江苏省东台市南沈灶镇中学九年级数学上册 2.6 正多边形与圆教案2 （新版）苏科版.doc_第1页
江苏省东台市南沈灶镇中学九年级数学上册 2.6 正多边形与圆教案2 （新版）苏科版.doc_第2页
江苏省东台市南沈灶镇中学九年级数学上册 2.6 正多边形与圆教案2 （新版）苏科版.doc_第3页
全文预览已结束

下载本文档

版权说明：本文档由用户提供并上传，收益归属内容提供方，若内容存在侵权，请进行举报或认领

文档简介

正多边形与圆教学目标：1了解正多边形和圆的关系，会判定一个正多边形是中心对称图形还是轴对称图形；2能够用直尺和圆规作图，作出一些特殊的正多边形教学重点：正多边形的概念及正多边形与圆的关系教学难点：利用直尺与圆规作特殊的正多边形复习引入1菱形是正多边形吗？矩形是正多边形吗？为什么？它们是怎样的对称图形？2下图中的正多边形，哪些是轴对称图形？哪些是中心对称图形？如是轴对称图形，画出它的对称轴；如是中心对称图形，找出它的对称中心3通过上面的图形，你能发现正多边形有怎样的对称性？实践探索一：正多边形的对称性正多边形都是轴对称图形，一个正n边形共有n条对称轴，每条对称轴都通过正n边形的中心2思考：在什么情况下，正多边形既是轴对称图形，又是中心对称图形？ 结论：一个正多边形，如果有偶数条边，那么它既是轴对称图形，又是中心对称图形对称中心就是这个正多边的中心性质巩固练习1下列命题中，正确的说法有_（填序号）正多边形的各边相等；各边相等的多边形是正多边形；正多边形的各角相等；各角相等的多边形是正多边形；既是轴对称图形，又是中心对称的多边形是正多边形2下列图形中既是轴对称图形，又是中心对称图形的是( )a多边形； b边数为奇数的正多边形； c正多边形； d边数为偶数的正多边形3将一个正十边形绕它的中心至少旋转多少度，就能与它本身重合？正五边形呢？实践探索二：用圆规和直尺作正多边形1请你想一想：如何画一个正方形？如果改为用直尺和圆规，如何作一个正方形？拓展思考：如何作正八边形？十六边形？2请你想一想：如何画一个正六边形？如果改为用直尺和圆规，如何作一个正六边形？拓展思考：如何作三角形？正十二边形？例题讲解例1如图，abc是o的内接等腰三角形，顶角bac36，弦bd、ce分别平分ebc、acd 求证：五边形aebcd是正五边形练一练1正十二边形的每一个外角为_， 每一个内角是 ，该图形绕其中心至少旋转 和本身重合 2为增加绿化面积，某小区将原来正方形地砖更换为如图所示的正八边形植草砖，更换后，图中阴影部分为植草区域，设正八边形与其内部小正方形的边长都为a，求阴影部分的面积 用直尺和圆规作一个等边三角形总结1这节课你有哪些
人人文库> 全部分类> 教育资料 > 中学教育

温馨提示

  • 1. 本站所有资源如无特殊说明，都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
  • 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等，如果需要附件，请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
  • 3. 本站RAR压缩包中若带图纸，网页内容里面会有图纸预览，若没有图纸预览就没有图纸。
  • 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
  • 5. 人人文库网仅提供信息存储空间，仅对用户上传内容的表现方式做保护处理，对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑，并不能对任何下载内容负责。
  • 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容，请与我们联系，我们立即纠正。
  • 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。

最新文档

评论

0/150

提交评论