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文档简介
江苏省淮安市清中教育集团2012-2013学年八年级物理物理3月月考试题 新人教版 (分值:100分 时间:90分钟)一、 选择题:(每题2分,共30分)1、下列物体的质量最接近于20kg的是( ) a、中学生的质量 b、一只鸡蛋的质量 c、一辆自行车的质量 d、一头大象的质量2、 下列关于密度的说法正确的是( ) a、密度大的物体质量一定大 b、固体的密度一定比液体的密度大 c、体积大的物体密度一定小 d、密度大的物体单位体积的质量一定大 3、1kg的棉花和1kg的铁块相比较,下列说法中正确的是( ) a、棉花所含物质较多 b、铁块所含物质较多 c、棉花和铁块所含物质一样多 d、无法比较棉花和铁块所含物质的多少4、某同学用已调节好的托盘天平测量物体的质量,他将物体放入天平,通过增、减砝 码后,发现指针指在分度盘中央刻度线的左边一点,这时他应该( ) a、把横梁右端螺母向右旋出一些 b、把横梁右端螺母向左旋进一些 c、把天平右盘的砝码减少一些 d、向右移动游码 5、平常所说的“油比水轻”,这实际上是指( ) a、油的质量比水小 b、油的体积比水小 c、油的密度比水小 d、油的黏性比水小6、下列说法中的物体,质量和密度都不变的是( )a、被“神州六号”从地面带入太空的照相机 b、密闭容器内的冰熔化成水c、一支粉笔被老师用去一半 d、矿泉水喝掉一半后放入冰箱冻成冰7、 一把汤匙的质量是18.4g,体积是8cm3,则根据如下密度表,可以知道做成这把汤 匙的材料可能是( )物质银铜铁铝陶瓷密度(kg/m3)10.51038.91037.91032.71032.3103 a、铝 b、铜 c、铁 d、陶瓷8、 一个质量为0.25 kg的玻璃瓶,盛满水时称得质量是1.5kg,若盛满某液体时称得 质量是1.75kg,那么这种液体的密度是( ) a、 1.0103 kg/m3 b、1.16103 kg/m3 c、1.75103 kg/m3 d、 1.2103 kg/m3 9、在生产和生活中,人们常以密度作为所选材料的主要考虑因素,如:用密度较小的铝合金作为飞机外壳的主要材料等下面属于主要从密度的角度考虑选材的是( ) a、用塑料做电源插座的外壳 b、用塑料泡沫做成表演场景中滚落的“石头” c、用水作为汽车发动机的冷却液 d、用橡胶做汽车轮胎10、下列实例中,不能用来说明“分子在不停地运动”的是( ) a、湿衣服在太阳下被晒干 b、炒菜时加点盐,菜就有咸味 c、扫地时灰尘飞扬 d、香水瓶盖打开后能闻到香味 11、下列现象中,可以说明分子间存在斥力的是( ) a、气体容易被压缩 b、固体、液体很难被压缩 c、气体会无限地扩散 d、用糨糊可以把纸粘在墙上12、从物理的角度看,冬天室外的自来水管容易被冻裂的原因是( ) a、水管里的水结成冰后密度变大 b、水管本身的耐寒性能不好 c、水管里的冰结成冰后质量变大 d、由于冰的密度比水小,水管里的水结成冰以后体积变大 13、氧气瓶里的氧气原来的密度是,用去一半后,剩余氧气的密度为( ) a、/2 b、 c、2 d、/4 14、下面列举的语句都蕴含着深刻的哲理,如果从物理学角度来解读,也别有生趣,其 中分析不正确的是( ) a、“只要功夫深,铁棒磨成针”,此过程中铁棒的质量减小 b、“蜡炬成灰泪始干”,蜡烛燃烧时的体积减小 c、“锲而不舍,金石可镂”,镂后金石的密度不变 d、“人往高处走,水往低处流”,水流的过程中密度减小 15、如图是在探究甲、乙两种物质质量跟体积关系时作出的图像,以下分析正确的是( ) a、 不同物质的质量跟体积的比值是不同的 b、 甲物质的质量跟体积的比值比乙物质小 c、 若v甲 = v乙 则m甲v乙2、 填空题(每题1分,共22分)16、单位及单位换算:海洋中一头蓝鲸的质量约为120t= kg;某位九年级男同学的质量约为 6104 ;我们教室中地板所用的大理石密度约为2.7103 。 17、 牛奶包装袋上标有“净含量200ml(227g)”的字样,则牛奶的密度是 g/ cm,合 /m。