的对称点的方法.1、 作一个点关于一条直线的对称点，你有什么方法?并解释这样做的原因？学习任务三：阅读教材第19页的例2，回答下列问题.1、BCD关于直线L的对称图形是 2、所作三角形的三个顶点分别是BCD的三个顶点关于直线L的对称点，因此只须确定对称图形的 .3、画出下面图形关于已知直线的对称轴图形，并说明理由. 预习检测：课本第19页练习1、2题，直接在课本上完成.预习质疑：（要知道提出一个问题比解决一个问题更有价值！）问题： 二、反思拓展：（教师寄语：只有不断反思，才能不断进步！）1如图是轴对称图形的一部分，其中 是对称轴，请把它补充完整2、如图请画出该图以 为对称轴的另一图形三、系统总结：（教师寄语：只有不断总结，才能有所提高.）本节课主要学习了哪些知识？你可以用多种形式来总结. 四、达标检测：（教师寄语：要对自己充满自信！）（共10分）1、如图是轴对称图形的一部分，其中 是对称轴，请把它补充完整（5分）2、请以竖直的线为对称轴，把下面的图案补充完整（5分） 五、课后作业：（教师寄语：只
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