18、水的密度是 kg /m3,它表示 。19、某种大理石的密度是2.7103kg/m3,那么27kg这种大理石的体积是 m3,1dm3这种大理石的质量是 kg。 20、一个瓶子最多能装2kg的水,则该瓶子的容积为 m3;用该瓶子装密度 为0.9l03kgm3的食用油,最多能装 kg。 21、一块均匀的长方体木块,分成大小两块体积之比为5:2,则它们的质量之比为 ,密度之比为 。22、两滴水珠互相拉近后能自动结合成一滴较大的水珠,说明分子间存在 力。给自行 车车胎打气时要用力,说明气体分子间存在着 力。23、两个相同的水杯中,分别装有质量相等的冷水和热水。同时往两个水杯里各滴一滴红 墨水,过一会儿,看到两杯水都变红了,这是_现象。实验中还发现热水先变红,说明_ 越高,水分子热运动越剧烈。24、水具有反常膨胀的特性。如图所示为水的密度在0 10范围内随温度变化的曲线。根据图象可知,温度等于_时,水的密度最大;在04范围内,水具有 (填“热胀冷缩”或“热缩冷胀”)的性质。25、为了测定牛奶的密度,将一袋牛奶倒入烧杯中,测出牛奶和烧杯的总质量为320g,然后将其中部分牛奶倒入量筒,量筒示数如图所示.再测出剩余牛奶和烧杯的总质量为254g,则量筒中牛奶的质量为 g,体积为 ml,牛奶的密度为 g/cm3。三、实验与探究题26、(4分)在装着红棕色二氧化氮气体的瓶子上面(二氧化氮的密度大于空气密度),倒扣一个空瓶子,使两个瓶口相对,两瓶口之间用一块玻璃板隔开(图甲)抽掉玻璃板后,最终发现两瓶内气体颜色基本相同(图乙)(1)这是一种什么现象?(2)它说明了什么?27、(10分)有一个正方形金属块,不知道是什么材料制成的。为了确定其身份,物理老师把这个任务交给小超。他想:测出这种物质的密度不就可以判断了吗?他首先找来了一把最小分度值是毫米的刻度尺,仔细测出金属块的边长是31.10mm,他非常得意,觉得的这个测量结果绝对没有误差。接着,算出金属块的体积为30.1,然后用天平称出金属块的质量(结果如图所示),小超读出81.2g,根据密度公式算出=2.7g/cm3。于是,他肯定地说这个正方体是铝。请你指出小超在鉴别物质的实验过程中的五处错误。28、(8分)小刚同学想测酱油的密度,但家里只有天平、小空瓶,而没有量筒。他思考后按照自己设计的实验步骤进行了测量,测量内容及顺序如图(甲)所示。(1)他第三次测得物体的质量如图(乙)中砝码和游码所示,其结果m3= g; (2)由三次测量结果可知,水的质量m水= g,酱油的体积v油= cm3;(3)根据小刚测量的数据,酱油的密度油= kg/m3。29、( 10分)小明同学选用托盘天平、小刀、刻度尺等器材,测定马铃薯的密度(1)用小刀将马铃薯削成边长为4cm的正方体,其体积是 cm3(2)将托盘天平放在水平桌面上,调节横梁平衡时,先将游码移到 处天平指针静止时的位置如图甲所示,接下来应进行的操作是 (填写字母代号)a向右移动游码,使横梁平衡b向右移动平衡螺母,使横梁平衡 c将马铃薯放于左盘,向右盘添加砝码(3)天平横梁调节平衡后,往左盘放入削好的马铃薯;天平再次平衡时,右盘所加砝码和游码的位置如图乙所示则马铃薯的质量是 g,密度是 kgm330、(8分)小红在实验室里测量一块形状不规则、体积较大的花岗岩的密度。(1)因花岗岩体积较大,放不进量筒,因此他利用一只烧杯,按图所示方法进行测量,则花岗岩的体积是 cm3;(2)用托盘天平已测得花岗岩的质量是195 g,则花岗岩的密度是 kgm3;从图a到图b的操作引起的密度测量值比真实值 (选填“偏大”、“偏小”或“不变”);(3)在使用已调节好的托盘天平,按规范的操作来称量花岗岩的质量时,通过增、减砝码后指针偏在分度盘中线左边一点,这时应该 (用序号表示)。 a向左调平衡螺母 b往右盘中加砝码 c从右盘中减砝码 四、计算题(每题4分,共8分)31、 一个303的空心铁球,质量是15
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